2022学校支部工作总结

第PAGE页共NUMPAGES页2022学校支部 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 ___年，___学校党支部在___党委和教育局党委的正确领导和亲切关怀下，深入贯彻落实科学发展观以创建先进党___为目标。在学校各项工作中充分发挥学校党___的战斗力堡垒作用和政治核心作用。加强党___的思想建设、作风建设、___建设和干___伍建设，切实开展形式多样的党员主题教育活动，提高党员素质，增强党支部战斗力、凝聚力。现就___年支部工作总结如下：一、加强政治理论学习，着力提高教职工的整体素质。定期___教师进行政治理论、教育教学理论及教育法规等方面的学习。进行实践经验交流，落实请专家来样讲课及送老师到外地学习制度，切实开展师德主题教育活动，___学习师德 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 ，制定教师日常行为规范。（范本）加强教师职业道德建设，以写心得体会、教师辩论等方式让教师___了解师德师风有关内涵建设。以学校领导定期开展和教师谈心谈话活动，及时沟通教师的思想和心理为捷径构建平安校园、和谐校园。加强学习制度建设，结合学校实际情况，处理和解决好工作与学习间的矛盾，完善学习制度，制定学习计划，保证学习的实效性，提高学习效率，保障学校政治学习的工作正常开展。二、加强党支部自身建设，切实增强党___的凝聚力。加强___建设，发挥党支部战斗力堡垒作用，开展创建先进___，争当优秀党员活动。党支部和全体党员分别向全校作出创先争优的分开承诺书。党___的创造力、凝聚力和战斗力得到了增强。党支部的思想政治工作优势和党员的先锋模范作用得到了充分发挥，为学校的发展做贡献。三、健全和完善党内监督制度。建立健全党群联制度，落实党员政治责任制度，充分发挥党___的政治核心作用，坚持群众路线、听取群众意见、关心群众生活、了解群众关心的热点和难点。坚持为群众干实事，团结广大群众共同推进学校发展，自觉接受群众对党员和党员干部的监督和评议。领导班子成员经常深入一线，密切联系群众，及时了解和发现新情况、新问题。制定新举措、新制度，努力加强工作作用建设，增强服务意识，改进服务方式，提升服务质量，提高工作效率。四、开展学习型___建设活动。举行各种类型的学习教育活动，政治理论和教育教学理论，相信书本学习和网络学习相结合，理论学习与工作实践相结合，学习活动与教育科研相结合，校内学习和校外学习相结合，自己探索与相互学习交流相结合，___学习和个人自我相结合，小组讨论和大会交流相结合，形成了深厚的学习氛围。五、积极推进校务、财务公开。进一步推进学校校务、财务管理进程，继续完善学校决策制度、教代会制度，校务公开、党务公开制度和月周工作通协制度。召开教职工代表大会，制定学校绩效工资实施 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，落实事业单位岗位聘用制，共同研究学校发展，推进学校校务管理进程，提高依法治校的能力与水平。定期开展群众座谈会，听取群众对学校和党支部的意见和建议。六、加强精神文明建设，进一步树立教育的良好形象。扎实开展全校性的精神文明创建工作，构建平安、和谐校园，提升学校精神文明创建水平，不断深化“和谐校园”内涵，开展“和谐校园”专题讨论，营造深厚的校园文化氛围。此外积极开展学习型校园和节约型校园建设活动。完善管理机制，深化建设内涵，保持学校稳定。加强学校和社区的联系。继续开放学校教育资源，为社区精神文明建设服务的同时，切实提高教师的师德素养，进一步促进广大教师树立远大的职业理想，碑立科学的教育理念，以高尚的师德行为肩负起教育学生，示范社会的责任，加强教师与家长沟通，使学生家长理解学校，支持学校。七、大力加强校园文化建设。广泛开展“六五普法”学习宣传教育活动，聘请请法制副校长宣传法律知识，大力营造遵纪守法的氛围，积极推进学校制度文化建设，以“爱岗敬业、严谨笃学、勇于创新”为教风，以“文明诚信、乐学善思、勤奋进取”为学风，确立“以教师发展，学生发展，学校发展为本”的办学理念。通过“学习标兵”、“进步之星”、“管理之星”、“才艺之星”等评比，丰富校园文化建设内涵。八、做好关爱教师工作。积极开展丰富多彩的群众生健康娱乐活动，丰富教师的业余性，___开展“三八”妇女节、“五四”青年节、教师节庆祝活动。丰富多彩的文艺体育活动，实施教师暑假“旅游考察”计划。主动关心教职工的思想、心理、工作、学习和生活，帮助实际困难，有计划慰问教师及其家属，密切党群、干部的关系。在教学上发挥骨干教师专业引领，与花二中联手校内外结合，对帮助教育教学评比，学习交流，校内外培训等活动，积极为教育成长构建平台，帮助教师专业发展。通过在“在老人节”对老教师进行慰问，切实落实老教师的政治、生活待遇。关心老教师的学习和生活，开展有益于身心健康的各项活动，动员和___他们关心支持教育的发展，听取他们对教育工作的意见和建议，促进学校科学持续发展。总之，___年是学校“__五规划的开局”之年，通过全体教师爱岗敬业，艰苦奋斗，取得显著办学效益，我们继续围绕一个中心，提高教学质量和追求学校可持续发展。