微课制作说明文档 (2)

微课制作说明文档 (2)微课制作说明文档此微课是关于高二下期《永遇乐京口北固亭怀古》一词写作手法赏析之用典的赏析。词的赏析历来是高考的一个重难点。其中关于词作艺术手法的赏析更是让学生感觉无从下笔。高二的学生对诗歌的艺术技巧已经有了一定的了解，基本的手法已经能够鉴别出来，但是对于典故的积累还有所欠缺，更不能把典故与作者联系起来，自然也就不能分析出作者借用典故的意图在哪里。针对这种现状，本次微课在学生利用注释对典故事迹有了一定的了解的基础上，结合诗句，结合作者的生平，让学生更深刻地体会典故的寓意以及作者借此表达出来的思想感情。...

微课制作说明文档此微课是关于高二下期《永遇乐京口北固亭怀古》一词写作手法赏析之用典的赏析。词的赏析历来是高考的一个重难点。其中关于词作艺术手法的赏析更是让学生感觉无从下笔。高二的学生对诗歌的艺术技巧已经有了一定的了解，基本的手法已经能够鉴别出来，但是对于典故的积累还有所欠缺，更不能把典故与作者联系起来，自然也就不能分析出作者借用典故的意图在哪里。针对这种现状，本次微课在学生利用注释对典故事迹有了一定的了解的基础上，结合诗句，结合作者的生平，让学生更深刻地体会典故的寓意以及作者借此表达出来的思想感情。

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