第九章电与磁第一节磁现象磁场慈石磁石吸铁石（一）磁铁只能吸引铁吗结论一：磁铁能吸引铁、钴、镍及含有这些物质的物体。探究实验一：认识磁现象猜一猜：1、磁性：具有吸引铁、钴、镍的性质2、磁体：具有磁性的物体概念一、概念磁体人造磁体：天然磁体：铁矿石（磁铁矿）条形、蹄形、针形、环形……（永磁体）天然磁体(天然铁矿石）：人造磁体（二）磁铁各部分磁性一样强吗猜想：结论：磁铁的磁性两端最强，中间最弱。现象：两端吸引铁屑多，中间少磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极，它的位置在磁铁的两端。二、磁体的南极和北极是怎样规定的所有磁体，在平面转动静止后总是一个磁极指南、一个磁极指北。指南的叫南（S）,指北的叫北极（N）。磁极间的相互作用如何三、磁极间作用SSNS异名磁极相互吸引结论：同名磁极相互排斥，现象：相互排斥现象：相互吸引1、钢棒A与磁体B相互吸引，请问A是否为磁体？若让磁体B南北极对调后,仍与A相吸呢?2、钢棒A与钢棒B相互吸引，请问A和B是否为磁体？3、钢棒A与钢棒B相互排斥，请问A和B是否为磁体？BABABAA肯定不是磁体A与B至少有一根是磁体都是磁体NSNSBAA可能是磁体ABC悬挂着的三根钢棒A、B、C静止时如图所示，你能否判断出它们是不是磁体？A和B是磁体，C可能是也可能不是磁体判断以下说法是否正确：如图，一个条形磁体一分为二后，左边的只有N极，右边的只有S极。NS你能否用实验证明你的观点使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。四、磁化你知道哪几种方法可使物体获得磁性？研究磁化现象假想：磁体被磁化后的磁极规律：NS铁片NSNS铁片靠近磁极的一端为异名磁极NSNSNSNSABC如图，条形磁体下端吸有两根大头针，图A、B、C中哪个才是正确的呢？NSSNN大头针的下端都被磁化成N极，由于同名磁极相互排斥而张开钢是做永磁体的最好材料。铁质的磁化软盘磁性的应用硬盘磁卡……图为希BarracudaATAIV硬盘的解剖图，该硬盘具有较高的性能.图中的圆形蝶片就是计算机中数据的存储所在. 应用：磁悬浮列车连接上海国际机场与市区的磁悬浮列车最高速度达到431千米/小时，全线长17.3千米。并于2002年12月31日首次通车。磁性、磁体、磁极和磁化。同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。课堂小结：概念：规律：磁化：使原本不带磁的铁质物体带磁。1一根磁铁上磁性最强的部分是_______,这个部分叫_________，分别叫____极和____极用一根细线系在一条形磁铁的中间，悬挂在空气静止，可发现条形磁铁总是指向____方向，条形磁铁的N极指___，S极指_______电冰箱门上装有磁性门吸，是利用______的原理，而磁带和磁卡是利用了它们能够被_______的原理。磁化4、用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端，发现能把A端吸引过来，则物体的A端（）A一定有磁性 B一定无磁性C可能有磁性 D以上
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
都不对５、某物体的一端靠近静止的一根小磁针，当靠近小磁针的N极和S极时都能吸引，则这物体的这端（）A可能是无磁性的B可能是N极C可能是S极D一定有磁性CA练一练6、有甲、乙两根外形完全相同的钢棒，一根有磁性，另一根没有磁性，用下图中的哪种方法可以一次就把它们区分开来？D想一想7、如图所示一条形磁铁的一端吸引一较重铁钉后，再让另一条形磁铁靠近，则铁钉将（）SNSNA、铁钉将保持不变B、铁钉上端被左侧铁钉吸引，下端被右侧铁钉吸引C、铁钉将下落D、无法确定试一试有一条形铁块，上面的字已模糊清，思考题试用多种方法判定它是否具有磁性？方法1：根据磁体的吸铁性来判断。如条形铁块能吸引铁粉，就说明它磁性，是磁体。方法2：把条形铁块用细线系住中间，悬吊起来。如果它具有磁性，它会在南北方向停下来。如果该铁块不具有磁性，就会在任意方向停下来。方法3：另取一根条形磁铁，用其两端分别先后去靠近条形铁块的某一端，如果两次都能吸引，说明它是铁块，无磁性；如果一次吸引，一次排斥，说明它有磁性，是磁铁。
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