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多彩的校园生活-校园小伙伴(第一课时)

多彩的校园生活-校园小伙伴(第一课时)多彩的校园生活校园小伙伴（第一课时）思考：人物的表情的变化通过什么的变化实现的？猜猜是哪个名人和他长的很像？猜猜是哪个名人和他长的很像？猜猜是哪个名人和他长的很像？头部“八格”头部“八格”：我国民间画决将头部的外形特征概括为“八格”，以“田、由、国、用、目、申甲、风”八个字的外形，比喻八种头部基本型。相之大概，不外八格申甲由田用国目风面部基本比例：“三庭五眼”“三庭五眼”：是前人绘画经验的总结，是成年人五官平视时的基本比例规律。现实生活中绝大多数人基本符合这一比例规律，但由于五官形状的细微变化，因而人的相貌呈现出差...

多彩的校园生活校园小伙伴（第一课时）思考：人物的表情的变化通过什么的变化实现的？猜猜是哪个名人和他长的很像？猜猜是哪个名人和他长的很像？猜猜是哪个名人和他长的很像？头部“八格”头部“八格”：我国民间画决将头部的外形特征概括为“八格”，以“田、由、国、用、目、申甲、风”八个字的外形，比喻八种头部基本型。相之大概，不外八格申甲由田用国目风面部基本比例：“三庭五眼”“三庭五眼”：是前人绘画经验的总结，是成年人五官平视时的基本比例规律。现实生活中绝大多数人基本符合这一比例规律，但由于五官形状的细微变化，因而人的相貌呈现出差异性。9发际眉毛鼻底下巴尖54321三庭五眼头部的比例关系喜怒哀乐喜怒哀乐喜怒哀乐活动二：欣赏与表现1、欣赏画家作品，分析画家是怎样把握与表现人物的形象特征的？2、了解人物头部的基本比例、形体结构，尝试人物头像写生。优秀素描作品人像写生步骤：1、用直线确定脸型和五官的位置。2、进一步晚上脸型和五官的刻画。3、深入刻画。4、调整完成。课堂练习：可以临摹以下图片及课本第九页下方范例，也可以以本班同学为模特写生。素描、线描、卡通等表现形式不限。学生作品

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