教师队伍现状分析

教师步队现状阐发欧阳索引(2021.02.02)办好一所学校要依靠一支优秀的教师步队，优秀师资步队是学校成长的根基，也是学校成长的根本内涵。正因为如此，我们对学校教师步队现状进行了调查，逬而对本校教师步队建设工作进行探究。—、简要阐发：职业态度认真占我校教师人数的绝年夜大都,说明这个群体杲向上的；职业能力优秀较多，这说明优质师资目前比例还可以，对教育教学质量的提高有一定帮忙。从调查数据来看，我校拥有一支以中青年教师为主，学历条理较高、业务素质中等.工作态度积极、学科人数散布较合理的教师步队。二、学校教师步队建设的主要做法和经验多年来，为快速推进教师步队建设，紧跟教师专业化成长的节拍，打造一支有良好政治素质、业务精湛、结构合理、相对稳定的教师步队，学校借势育师，突破立异，在此项工作上取得了一定成果，现将具体做法汇报如下：1、落实生本教育，打造一支有先进思想的教师步队。生本教育，就是一切为了学生，高度重视学生，全⑥依靠学生为宗旨的教育。真正以学生为主体的，为学生好学而 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 的教育。这恰恰是每次教育变革的目的所在，实践证明，零敲碎打的变革,已经缺乏以解决今天的教育冋题了，只有教师完全修改观念,，为欧阳索引创编2021.02.02学生设计一种以学生好学位中心的教育体系，才干完全修改教育现状。通过生本教育的普遍开展，青年教师的积极性更高了，教学案的普遍使用，既有利于知识的衔接，又激发了教师的工作积极性。一部分老教师在学校领导的教诲下，在年轻教师的感染下,也慢慢地接受了这一新生教学模式，生本教育的开展，使得我校的教育教学工作取得了长足进展。2、打造一支有“领头雁”的教师步队。学校慎重研究确定了教师分层培养目标，并针对不合教师特点，制定不合的培养计划。学校对教师中的“领头雁”的年夜力培养也让广年夜青年教师感到有希望，“名师就在身边，跟着他们学，跟着他们干，自己也会成为优秀教师"成为年夜家的共识，打造一支有“领头雁"的教师步队胜利实现，打造振奋了团中的每一个教师。3、打造一支有极强业务能力的教师步队。学校领导将集体备课工作与教师步队的建设紧密相结合。每逢教研组、备课组例会，校长、主任都要介入，并且校级领导亲自分担一个教研组。校领导还率领教研组长、备课组长、骨干教师到他校学习交流，使教师受益非浅。正是这样我校的教研组.备课组不但成为学校教研基层组织，更是青年教师业务能力的培养基地。教研组、备课组功能增强，也很好地凝聚了教师，增强了教师们的团队协作能力。借教研组、备课组建设，团结一中有了打造一支极强业务能力的欧阳索引创编2021.02.02教师步队的底气。三、学校教师步队建设存在的问题及成因1•教师的工作及思想.心理压力过年夜长期以来，教师被看作一种神圣职业，本着贡献精神，教师们长期超负荷工作，令教师们有些喘不过气；加之家长对教师们的高期待，希望自己孩子在教师培养下很杰出，还有教师工资.职称以及教师的家庭压力等冋题，这些都使教师不堪重负。虽然学校从思想层⑥，心理状态、工们量等方廂给教师减压，但也有解决不了的方面，残暴的中考成果竞争格局不是学校能修改的，家长的过高期望不是一肘能缓解的等。还有时刻悬在教师头顶的学生的平安冋题等！这份责任太重、压力太年夜。教师的职业倦怠与敬业精神不强年夜大都教师工作一段时间后，由于自己的职业理想、个人斗争目标与现实还有很年夜的差距，以致工作的热情降低，慢慢的失去了往日的激情和感动，对自己从事的职业就感到倦怠。他们往往表示出厌教情绪、对事业“无追求二对学生不关心、对学校年夜事不关心，凭良心去墨守陈规地工作，缺乏工作的主动性与创作创造性，更缺乏“衣带渐宽终不悔、为伊消得人憔悴”的敬业精神。四、进一步加强教师步队建设的对策和建议借教研组.备课组建设，团结一中有了打造一支极强业务能力的教师步队的底气。1•加强师德教育，提高教师师德素养。教师行业的特殊性决定了教师必须具备高尚的人格品质和职欧阳索引创编2021.02.02欧阳索引创编2021.02.02业品德。教师的教风直接影响着学生的学风。师德建设是学校德育工作的包管，培养高素质的学生，首先要培养师德高尚的教师。—是切实加强教师政治理论学习。用马克思主义.