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二年级画风前置研究

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二年级画风前置研究《画风》前置小研究(第二课时)班级:姓名:1、标自然段序号。边读边思考:课文讲了一件什么事?这篇课文写了    、    和           在一起           。他们先画    、      、               ,最后画               的事。2、文中三个小朋友分别是怎样画风的?用~~~~勾出赵小艺画风的句子。用——勾出宋涛画风的句子。用====勾出陈丹画风的句子。3、你想怎样画风?画一画吧!4、收集跟风有关的知识。(风的好处、风的坏处、有关风诗歌、有关风的优美句子、)...

二年级画风前置研究
《画风》前置小研究(第二课时)班级:姓名:1、标自然段序号。边读边思考:课文讲了一件什么事?这篇课文写了    、    和           在一起           。他们先画    、      、               ,最后画               的事。2、文中三个小朋友分别是怎样画风的?用~~~~勾出赵小艺画风的句子。用——勾出宋涛画风的句子。用====勾出陈丹画风的句子。3、你想怎样画风?画一画吧!4、收集跟风有关的知识。(风的好处、风的坏处、有关风诗歌、有关风的优美句子、)
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顾歆晨boy
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分类:初中语文
上传时间:2021-11-14
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