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六年级语文将相和课件

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六年级语文将相和课件将相和六年级语文简介背景:故事发生在战国末期,当时有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个国家并存。秦国最强大,要统一中国,不断向其它六国进攻。赵国紧邻秦国,是一个比较弱的国家,常受到秦国的侵略。读读想想我廉颇功无不克,战无不胜,立下许多大功.他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了.我碰见他,得给他个下不去!整体阅读给你支点:☆学习任务:一边读一边感悟,哪些地方你看出了蔺相如并不仅仅靠一张嘴,他是有能耐的。☆学习建议;大家先划出重点句子或重点词揣摩人物特点,并感情朗读,然后来用摆事实讲道理的方法,来说服廉颇。★...

六年级语文将相和课件
将相和六年级语文简介背景:故事发生在战国末期,当时有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个国家并存。秦国最强大,要统一中国,不断向其它六国进攻。赵国紧邻秦国,是一个比较弱的国家,常受到秦国的侵略。读读想想我廉颇功无不克,战无不胜,立下许多大功.他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了.我碰见他,得给他个下不去!整体阅读给你支点:☆学习任务:一边读一边感悟,哪些地方你看出了蔺相如并不仅仅靠一张嘴,他是有能耐的。☆学习建议;大家先划出重点句子或重点词揣摩人物特点,并感情朗读,然后来用摆事实讲道理的方法,来说服廉颇。★友情提示:你可以直接从蔺相如的语言、动作来体会他的特点;也可以从赵王和秦王的 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现跟蔺相如作对比,来体会蔺相如的特点。廉颇忽然醒悟了,来到相府门前。。。。。。他脱下战袍,背上荆条,亲自到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。小试身手1、这个故事一直被后人传为佳话,你想想他们当时都说了些什么话。2、谁来演演想象说话如果当时老百姓看到这一幕,他们会说些什么?这件事情传到秦王或赵王耳朵里,他们可能说什么?廉颇的手下看到他负荆请罪,又有什么感想?你看到这动人的一幕,回想生活中和他人相处的点点滴滴,又有什么想说的吗?试对对子宰相肚里能撑船将军背上能插荆:忠贞爱国勇敢机智----足智多谋----临危不惧蔺相如:廉颇顾全大局----忍辱退让知错就改----豪爽直率谢谢大家!再见!欢迎您下次光临指导!
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