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”以及科学成长观的重要思想武装教职工的头脑。二是加强教师理想信念和敬业精神教育。培养广年夜教师的三种精神即贡献精神、敬业精神、勤学精神。要求教师争做文明礼貌、为人师表、甘为人梯、育苗护才的典范。使《教师师德 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 》等规童 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 深入人心。三是树立正确的教育观、价值观和人才观。组织师德师风主题演讲，讴歌和弘扬“红烛”精神；请先进和模范教师介绍经验，幵展人生观、价值观讨论，形成一种学先进.比先逬、赶先进的良好空气。2.建立学习型组织，增进教师和学校共同生长“学习型组织不是秘方，也不是仙丹，不克不及指望今天刚吃药，明天就能箭步如飞。因为学习型组织不杲,，兴奋剂二而是,，太极拳"，需要天长地久不间断，方能固本强身。”为了促使教师的生长，校长应使学校真正成为学习型组织，把学校建设成“学习者共同体”，为教师的专业成长、人生价值的实现提供广阔的成长空间。做到学习工作化，工作学习化，把工作的过程看成学习的过程。学校每学期给每位老师提供图书，实行自主念书的方法，开展“阅读是美丽的”活动。开展念书心得交流、念书欧阳索引创编2021.02.02论坛等活动，使教师逐步养成念书和思考的习惯，使教师在学习型学校中受益，学生也在学习型学校中收获。在创建学习型组织过程中，促使师生共同生长。3、建立研训一体化，增进教师专业成长“教师是一所学校教育教学的灵魂"，对学校来说，培养教师杲一项永不竣工的战略 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 。要办好一所学校，最关键的因素有两点，一是要回归教育实质，真正阐扬学校的功能去培养人；二是要真正增进教师的成长,其核心是专业成长。学校要为每个教师创设学习、研讨、实践.展示自己才干的舞台，为每个教师提供变革立异、再学习、提高自身素质的自培条件，建立岗位自培的运行 机制 综治信访维稳工作机制反恐怖工作机制企业员工晋升机制公司员工晋升机制员工晋升机制图 ，使他们成为有思想、会操纵、善研究.敢立异的硏究型教师。针对学校教师专业成长的需要，采纳研训一体化的模式，唤起教师自主学习的欲望，增进教师在研究状态下工作，使教师通过教育变革和实践立异，不0曷提高专业化水平，从而提高学校教师的整体素质。在教师专业化成长过程中，学校领导想方设法引导教师进入一种自觉的研究状态，那可能就是在教师的身上装上了一个小型发机电,就会源源不竭地严生电能O4、实施青蓝工程，塑造名师步队。学校将继续深化以培养青年教师为目标的“希望工程"，以培养学科带头人为目标的“中坚工程二以造就一批有影响的名师为目标的“名师工程二校长应创作创造名师竞相生长的环境，充分阐扬名师的典范、引领和顾问作用。具体可以通过若干办法来逬行,欧阳索引创编2021.02.02—是营造催人奋逬的空气。即以典范来激励教师生长；以教师自己的亮点鼓励他们生长；支持探索、宽容失收、赞赏胜利、宣传成果，为其提供努力的原动力。二是健全促人努力的机制。通过整体推动、分层推进、重点督导等手段，培养后备人选。三是激发追求卓越的精神。以先进的办学理念为指导，让理想在继承与发扬中升华，让追求在实践和思考中提高。学校管理人员要做好育才、识才、用才、护才、养才的工作。为教师设台阶、创条件、定目标、抓落实、促生长；帮忙教师提炼教学特色与教学模式，资助教师著书立说；建立校本培训体系，形成分层培养教师机制；推逬教师介入教科研。加强校园文化建设，培养教师的团队精神。一个学校的校形成园文化是一个学校的品牌，是学校文化底蕴的综合体现。在校园文化建设上，校长要有深厚的文化积淀和高尚的审美情i共同的校园文化空气。而校长的重要职能，就杲要对自己的团队和每一个成员，进行有效的引领和有价值的办事。校长要善于把个人的追求酿成一支步队的目标，要善于实现目标集合。总之，教师步队的培养和建设是一个永恒的主题。让我们齐心协力，追求卓越，为祖国的教育事业培养出一年夜批有影响.有作为、受社合认可的优秀教师步队而努力！欧阳索引创编2021.02.02