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用药与急救》导学案

用药与急救》导学案用药与急救导学案第一节：用药一：教学目标1：区分处方药和非处方药.2：简述用药安全。（重点）3：说出一些常用药物的名称和作用。4:了解并学会一些基本的急救方法。(重点、难点)二;教学过程（一）：激情导入观看生活图片及生活故事。了解用药现状。引入新课。（二）前置学习。1搜集一些常用的药物名称及用途。分类整理。（三）自主学习1：自读教材86——87页内容。将你认为重点的知识画上记号。2：做练习册46页的1——5小题习题，做不到的可以小组交流。（四）：小组合作探究。1：调查（1）：你知道哪些药，能治啥病？;（2）：你用过...

用药与急救导学案第一节：用药一：教学目标1：区分处方药和非处方药.2：简述用药安全。（重点）3：说出一些常用药物的名称和作用。4:了解并学会一些基本的急救方法。(重点、难点)二;教学过程（一）：激情导入观看生活图片及生活故事。了解用药现状。引入新课。（二）前置学习。1搜集一些常用的药物名称及用途。分类整理。（三）自主学习1：自读教材86——87页内容。将你认为重点的知识画上记号。2：做练习册46页的1——5小题习题，做不到的可以小组交流。（四）：小组合作探究。1：调查（1）：你知道哪些药，能治啥病？;（2）：你用过哪些药？治的啥病？效果怎样？每次用效果是不是有区别？（3）：哪些药是你自己根据病情到药店自己买的？哪些是医生看后给你开处方弄的？（4）：根据你的做法及经验讨论给药分类。（五）：自我展示1:把你调查的结果介绍给全班的同学们。（六）整理提高1：在啥情况下用药？2：药可分那几种？3：是不是一有病就要吃药？药吃多了有啥危害？（七）；强化训练，形成能力1:熟记知识要点。2:做练习册46页的基础达标题。

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