做到二个提高：提高学校管理水平，提高教师专业化水平。团结和带领广大党员干部群众，攻坚克难，开拓创新，真抓实干，努力办好，___人民满意的教育。___年___月___日第二篇：学校支部工作总结学校支部工作总结党支部在县教育体育工委的指导下，结合我支部工作实际，开展了以下工作，现就本学期支部的工作开展情况作如下总结：一、领导队伍建设党支部共有党员___名，在支___伍中，我们责任分工明确，在工作中做到既分工又协作，保持团结协作的工作作风，在党员队伍建设中，做好率先模范作用，增强党支部在教师___中的创造力、凝聚力和战斗力。二、加强支___伍的政治理论学习认真开展学___新时代中国特色___思想和___大精神宣传教育活动。制定“学校党支部年度政治理论学习计划”，明确学习要求，坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合，通过每周例会政治学习、主题党日活动、书记上党课活动，通过建立学校党群活动中心、专题党建宣传栏、标准化党员活动室和廊道党建文化，以及学校led屏等形式进行宣传。开展读书会、远程学习、___大知识竞赛、学习“___”、参观学习等多种学习活动，引导广大党员教师坚定理想信念，乐于奉献，时刻保持着高尚的道德情操。___全体教师采用集中学习方式进行了“讲政治、严纪律、立师德”政治理论学习，开展了“___”、“铸师魂、守师道、立师表”专题学习活动，在学习过程中不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、落实“两个维护”。三、认真开展支部活动按照学校支部工作计划，认真落实三会一课制度，每月定时开展党员活动日活动，支委会例会和党员大会，今年___月份认真拟定并通过了支部工作计划；召开___生活会，开展批评与自我批评。召开党员大会，开展党员民主评议活动。___月份落实支部党建目标；___月份，___工会落实庆“三·八”节活动，赴黄山接受红色教育，书记上一次党课；___月份，开展___专项会议和廉洁文化进校园活动;___月份，五·四青年节庆祝活动，参观青阳县廉政教育基地，接收黄莹同志为预备党员；___月份，开展“___”主题会议暨书记上党课活动；___月份，庆祝建党___周年系列活动。四、注意发展壮大支___伍我支部在平时工作注意发展、壮大支___伍，在学校教师中吸收认真、积极要求上进教师加入党的队伍。今年有___位教师向党___递交入党 申请书 入党申请书下载入党申请书 下载入党申请书范文下载下载入党申请书民事再审申请书免费下载 ，经支部会讨论，同意___位教师列为党员发展对象，目前正处于考查阶段，我们本着成熟一个发展一个的原则，希望优秀骨干教师加入党的队伍，给党___增添新鲜的活力。五、按时缴纳党费党费收缴，按时缴纳党费是党的基层建设和党员队伍建设中的一项重要工作，按照党章规定向党___缴纳党费是___员必须具备的起码条件，是党员对党___应尽的义务。我支部所有党员教师均已缴纳上半年党费。六、存在的问题1.在发展党员方面还需加大工作力度，讲究工作方法。___多开展___会，开展批评与自我批评，努力改进工作方法。九、整改措施1.加强领导班子的队伍建设，责任分工明确，加强教师间的团结协作。2.认真听取群众意见，改进工作方法。3.加强党建工作和学校的教育教学工作深度融合。第三篇：学校支部总结恩阳区第四小学支部工作总结___年，在区教科体局党委的坚强领导下，登科街道党工委的正确指导下，恩阳区第小学支部始终坚持以党的___中、__中全会、___大会议精神为指引，全面贯彻党的科学发展观以及___的系列讲话，进一步夯实支部党建基础，加强服务型党___建设，不断提高党建工作水平。现将支部___年工作总结如下：一、以思想学习为抓手，师风校风切实加强。充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用，加强党员的理论学习，是一条必不可少的途径。因此学校支部狠抓党员的理论学习。每月主题党日活动常态开展，“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”“两学一做”学习教育。学___系列重要讲话精神，强化党员意识，加强党性修养，坚定理想信念，践行根本宗旨，秉持严实作风，做合格___员。通过学习，党员的思想觉悟进一步提高，良好的学习风气已经形成，以理论指导教育教学的氛围日趋浓厚。支部___的联合___恩阳中队学习___大主题升旗仪式在市教育局___网站和___刊发；观看主题教育影片被巴中新闻网刊发，举行的重温入党誓词活动被___新闻网刊发。二、以规范管理为抓手，发展动力切实加强。深入贯彻“三会一课”、三从一大制度，成立了支部财经领导小组，支部职称评定领导小组等，涉及学校管理、重大事项决定、重大开支、人事调整等全方面。深入贯彻党内议事制度、谈心谈话制度、党费收缴制度等___制度，党的___建设不断加强。强化阵地建设，新装修完成支部活动室，支部会议室，落实喻超同志在党务中层干部岗位上锻炼，处理日常党务工作。规范党员档案管理信息化，持续___青年党员的成长，鼓励青年党员刻苦学习、努力工作、发挥党员先锋带头作用。