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《三角形三边的关系》教学课件1 (2)

《三角形三边的关系》教学课件1 (2)三角形三边的关系新课导入小明从家到学校有几条路线？共有3条路线。新知探究3条路线中哪条最短呢？为什么？两点间所有连线中线段最短，这条线段的长度叫做两点间的距离。新知探究剪出下面4组纸条（单位：cm）(1)6、7、8。(2)4、5、9。(3)3、6、10。(4)8、11、11。每组纸条都能摆出三角形吗？我们来做个实验。459361081111678探究新知（1）（2）（3）（4）678459361081111√××√三角形任意两边的和大于第三边。1.用今天学过的知识说一说为什么中间的路线最短。(1)两点间线段长度小于...

三角形三边的关系新课导入小明从家到学校有几条路线？共有3条路线。新知探究3条路线中哪条最短呢？为什么？两点间所有连线中线段最短，这条线段的长度叫做两点间的距离。新知探究剪出下面4组纸条（单位：cm）(1)6、7、8。(2)4、5、9。(3)3、6、10。(4)8、11、11。每组纸条都能摆出三角形吗？我们来做个实验。459361081111678探究新知（1）（2）（3）（4）678459361081111√××√三角形任意两边的和大于第三边。1.用今天学过的知识说一说为什么中间的路线最短。(1)两点间线段长度小于曲线长度。(2)三角形中两边的和大于第三边。巩固训练2.哪条路最近？巩固训练3.在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”(单位：cm)。√√√(1)(3)(2)(4)（）（）（）（）巩固训练课堂小结通过本节课的学习，你有哪些收获？三角形任意两边的和大于第三边。两点间所有连线中线段最短，这条线段的长度叫做两点间的距离。结束

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