教材1、蹲踞式跳远2、跳深“专递”接力1、认知目标:进一步了解蹲踞式跳远的技术环节。教学2、技能目标:初步掌握蹲踞式跳远技术动作,发展跳跃能力、增强下肢力量。目3、情感目标;培养学生面对任何困难都不要放弃,勇于向前、顽强果断的优良品质;且标在学习中找出最佳的方法与快捷方式,建立与培养学生的自信心。教学重点完整动作中各个技术动作的衔接。教学难点踏板动作,单脚起、双脚落。课的运动量教学内容组织教法与要求结构时间次数一、课堂常规:组织方法:1、体委整队、师生问好、
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3’1××××××××××人数、检查服装。××××××××××2、宣布课的内容和任务。××××××××××3、安排见习生××××××××××准备二:准备活动◎部1、徒手操教学要求:分①头部运动②肩关节运动③腰5’集合站队快、齐、静步运动④膝关节运动⑤腕关体育委员要做好教师的帮手节、踝关节运动教学方法:2、柔韧性练习1)讲解教学内容①弓步压腿②侧压腿③体前2)教师示范领做屈基一:学习蹲踞式跳远20’组织方法:同上本完整动作学习部教师讲解蹲踞式跳远基本技术教学方法:分环节1、教师讲解蹲踞式跳远技术环节完整的跳远技术由助跑、起跳、腾空和落地四个部分组成。2、教师示范动作1、助跑:放松自然,逐渐加速,3、学生观察体会动作。最后几步加快步频,步点准确。4、分组练习2、起跳:起跳脚踏上起跳标志5、教师纠正动作后,蹬伸用力起跳快,摆臂摆腿6、学生示范、讨论交流体会配合快。3、腾空:腾空步后,起跳腿向前上方提举,身体呈团教学要求:基身蹲踞姿势。4、落地:两腿前1、积极动脑,主动思考伸落沙坑,屈膝缓冲安全着地。2、加强交流,不断提高本二:小游戏组织方法:部“斗牛”散队学生在固定场地内单脚站立,另分外一只脚曲膝高抬、双手搂住,教学方法:可在规定场地内自由跳动躲避,教师讲解游戏规则也可用弯曲脚膝盖顶其他同学膝盖,曲膝脚落地及自动退出场教学要求:地,坚持到规定时间内坚持到最1、注意力集中,反应迅速后即胜利。2、注意安全一、放松活动:组织方法:结后退跑。5’1束二、小结本课:四列横队部教学目标完成情况分三、整理场地。四、师生道别踏板时保持身体直立。教学落地时双脚弯曲缓冲。提示强调学生注意安全教学反思