全年发展预备党员___名，入党积极分子___名。创新开展党课进课堂活动，支部全体党员挂包一个班级，定期深入课堂讲党课，以党性闪耀学生的童心。___月___日，省___领导到校检查党建工作时，对我校党课进课堂活动高度赞赏。持续开展三晒三比活动，充分发挥党员示范岗模范引领作用，学校发展内驱力持续增强。三、以师德建设为抓手，廉政建设切实加强。以德治校，以德治教的根本在于教师的素质，教师素质的核心是“师德”。学校党支部一直把师德建师风设作为最重要的工作来抓。一是支部确定师德培训的主要内容。持续学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保___》、《义务教育法》。定期___集中学习，每学期都要签定师德公约，撰写心得体会。二是以“凝聚力工程”为载体，培养教师“敬业、爱校、爱生”的情感。党、政、工、同心协作，按照“人文关怀”的思路，尊重教师、信任教师，关爱教师思想、生活、工作，支持和帮助他们自主发展；努力营造良好的校园文化氛围、创设优越的工作环境；寻找合适的载体，开展有益活动，丰富教师精神生活、培养良好的人际关系。三是大力开展廉洁文化进校园活动。围绕“保持党的纯洁，助推跨越发展”活动主题，以深入开展党性党风党纪教育、党的纯洁性教育等活动为重点，通过开展“六个一”活动，即召开一次学习动员会；召开一次专题___会；开展一次廉政法规知识竞赛;开展一次“___”讲党课活动;开展一次廉政建设学习宣传活动；___一次廉政警示教育。通一系列主题鲜明、内容丰富、形式多样、富有教育意义的宣传教育活动，党风政风持续健康向好。一年来，我校党支部在上级领导的关心指导下，全体教职工的共同努力下，党建工作上了新台阶，办学水平得到了不断提升，成绩显著。我们相信在未来的工作和生活中，我们全体党员会继续发扬坚毅奋进的工作作风，齐心协力，大胆创新，勇于实践，保质保量地完成年度工作计划，为学校的和谐持续发展作出贡献。___恩阳区第四小学支部___年___月___日第四篇：___年学校支部工作总结_年度学校支部工作总结—___通江县诺水河初级中学支部委员会深入学习贯彻党的___大精神以及___系列重要讲话精神，全面落实支部党建工作责任制，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，深化“创先争优”工作，不断提高党建工作制度化、规范化、科学化水平。现将一年来工作总结如下：一、着力加强思想建设努力提升政治素养学校党支部坚持把党的政治建设摆在首位，加强党员干部思想建设，以___新时代中国特色___思想武装头脑，进一步增强党员干部“四个意识”，坚定“四个自信”，努力建设高素质专业化干___伍。1、坚持理论学习制度，逢会必学，逢会必讲，持续深入学___章党规，学___系列重要讲话精神，“喜迎党的___大，砥砺奋进的五年”、“学习贯彻党的___大精神”等各类专题学习。本学年召开专题学习会___次，学习笔记达___多页，撰写学习心得___余篇。2、积极开展“两学一做”学习教育活动，认真研究制定“两学一做”学习教育制度化常态化实施方案，制定党支部和党员任务清单，认真开展各类主题教育活动，扎实推进“两学一做”学习教育制度化常态化，增强党员干部政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，坚定中国特色___共同理想。3、严格执行“三会一课”和党日教育制度，严肃党内政治生活，认真开展“两学一做”___会和专题___生活会。4、每月安排校级干部上党课一次。5、加强学校___群和群管理，牢牢把握___和思想政治教育主阵地，切实履行___主体责任、一岗双责。二、着力加强___建设努力提升工作保障学校党支部严格落实党建工作主体责任，认真贯彻落实县教科体局党委“做深改革、做细管理、做优发展、做强队伍”总体要求，统筹规划学校党建工作，认真研究新时代学校党建工作和党员教育管理工作。7、健全党内___项规章制度，进一步完善党建工作责任制的实施办法。8、签订党建工作责任书，明确班子成员党建工作职责，推进学校党建工作规范化、制度化、科学化建设。9、严格工作程序，严肃纪律，规范做好支部换届选举，推选新___届支部领导班子。___、___完善党___、党员基本信息采集工作，各类信息按时汇总并报上级党委。11、积极做好党员发展工作，做好入党积极分子的培养和管理，确定并推荐___名同志入党，培养了___名入党积极分子。12、重视青年___选拔、培养工作，学校以支部集中研究，民主举荐，民主选举了龚兴勇、李莉等一批德能勤绩标兵成为学校中层管理人员。三、着力加强作风建设努力提升服务水平学校党支部把作风建设活动列入___年党建工作的重点之一，制定方案，强化措施，狠抓落实。13、学校党支部积极开展党员服务群众承诺行动，积极参与脱贫攻坚工作，坚持“双报到”工作，先后学校派出___个小组___人全年___余人次参与精准扶贫工作。14、指导工会、团委落实好相关工作，支持工会、团委___开展形式多样的教工活动。15、认真落实教职工的送温暖、送清凉工作，及时做好教职工的探望慰问工作，关心教职工身心健康。关心退休教职工作等活动。