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电压和电阻阶梯训练-雅礼天心中学雅礼天心中学肖益玲编写V;当量程为0~15V时,电自主学习?同伴互助”教学模式研究电压和电阻》阶梯训练阶梯一:考点扫描电压表的读数如图所示,当量程为0~3V时,电压表指针的读数为压表指针的读数为V。电压表的连接如图所示,开关S闭合时,要使电压表测灯L2两端的电压,下列连接正确的电路图是())串联电路中电压关系V的示数是3.8V,在探究串联电路电压关系实验中,物理实验小组按如图所示的电路测得V1的示数是2.3V,V2的示数应为(A.1.5VB.3.8VC.2.3VD....

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雅礼天心中学肖益玲编写V;当量程为0~15V时,电自主学习?同伴互助”教学模式研究电压和电阻》阶梯训练阶梯一:考点扫描电压 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 的读数如图所示,当量程为0~3V时,电压表指针的读数为压表指针的读数为V。电压表的连接如图所示,开关S闭合时,要使电压表测灯L2两端的电压,下列连接正确的电路图是())串联电路中电压关系V的示数是3.8V,在探究串联电路电压关系实验中,物理实验小组按如图所示的电路测得V1的示数是2.3V,V2的示数应为(A.1.5VB.3.8VC.2.3VD.6.1V并联电路中电压关系如图所示,灯泡L1比L2亮,电压表A.V1示数为6VB.V1示数大于6VC.V2示数小于6VD.V2示数大于6V电阻的影响因素为探究影响导体电阻大小的因素,小明找到了不同规格的导线,如表所示.(1)要探究电阻大小与导体长度的关系,应选择和两根导线进行实验;(2)要探究电阻大小与导体 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 的关系,应选择和两根导线进行实验;(3)小明用A、C两根导线探究了电阻大小与导体横截面积的关系,则导线C的长度应为。滑动变阻器如图所示的滑动变阻器的四种接法中,当滑片P向右移动时使电路的电阻变小的接法是阶梯二:难点突破难点1:判断电压表测哪个用电器的电压点拔:观察电压表与哪个用电器并联如图所示,图中电压表是测()A.L1两端的电压B.L2两端的电压C.L1和L2的电压D.电源两端的电压难点2:由电压表的读数推断用电器的电压点拔:判断电路类型时,可把电压表拆除;仔细观察电压表测哪个用电器的电压;推导每个电压表的量程,读出示数,计算每个电阻的电压。在如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为A.5.6V1.4VB.7V1.4VC.1.4V7VD.1.4V5.6V难点3:用电压表检测电路故障点拔①:在串联电路中,两灯都不亮,电路中有断路。如图所示电路中,闭合开关后发现L1和L2均不发光,电流表无示数。为了找出故障原因,)小华用电压表进行检测,发现ab间电压为0,ac间电压为3V,bc间电压为3V。则电路故障可能是()A.L1断路B.L1短路C.L2断路D.L2短路点拔②:在串联电路中,两灯只有一灯亮,电路中有短路。小明同学在利用如图所示电路进行电学实验时,闭合开关,发现灯L1亮、灯L2不亮,电流表和电压表均有示数.则故障原因是()A.灯L1断路B.灯L1短路C.灯L2断路D.灯L2短路阶梯三:作业超市(A等级中任选做3题,B等级中任选做2题,C等级中任选做1题)雅礼天心中学肖益玲编写自主学习?同伴互助”教学模式研究况,下列说法中正确的是()雅礼天心中学肖益玲编写自主学习?同伴互助”教学模式研究A级:实验室常用的电压表有0~3V和0~15V两个量程.如图为一次测量用电器两端电压的情A.若使用的是0~3V量程,测量值是7.5VB.若使用的是0~3V量程,测量值是1.5VC.若使用的是0~15V量程,测量值是1.5VD.若使用的是0~15V量程,测量值是6.5V在实验室练习电压表的使用时,为测量灯L1两端的电压,四位同学连接的电路分别图所示,其中正确的是()题图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关示数为8V,则灯L1两端的电压为V,L2两端的电压为V。S,电压表V1的示数为3V,电压表V2的4.在图所示的电路中,电源电压为端的电压为V,L2两端的电压为6V保持不变.闭合开关,电压表的示数为2V,则L1两V。6V,闭合开关S后,则电压表测出的是()5.有A、B、C三根导线,其中A、B是铜导线,C是镍铬合金线。A、B两根导线的长短相同,A比B粗;B、C两根导线的长短、粗细都相同,则三根导线中电阻最大的是电阻最小的是。B级:6.如图所示电路:电源的电压为A.L1、L2两端的总电压B.L2两端的电压C.L1两端的电压D.电源两端的电压图所示电路中,闭合开关S电压表所测得电压是(A.电源两端的电压B.灯L1两端的电压C.灯L2两端的电压D.灯L1和L2两端的总电压雅礼天心中学肖益玲编写8.如图甲所示电路中,电源电压为的电压为()a端滑动时,灯泡的自主学习?同伴互助”教学模式研究A.5VB.8.5VC.1.7VD.3.3V如图所示,请将各器材连接成调光电路.要求:滑动变阻器的滑片向亮度增加。C级:如图所示的电路,闭合开关,观察发现灯泡L1亮、L2不亮.调节变阻器滑片P,灯泡L1的亮度发生变化,但灯泡L2始终不亮。出现这一现象的原因可能是()S闭合,电路正常工作一段时间后,其中A.灯泡L2灯丝断了B.滑动变阻器短路了C.灯泡L2短路了D.滑动变阻器接触不良如图所示,当开关S闭合后,灯L1、L2发光示数,由此现象判断电路的故障是()A.开关S接触不良B.灯L1断路C.灯L2断路D.灯L2短路如图所示电路中,电源电压保持不变,当开关一盏灯突然熄灭,两只电表的示数均保持不变。出现这种现象的可能原因是()A.灯L1断路B.灯L1短路C.灯L2断路D.灯L2短路在如图所示的电路中,电源电压为6V,开关闭合后,电灯L1、L2均不发光,用电压表逐段测量,结果是Uab=0V,Uad=6V,Ubc=0V,Ucd=6V,由此可判断此电路的故障可能是()A.电路的aL1b部分发生断路B.电路的bL2c部分发生断路C.电源部分发生短路D.电路的c经滑动变阻器至d部分发生断路
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