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拉萨市城关区雪小学格桑索朗第十期小数作业听《积不变的规律》有感这节课的教学内容是课堂上要让学生真正参与体验知识生成的全过程,在探索新知这一环节中,我让学生充分经历了学习的过程,学会了研究问题的一般方法:研究具体问题——归纳发现的规律——解释说明规律。使学生尝到了探索新知的甜头,且让学生把所得到的积的变化规律进行灵活地运用。...