___、___召开了___次___会，对照“四讲四有”标准，深入剖析思想、作风等方面问题，形成支部班子及班子成员问题清单，并分别列出整改清单，落实整改措施。___、___了全体教职员工“___大知识以及党风廉政建设”专题知识竞赛，18、重视师德师风建设，___开展师德师风专题学习会议___次，学习了相关法律法规，人人撰写心得体会。___、___全体教职员工签订师德师风建设和廉洁自律承诺书，切实落实“一岗双责”。20、强力治理教育“三乱”，成效显著，全年无任何违纪现象发生。21、严格财务制度，严守财经纪律，学校基建维修、大宗办公用品采购等严格会议会审会签。四、着力加强学校建设努力提升办学品味坚持“上善若水、一诺千金”校训，以“依法治校强校风，善___育出特色，高效课堂提质量，大力宣传树形象，厉行节约促发展”为治校方略，建设健康、文明、和谐、进取的校园文化，大力弘扬和践行___核心价值观，把___核心价值观贯穿到教育教学和管理服务各环节。学校积极参与诺水河镇建设___省安全社区，___年，学校___人次在市、县级赛课、教具制作、论文评选活动中获奖，县中学生田径运动会获初中组总分第一，学校被县教科体局、安监局授予“安全示范校”等荣誉称号。五、认真学___大努力践行党新思想积极开展“喜迎党的___大”系列活动，在全校范围内开展“迎接党的___大——砥砺奋进的五年”群众性主题宣传活动，大力宣传自___大以来党和国家所取得的辉煌成就，激发全校师生的荣誉感和使命感，以更加饱满的精神喜迎党的___大胜利召开。___全体教职工开展“贯彻新思想，开启新征程——学___的___大精神”专题学习，深刻领会___大精神以及___的教育思想，在党支部的领导下，政教处、团委积极开展主题团课和主题宣传教育，并取得了良好的教育效果。___年学校被诺水河镇评为“先进基层党___”，一人次获诺水河镇优秀___员荣誉称号。今后，学校党支部将继续深入学习贯彻___大精神，以___新时代中国特色___思想为指导，以落实党建工作责任制为抓手，发挥党___政治核心、文化核心和能力核心作用，严格落实党建各项任务，不断丰富和拓展党建内涵，提升党建工作科学化水平，努力促进诺水河初级中学各项工作再上新台阶。第五篇：___年学校支部工作总结___学校支部___年的工作，以党的“___大”精神、“___”重要思想和科学发展观为指导，在区委、区政府、教育局党委的正确领导、积极的引导和热心帮扶下，在学校行政的大力支持下和全体教职工的积极配合下，通过全体党员同志的积极努力，圆满完成了年初制订的工作计划，也还存在许多不足之处，现总结如下：一、解放思想，真抓实干，思想政治工作高效务实强化思想政治教育，并与师德建设结合起来。继续坚持和完善学习制度，重点抓好“___大”精神的学习贯彻和科学发展观的深入学习实践，进一步深化理论学习，提高领导班子成员、全体党员及全体教职工的政策、理论水平，继续开展“学习、团结、勤政、廉洁”为主要内容的创“四好”活动，健全___领导与个人分工相结合的制度。坚持每周一次政治学习，每月一次___生活，每期一次___会，每期___—___次党课，___党建积极分子参加教育局党委举办的学习培训。对“___大”精神、“___”相关理论___专题学习。通过学习，不断提高广大党员、干部、全体教职工的政策理论水平和道德素质，达到觉悟提高、作风转变、思想统一、质量提高的目的。积极抓好宣传工作，坚持“团结、稳定、鼓劲”和正面宣传为主的方针，紧紧围绕各个时期的中心工作和上级宣传部门的工作，多写稿、写好稿，加大教育宣传力度，扩大教育的影响，使社会和家长对教育多一点理解和支持。本年度学校共有___余篇宣传报道和稿件在党报党刊、___教育电视台、教育局网站等媒体上发表或被上级相关部门采用。___学校被评为区宣传工作先进___，___评为区宣传工作先进个人。二、团结民主，引领帮扶，先锋模范作用真正体现充分发挥党___的先锋模范作用，使全体党员真正成为战斗的堡垒，增强凝聚力和战斗力，团结、___、带领全体党员和教师为完成学校的各项目标任务而努力。加强党员的教育管理，各级党___认真坚持了“三会一课”制度、民主评议制度等一系列制度，贯彻党风廉政建设责任制要求，层层落实党风廉政建设责任制，加强党员的党性修养和___纪律教育。加强领导班子和干___伍建设，以学校领导班子建设为重点，做到三个“强化”，不断增强领导班子的合力、战斗力和凝聚力。转变领导作风，把作风建设作为领导班子建设的重点，深入查找班子成员在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的问题，并积极督促整改。不断改进领导作风和工作方法，真正做到公正、公正，进一步增大工作的透明度。加强校园民主建设。在管理工作中，强化民主意识，进一步落实教职工对学校工作的知情权、参与权、选举权和监督权，强化监督和管理，着力抓好对领导干部的监督，在坚持和完善领导干部作风建设“五项制度”的基础上，结合校务公开工作，对学校重大问题，特别是教职工关心的热点和敏感问题___决策，采用无记名投票的办法。学校重大决策的出台，均通过全体教职工的反复讨论，多次征求意见，切实加强对学校___的监督，进一步完善监督办法，增强监督的有效性。