PAGEPAGE-1-七〔8〕班家访
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学生姓名王泽佳家访时间2022.10.11家访形式面谈学生在校
表
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现:该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习成绩优异,上课能积极答复下列问题,但是这孩子却非常的粗心,受到一点打击就会掉眼泪,内心比拟脆弱。家访内容:〔学生在家学习、生活等情况:〕该生在家尊重长辈,关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情,也适当地做一些家务。在学习方面比拟主动,存在周末作业不按时完成情况。在校玩的多学的少。〔家长对学校、教师的意见及建议:〕家长对孩子在学校的健康成长很欣慰,认为孩子在学校各方面都得到了锻炼,希望学校今后也能多组织各种活动,让孩子们能从活动中得到锻炼,培养孩子健康人格。在学习上严格
要求
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,养成良好的预习、上课、作业习惯,让成绩有新的突破。七〔8〕班家访记录学生姓名许炜晨家访时间家访形式面谈学生在校表现:该孩子在校是个有礼貌的孩子,但纪律性比拟差,虽然脑袋灵活,但学习习惯不是很好,学习也不上紧,成绩一般。家访内容:〔学生在家学习、生活等情况:〕孩子的父母很负责,但对孩子的学习落实不好,有点溺爱,偏听孩子的主见,在家学习效果不好,不能按时完成周末作业,学习时也总是注意力分散,思想不容易集中,完成作业自觉性不够。〔家长对学校、教师的意见及建议:〕家长希望老师多给孩子鼓励,作业时多盯紧她,家长也会积极配合老师帮助孩子改正缺点,养成良好的学习习惯。学生姓名王晓晴家访时间家访形式面谈学生在校表现:该孩子在校表现较好,能尊敬老师,团结同学,按要求完成各项任务,但是该孩子学习根底很差,尤其是语文相当吃力,上课也经常开小差,作业不能独立完成。家访内容:〔学生在家学习、生活等情况:〕由于父亲常年在外,主要由母亲照顾孩子生活,辅导孩子学习,家长耐心辅导了孩子的家庭作业,但由于孩子根底和记忆力太差,所以要求积累和背诵的没能完成,孩子在家长比拟听话,能帮助家长做一些力所能及的事,参加了一些有意义的活动。〔家长对学校、教师的意见及建议:〕家长对学校和老师的工作很满意,感谢老师们为孩子的耐心付出,希望在今后能继续加强对孩子的学习的辅导,让孩子能缩小与同学的差距。学生姓名张彭彬家访时间家访形式面谈学生在校表现:该孩子在校表现不好,不能尊敬老师,团结同学,不能按要求完成各项任务,该孩子学习根底很差,尤其是数学相当吃力,上课也经常开小差,作业不能独立完成。家访内容:〔学生在家学习、生活等情况:〕由于父亲常年在外,主要由母亲照顾孩子生活,家里还有一个小弟弟,家长照顾不到,孩子在家比拟懒散,不能按时完成假期作业,不爱劳动。不讲卫生,生活习惯不好,家长要求特别松,没有一定的家规。〔家长对学校、教师的意见及建议:〕家长对学校和老师的工作很满意,感谢老师们为孩子的耐心付出,希望在今后能配合老师和学校教育好孩子,让孩子能缩小与同学的差距。学生姓名张明杰家访时间家访形式面谈学生在校表现:该生在校非常地尊重老师和同学,集体荣誉感强,乐于助人。家访内容:〔学生在家学习、生活等情况:〕孩子在家尊重长辈,关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情,也适当地做一些家务。在学习方面比拟主动,主动完成各科暑假作业。劳逸结合,积极参加体育锻炼和适当地实践活动。〔家长对学校、教师的意见及建议:〕作为家长看着孩子来到嘉祥发生如此大的变化:学习方法的改良、生活自理能力的增强、个人品质的提升。作为家长真的非常地快乐和放心。感谢学校、感谢老师!我们将一如既往地积极配合老师和学校,祝愿嘉祥越来越好!