第PAGE\*MERGEFORMAT4页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT4页2018-2019学年第二学期体育教案教案序号:5上课日期：2019年3月25日-3月29日教师李盈莹学科体育周次第五周课时3、4课时专业工商、会计、商英、汽修、网络、幼师教学内容篮球——单手肩上投篮教学目的认知目标学生知道原地投篮的动作要领。技能目标通过本课学习，使85%以上的学生正确掌握行进间单手肩上投篮技术，75%以上的学生在一定速度中正确运用单手肩上投篮技术，提高手对球的控制支配能力及上下肢协调配合能力。情感目标学生练习积极，并乐意接受老师和同学指导，培养学生间的互帮互助、自我展示、相互评价能力。教学重点双手持球手臂的形态，出手时手臂和肘关节的动作。教学难点上下肢协调配合用力及手对球的控制能力。教学
方法
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语言法、师范法、练习法、综合法等教具口哨1个、篮球若干。课型新授课结构教学内容教学实施步骤时间教师活动学生活动组织形式开始部分一、课堂常规1、集合整队，清点人数。2、师生问好。3、检查服装。4、宣布教学内容。5、安排见习生。1、教师指定地点集合。2、向学生问好。3、检查学生服装。4、安排见习生。1、按集合地点集合整队。2、向老师问好。3、认真听，记住本课内容和目标。组织方法：╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳△要求：1、集合站队迅速、整齐、安静。2、精神饱满，认真听讲。3、见习生做己所能及的活动。5准备部分一、慢跑热身：200米X5圈徒手操：4X8拍1、头部运动2、肩部运动3、扩胸运动4、腰部运动5、膝关节运动6、踝腕关节运动7、正压腿8、侧压腿三、课课练1、身体素质俯卧撑:20次X2组蹲起：20次X2组原地高抬腿：30秒X2组1、教师安排体育委员领跑。1、教师边讲解边示范。2、组织学生练习。3、巡回指导并纠错1、教师边讲解边示范。2、组织学生练习。3、巡回指导并纠错1、听教师口令进行跑步。1、听老师讲解动作要领，看老师示范。2、按老师要求进行练习。1、听老师讲解动作要领，看老师示范。2、按老师要求进行练习。组织方法：四路纵队，体委带队绕田径场慢跑组织方法：╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳△要求：听老师口令，按节拍做，动作到位，认真练习。组织方法：╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳△要求：听老师口令，按节拍做，动作到位，认真练习。组织方法：╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳△要求：听老师口令，按节拍做，动作到位，认真练习。25基本部分一、学习原地单手肩上投篮观摩学习阶段a.教师进行完整动作师范b.讲解动作要领：两脚前后或左右开立，膝关节微屈，五指自然分开，指根以上持球，肘关节朝前成90°，屈肘翻腕置球于右肩前。投篮时，蹬地展体，右臂向前上方抬肘伸臂，压腕拨球。动作难点：持球正确，上下肢用力协调，伸臂、抬肘、屈腕、拨指柔和有力易犯错误：肘关节外张手指手腕无下压拨球动作1.教师讲解师范原地单手肩上投篮及注意点2组织学生进行练习徒手原地模仿练习持球原地投篮模仿练习，两人一组一球，相距4—5米相互投给对方每人一球，篮下45°近距离投篮练习1、学生认真听教师讲解。2、观察教师示范动作。学生练习。要求：1、学生认真练习，按照教师的要求完成练习。2、
规范
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动作，强调重点3、及时发现错误纠正错误4、按照要求完成练习5、练习中注意听教师的纠错。6、练习过程中注意安全。组织方法：╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳△要求：1、练习中集中注意力。2、注意安全。组织方法：╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳△要求：1、练习中集中注意力。2、注意安全。50结束部分一、集合整队二、放松练习两人一组互相放松。三、课堂小结四、归还器材五、宣布下课1、教师
总结
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本课完成情况2、带领学生做放松练习。3、按排值日生回收器材。4、师生再见1、听教师总结及布置作业。2、学生在老师的带领下做放松练习。3、值日生回收器材。4、师生再见组织方法：╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳△要求：集合迅速，听教师安排。10教学反思
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