学校认真坚持民主集中制原则，坚持对重大决策、重大事项安排、重大问题实行民主科学决策，大额资金使用、人事问题、教师福利分配、制度调整改进等均在调查研究的基础上通过召开行政会、教代会进行___研究决定。经常深入一线广泛调研，掌握第一手材料，确保决策的科学性和正确性。同时，通过校园民主文化的建设，增强了教职工的参与意识，进而增强了教职工工作的积极性和主动性。___至___月共召开支委会___次，行政会___次，教代会___次。本学年重点对与学校发展和教职工利益密切相关的三项制度进行了修订完善：《___学校教育人事制度改革方案》、《___学校教师职称晋升方案》、《___学校教职工工作常规制度》。三、增强活力，凝聚人心，___建设成效显著进一步落实___建设。党支部工作各项制度进一步规范、完善、落实，___活动的时间、人员、经费、阵地落实。“七·一”召开了一次座谈会，评选表彰优秀党员。___月中旬开展民主评议党员活动和___会，虚心地、全面地听取各方面的意见，促进自己工作的改进。___会得到教育局党委的高度重视，教育局党委办公室主任曾志明同志、教育局党委深入学习实践科学发展观第五督导组组长孙先华同志亲自到会指导并对江阳西路学校的党建工作予以高度 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，同时，对下一步的工作提出了积极的建议。通过评议，全体党员均为合格以上，并评出了其中的优秀者。附：___年度优秀党员___积极发展___。在教职工特别是青年教职工中发展优秀的同志加入___，对已符合条件的同志及时讨论上报，对条件还不成熟的同志加强培养，帮助其克服不足，早日满足条件，加入___，使党___不断补充新鲜血液，不断发展壮大。本学年度发展了优秀教师曾梅同志为党员。按规定按时足额收交党费。四、深入学习、积极实践，抓实科学发展观学习实践活动结合深入学习实践科学发展观活动，___全体教职工，特别是党员，进一步深入学习相关理论。同时，开展广泛的调研活动，向教职工、学生、家长等发放问卷调查表共___余份，收集意见归纳整理为___条。学校班子成员对照科学发展观的根本要求，紧紧围绕学校“抓队伍建设促质量提升，抓学校发展促品牌树立，建设和谐西路学校”学习实践活动主题，根据领导组办公室征集到的意见和建议，班子成员都联系各自思想和工作实际，坚持从实际出发，从今年学校工作目标及江阳西路学校的发展出发，从思想、作风、精神状态、工作方式、工作力度等方面认真查摆问题，深挖思想根源，深入查找了个人及分管工作存在的突出问题，找准了影响和制约江阳西路学校发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，并深刻剖析产生问题的主客观原因，总结经验教训。真正查找了自己工作中的问题，并且，做到边学习、边分析、边整改，对于目前能够整改的，及时进行整改；对于因条件限制或时机不成熟的，制订出整改计划或向教职工进行解释、说明。1.坚决贯彻落实，提高自身能力素质。认真贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的（范本）法律法规，在政治上、思想上、行动上与___保持高度一致。在工作中始终坚持服从区委、区教育局党委管理，坚决执行区委、区教育局党委的各项规章制度，努力把全体干部员工的思想统一到区委、区教育局党委的各项部署决定上来。2.认真学习领会，扎实开展实践活动。成员认真学习并深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求。特别在此次深入学习实践科学发展观活动中，坚决按照区委、区教育局党委党委的部署，紧紧围绕“抓队伍建设促质量提升，抓学校发展促品牌树立，建设和谐西路学校”的目标任务，突出科学发展主题，以党员干部受教育、科学发展上水平为目的，认真扎实地开展学习实践活动，基本达到了统一认识、提高能力、解决问题的目的，学习实践活动正在有序推进。3.改进管理机制，提高管理效率。根据教师的心理特点和教师工作的特点，学校注意了对管理机制的改进。将制度管理与情感管理有机结合，“典刚情柔”，注意目标导向与过程的协调。特别注意执行力与落实的问题，使计划能够得到有效的实施，使管理效率不断得到提高。4.加强校本研培，提升教师水平。（1）认真剖析自我，认识自我，发现问题。学校整体、各教研组、备课组，特别是教师个体，均运用现代教育分析手段，认真分析自己优势、劣势、机遇与面临的挑战，认真剖析自我，准确定位，充分寻找可以利用的资源，促进发展。（2）明确学习目标，落实学习内容，务实学习。根据存在的问题和自学目标，结合自己所掌控的信息来源渠道，确定学习内容——教育政策法规、新时期师德、现代教育思想、教育基础理论（心理学、教育学、管理、课改等）、课程改革的新精神、新的课程标准及其新教材的把握、新的教学方法和教学艺术（包括诸如：自主学习、合作学习、探究性学习的基本理论及模式等）、学科教学和教科研发展最新动态（范本）、教育___与管理知识、学科专业知识、他人教学经验与心得体会（同行的经验介绍、论文、相关科研成果、报告）、教育科研知识、专门技能（如现代教育技术、教学基本功）等。利用互联网搜索问题进行学习、购买相关书籍、订阅专业杂志、各种研讨活动交流学习材料、编印《江阳西路学校简讯》、网站交流教师论文、印制教师论文集、专题选编优秀经验集等，通过学校的各类教学研讨活动，构建各层次各类型的学习型___，如研习组、沙龙等，促进学习、研讨活动的有效开展。最关键也是最有效的，是带着问题的学习。（3）规划教师专业发展。为进一步调动教师工作的积极性，增强教师的归属感，全体教师在认真剖析自己的基础上，确立自己的专业发展目标，进行针对实际情况制订专业发展规划，对自身专业发展的各个方面和各个阶段进行设想和规划，具体内容包括：教师对职业目标与预期成就的设想，对工作单位和岗位的选择，对各专业素养的具体目标的设计，对成长阶段的设计，以及所采取的措施等。使老师们能有效地调整自主发展轨迹，掌握自主发展主动权，从而对自己的人生目标进行高质量的定位。（4）强化教学反思。教学反思是教师以自己的教学活动过程为思考对象，对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高自我参与和觉察水平来促进教学能力发展的实践活动。学校建立了“发现问题——分析问题——确立假设——验证假设”的反思机制。其具体形式包括个体反思和群体反思两类。（5）认真开展校本培训。充分挖掘校本经验、网络、专家、杂志、书籍、本校及他校优秀教师等培训资源，创新培训方式，重点在于促进教师的内化，主要有自学、正式与非正式学术___的构建、专题讲座、交流与研讨、观摩互动等形式。主要由学校的相关领导、骨干教师以专题讲座的形式，或全体、或分层分类地进行专题培训。学校采用订单式培训，以适合不同学科组、年级组各类人员的需要。开展了“中层干部角色定位与执行力”、“如何开展教育科研”、“教师如何进行swot分析”、“教师专业化成长与校本研修”、“科学发展观的内涵与实质”、“如何观课议课”、“毕业班管理经验交流”……等专题培训。（6）积极___和参与交流与研讨。积极___、参加各类教育教学研讨活动。可分为正式___的和非正式___的活动，或上级安排的自发___的。对于上级安排的活动，认真___相关人员积极参加，按规定创造性地完成任务。重点是认真分析学校存在的问题，根据学校或个体发展需要自发___的活动，真正做到了充分准备、有的放矢、高效务实。5.提高教学效率，提升办学质量。开展了对有效课堂的专题研究。首先邀请专家、___学校相关人员开展提高教学效率的专题讲座，使大家进一步认识和感受什么是高效教学；其次，___对高效课堂的专题研讨，查找目前课堂教学中的“浪费”现象及其原因，寻求整改措施；第三，___实施对高效课堂的专题观摩和交流，通过真实的课堂环境，务实地寻求提高效率的有效举措；第四，在反复实践的基础上，___研讨、提炼，形成相应的教学经验并推广应用；第五，始终以教学质量的提升贯穿改革与创新的全过程，在切实减轻教师和学生负担的情况下，促进教学质量的稳步提升。6.加强教育科研，寻求新的突破。树立科研意识。学校领导引领全体教职工进一步树立和强化科研意识，将教育科研与自身的工作实际有机地结合起来，学会用研究的视角去发现和研究工作中存在的问题，科学地归纳整理和提炼，形成课题，规范地开展研究，解决存在的问题，形成相应的成果，并不断地在实践中深化和运用。营造科研氛围。通过学习研讨、宣传引导、机制构建、活动开展、评价导向等方式，营造积极健康的校园教育科研氛围，促进教育科研活动的开展。落实科研实效。将教育科研与学校工作的实际问题有机结合起来，明确科研是为更好地解决工作中存在的问题的观点，通过教育科研，促进教师的深层学习与反思、研究，进而，促进对自己工作的新的突破，促进对学校管理、文化、机制的创新。7.坚持力所能及，改善师生福利。坚持“以人为本”理念，在不违背上级相关规定的前提下，开源节流，增收节支，不断改善师生福利。在开学之前，争取___，对教室、办公室进行了粉刷，对存在安全隐患的侧校门进行了改造，督促学生食堂进行整改并完善监控机制。对教职工，尽可能减轻不必要的心理和工作负担，开展丰富多彩的文体活动，使大家多一些交流与沟通，以快乐的心态面对工作。同时，加大对师培经费的投入，积极地将大量的优秀教师送到___等地参加高规格的培训，增强教师的职业幸福感。五、正面引领，展示形象，宣传工作有了新的突破学校有宣传工作___机构，做到人员落实、责任明确。将教育宣传工作纳入全年工作计划，召开了专门的宣传工作会议，进一步修订完善宣传工作工作制度和奖励办法，加在激励力度，圆满地完成了区教育局年初下达的宣传工作目标任务，认真完成了党报党刊和教育报刊的征订任务。全年无违反计划生育法律、法规现象。各类文书档案、财务档案资料管理规范、齐全。及时报道先进人物事迹和党建活动，党员教师___等的事迹在《泸州日报》（___.12.17）等处进行了报道。本学年共在教育网站、《泸州日报》、《泸州晚报》等媒体上，学校相关报道共计___余则。创办了校刊——《___学校简讯》，___月两期，定期出刊，就学校的教育改革、教师专业化成长、学生学法指导等作全方位的宣传，同时，作为学校教育教学经验交流的平台，热点问题研讨的载体，信息交流的中转站。受到区教育局、区师培中心的高度肯定，也赢得家长和社会各界人士的赞赏，既推动了学校宣传工作，也全面展示了学校新形象。六、积极支持，热情帮助，加强对群团工作的领导党___积极主动地指导群团工作，做好工会、教代会、妇联、共青团、少先队工作，支持、配合他们在遵守各自《章程》的前提下，以学校发展为核心，积极地开展形式多样的活动。重视工会工作。工会继续认真开展“岗位争先、岗位创新、我为学校发展作贡献”活动，今年获省市区等各级的教学技能竞赛、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号及论文、科研课题获奖的教职工共计___余人次。落实团队工作。团、队根据自身的章程，结合学校工作的实际情况，以抓学生思想教育、行为习惯养成教育为重点，以“告别不文明习惯，做文明学生”系列主题活动为突破口，开展丰富多彩的活动，促进了学校健康文化的形成，促进了学生良好行为习惯的养成。在工作中，注意掌控“度”，既注意把握方向，又放手让这些群团___开展活动，保证群团___沿着正确的方向而又生动活泼地开展活动，进一步增强了学校的凝聚力，活跃了校园文化，更增进了教职工之间的沟通、交流与合作，有效地促进了学校工作的开展。七、___弱势群体，促进和谐社会构建1.结对帮扶弱势群体。围绕“扶贫济困解难事，温馨关怀构和谐”这个主题，通过多种渠道调查摸底，弄清结对帮扶的况场镇盘湾村贫困党员和分困户的基本情况。在此基础上，于___月___日上午，由学校校长___，党支部副书记、副校长___，副校长___等组成慰问组，踏着泥泞的小路，来到况场镇盘湾村，慰问特困党员和困难户，给结对帮扶的困难户罗学军送上每年___元的慰问金及慰问品，还为___名特困党员送上食用油和面等慰问品。在盘湾村罗学军家，学校的领导与况场镇、盘湾村村领导进行了亲切的交谈，详细了解了他们的工作和生活情况，并表示虽然学校目前也非常的困难，但将尽最大努力对盘湾村的发展予以尽可能的支持和帮助，也希望盘湾村、况场镇对江阳西路学校的工作提出积极的意见和建议。学校领导们还深入老党员和贫困户家中，和他们促膝谈心，详细地了解他们的身体、生活情况，对他们嘘寒问暖，鼓励他们增强信心、同心协力克服眼前困难，江阳西路学校支部将尽可能地帮助大家解决一些困难和问题，做一些实事。况场镇和盘湾村的领导、老党员等对江阳西路学校的关心表示衷心的感谢，并表示，一定认真做好工作，积极地想办法、找路子，带领村民们积极地脱贫致富。在条件比较困难的情况下，坚持在盘湾村办好新农村建设的宣传墙报，并定期更换。同时，学校与结对联系的江北学校多次开展教学业务研讨活动，派出党支部副书记罗洪彬、党员伍朝君等同志先后多次到江北学校开展专题讲座、示范课展示、教学研讨等活动。2.关爱贫困学生。通过多渠道筹集经费，千方百计为贫困学生排忧解难，使他们能够继续完成学业。本学年，共向本校贫困学生资助经费___余元。3.建立校园关怀制度。学校构建了校园关怀制度，以制度的方式保证学校的人本关怀有序地开展。对遭遇天灾___及家中父母___等不幸的教职工及时送去___的关怀和温暖，支部___全体党员同志及时热情地予以帮助。八、存在的问题1.思想解放不够，开拓创新意识不强。领导班子在思想解放的力度上还不够大，大胆改革的措施和办法还不够。特别是在用人机制和评价激励机制构建上，特别是对教职工工作业绩的科学考核方面，还未能找到特别有效的办法。目前，教师的心理压力、工作压力还比较大，职业倦怠现象也比较突出。虽然这是一个普遍的社会性问题，我们也在努力地着手研究和解决，但目前来看，成效还不太显著，还有部分教职工对学校的管理工作有意见，缺乏工作___，工作积极性不高。2.学习系统性不强，深度广度把握不够。班子成员从整体上来说，平时虽然都比较注重学习，都按照学习计划进行了自学和集中讨论，但做得仍然不够，特别是在基础理论的学习质量和学习深度上还不够，达不到较好效果，运用理论解决实际问题的能力还不强。一是对待学习实践活动的认识不够，二是学习实践活动的广度和深度不够，三是学习实践活动的方法有待改进，效果有待提高。3.工作作风不够扎实，调查研究不够全面。班子成员有时对部门、对员工要求得不够严格，标准不高，抓得不细，造成工作有时浮于表面，落实执行力度不够。在深入基层调查研究时对分管工作相对调查研究较多，对其他工作不够了解，不够全面，指导工作不够细致。沟通还存在一定问题。学校领导由于工作量太大、工作太繁杂等原因，对教职工的工作心态、心理需要，对教师的生活、家庭深入了解不够；教师之间、教师与领导之间沟通不够，造成部分教师与领导渐行渐远，进而边缘化。___部门协调不够，联动作用发挥不强。领导班子在总揽全局、协调各方、调动职工积极性方面的工作做得不深入，未能充分调动好各部门联动性，发挥整体团结协作的能力。有些制度执行不到位，对制度、措施、决议的执行情况检查督促不够。5.办学条件滞后，存在安全隐患。操场因暴雨毁坏后因资金原因一直未能修复，导致体育活动的受到限制，同时，存在巨大的安全隐患。教学楼窗户、学生课桌均已老化而破烂不堪，但因资金原因，不能及时更换。教师办公条件差，特别是电教手段差。只有一间电教室，本校教师不能挤进去上，而更多时间被区上、市上活动所占用。多媒体和信息技术教学设备欠缺，不能满足教学所需。存在安全隐患。操场堡坎垮塌、教室窗户老化等存在着严重的安全隐患，学校经费根本无力解决。学生上学放学进出校门期间，门___通车辆太多，存在较大的交通安全隐患，虽然相关职能部门已采取了一定的措施，但仍不够。6.支部活动形式单一。由于工作时间限制、经费困难等原因，支部活动形式基本为间周一次的___生活或集中学习，活动的形式显得比较单一。一些党员就此提出了意见，但支部还未找到切实可行的措施或办法。7.少数党员先锋模范带头作用发挥得不够。极个别党员的先锋模范作用发挥得不够，主要表现在党性不够强，或者业务素质需要进一步提升。___年___学校的党建工作，始终坚持高举___理论的伟大旗帜，认真学习贯彻党的“___大”精神，学习新《党章》，深入学习实践科学发展观。结合教育的特点和江阳西路学校工作实际，积极围绕党的建设的总目标和学校发展规划，积极进取，开拓创新，大胆实践以构建和谐校园、促进学生全面发展为工作核心。党员同志在工作中充分发挥了先锋模范作用，真正成为了学习的核心和战斗堡垒。全面完成上级党___交给的各项任务，领导、支持、促进、配合学校提质升位，全面完成上级下达的目标任务。在今后的工作中，我们将进一步解放思想，针对存在的问题认真思考，积极寻求解决问题的办法，通过更多的努力，以争取更好的成绩。不妥之处敬请之处指正。2022学校支部组织委员个人党建工作总结___年，我时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度，按照“到位不缺位、补台不拆台”的工作原则，遵循“高举学习旗帜，筑牢学习之基”、“强化责任意识，守住履职之魂”和“强化大局意识，把握履职之要”的工作思路，严格执行学校的各项规章制度，严格遵守工作纪律，按时按点上下班，做到勤奋学习、积极工作，圆满完成领导交给的各项工作任务。现将本人一年来的思想和工作情况总结如下：一、工作完成情况（一）高举学习旗帜，不断提升自己的政治素养和业务能力党务工作者是党的路线、方针、政策的宣传者、执行者。在从严治党的新形势下，各种新要求、新问题、新矛盾接踵而来，这就要求党务工作者必须过硬的自身素质。因此，本人高举学习的旗帜，一方面通过自学的方式在第一时间学习和了解___的大政方针，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，在思想上、政治上同以___为核心的___保持高度一致；另一方面参加学校___的培训班，努力提升自己的政治素养和思想水平。___年暑假，本人先后参加了省委高校工委___的___年全国高校基层党支部书记学习贯彻党的___大精神专题网络培训班、第___期哲学社会科学骨干培训班和学校___的高校管理干部业务能力和素质提升”专题网络培训班。（二）坚持守土有责，认真做好党建管理和服务工作1、参与党委理论学习中心组学习内容的选定和学习成果的宣传。全年党委中心组共参与______次党委中心组学习，起草党委理论学习中心组学习宣传稿___篇。2、协助做好学校党建工作顶层设计。制定学校《党建工作责任清单》《党建工作任务指导书》、___年理论学习计划、学习___视察___重要讲话精神、___总___在___大学师生座谈会重要讲话精神、___总___在马克思诞辰___周年纪念大会上重要讲话精神等学习方案。3、加强与省委高校工委的对接，及时上报“两学一做”学习教育活动进展情况，填报各种党建表格和党建学习汇报材料近___份，做到报送及时，数据准确无误。4、加强党的基层___和党员队伍建设一是严格落实___生活制度，起草学习计划和学习方案。全年共下发___次开展支部主题党日活动__通知，督促和指导各二级党___执行“三会一课”制度、___生活会制度、民主评议党员制度和支部主题党日制度。二是认真做好学校党校的___管理工作。___举办___期入党积极分子和___期发展对象的培训班，讲___次党课、___次团课。三是积极___党务干部和党员参加校外培训。按照高校工委的要求，___年暑假，___我校___名基层党___书记参加教育部___举办的___年全国高校基层党支部书记学习贯彻党的___大精神专题网络培训班。___年___月___经济学院钟康弘老师和学生王皓参加第六期___省高校教师党支部书记“双带头人”示范培训班和第六期___省高校大学生党员“双育计划”示范培训班。（一）学校党建还缺乏有影响力和特色鲜明的党建品牌，党建工作与教学科研工作的有效衔接和良性互动方面亟待加强。（二）党的基层___和党员队伍建设有待加强，基层党___战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用有待进一步提升。（三）党员___关系转出回执的回收与从严治党的要求还有一定差距，部分毕业生党员和离职教职工的___关系转接不及时。四、下一步改进措施（一）牢牢把握落实责任这个关键点，明确从严治党责任。___部门作为党委抓党建的职能部门，肩负着推进从严治党的重任，抓好党建义不容辞。要科学制定、合理规划党建发展目标和任务，明确各级党建工作的第一责任人职责，科学分配工作任务，做到人人头上有任务、个个肩上有担子。要探索建立加强和改进党建工作的常态化机制，分领域量化党建责任清单，条目式明晰各级党___书记抓党建的职责内容，确保不留空白和盲点，将从严治党的要求落实到每条战线、每个领域、每个环节。（二）牢牢把握强化基层这个根本点，夯实从严治党基础。