班主任年度述职报告集合15篇_1

PAGE\*MERGEFORMAT1班主任年度述职报告集合15篇班主任年度述职报告1　　光阴似箭，日月如梭。一晃学期末就到了，回想当班主任的这一学期的岁月里，真使我思虑万千、感慨甚多。我担当本学院体育舞蹈系三班的班主任，我班是一个由35名同学组成的群众，其中5人是进修生，4人是大专预科生。我已经和他们朝夕相处了一学期，本着诚意诚意对每位同学负责的态度，较圆满的完成了一个学年度的班主任教育教学工作。班主任是班级管理工作的直接参与者，是同学在学习生活、心理健康、人生态度和价值观念的引导者，是帮忙学校开展各项工作的协调者，所以，在实际的工作中班主任这一主角至关重要，这也准备了班主任工作的千头万绪，班主任务必要有为才有位。在过去一个学期的班主任班级管理工作中，我主要从下面几方面来着手：　　一、思想工作是各项工作的根本　　学校生、高中生正处于人生观、价值观、世界观构成时期，每位同学对世界的熟识，对人生价值熟识各有不同看法，在班级中总会消逝这样那样的`问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。因此，我务必准时了解班级状况和每位同学表现，留意劝告教育，以理服人，让同学充分熟识到老师的良苦用心，争取问题解决在萌芽状态，不能存在得过且过的心理，宁可自己辛苦点儿，也要处理好同学的思想波动，避开同学产生抵触心情，影响学习。发掘同学的闪光点，提高同学的自信念，让每一位同学都能看到自己精彩的一面。此刻的同学自尊心很强，判逆的心情时时产生，假如遇到问题使用旧方法对同学一味的惩处会产生适得其反的效果。我经常反　　思自己对同学的教育是否得法，是不是站在和同学公正的角度。只要你付出真心，就会得到回报，可能是一份理解，可能是一个会心的微笑，更可能是向上的动力。抓紧、抓好同学的思想工作能够使班级的其他工作顺当的进行。　　二、优化班级管理　　发挥班干部的带头作用建设一个和谐上进的班级，需要全班同学的共同参与，其中，班干部的选拔尤为重要。俗话说：火车跑得快，全靠车头带。班干部正是这种主角的演绎，班干部是班主任的助手，在班主任与同学之间具有桥梁的作用。因此，建设一支高素养的班级领导核心也尤为重要。班干部属于同学中的一员，与同学是处于同一层面的人，对问题的理解与同学会更接近，因而他们更简洁沟通。　　我们班的现任班长在班级管理方面的确是我的好帮手，在同学中有着特殊的号召力和影响作用。但其在文化课方面比较懒散，经过一学期的了解和沟通，我信任只要我严格要求，加强教育，她必需能够在班级中带好头。　　三、时刻关注同学，和任课老师准时沟通　　我们学院的专业性质，准备了绝大部分的同学的文化底子薄、基础差。有些同学厌学心情严峻，“身在曹营心在汉”，一心只为专业拼。为了转变这种现状，一方面我从同学着手，与他们多谈心，给他们讲道理;另一方面就是准时和各科任课老师沟通，询问同学的学习　　状况，准时与家长沟通，以便共同督促同学。这样就能够准时把握同学的学习状况，实行相应的措施。　　四、规范管理、制度严明，组织好周末班会　　经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。与其他班主任一样，经常性加强对同学的早功、卫生清洁、上课、晚自习、晚功等督促检查、考勤，经常性、任凭性地观看同学上课时同学的学习和纪律状况，力求更多把握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深化同学的学习、生活和活动中准时了解、关怀、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥老师的言传身教之示范效果。　　每周周末组织同学开展常务班会，利用班会时间总结上周全班的纪律和卫生状况，找出问题的症结，以便同学准时改正。宣扬平安教育，引导同学同学严格遵守学院的规章制度，以及处理突发大事等等。并依据班级的状况开展相应的主题班会，到达主题班会紧跟班级时事。　　五、需要改善的地方　　作为一个新班主任，，由于缺乏阅历，在实际的班级管理过程中消逝了各种问题和突发大事，因此在下一学期我主要从以下方面，进一步完善自己的工作：　　1、定期的进行自我工作反思，找出自己工作中的不足，不断地　　改善自己的工作方法，提高自己的工作潜力;　　2、与同学多沟通，了解同学的思想动态，每个月让同学写一篇对　　老师工作的评价和对自己的自我评价，建立和谐的班级氛围;　　3、多与老班主任进行心得沟通，学习老班主任的阅历，这样能够　　做到举一反三，触类旁通，在解决同一问题的时候，集思广益，查找解决问题的方法和途径。班主任年度述职报告2　　一、教学教研工作　　1、认真开展教学工作，在创新中求进展。我始终严格要求自己，在自己平凡的岗位上兢兢业业、尽职尽责，刻苦钻研，努力提升自己的业务水平。我工作勤奋认真，教学方式新颖灵敏，符 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 学的实际水平，在教学上，我坚持探究式、启发式、主体式等争论性的教学方式，始终坚持从同学的实际动身，因材施教，留意进展同学自主学习和合作学习的力气，以扎实的专业基础学问、灵敏新颖的教学方法、严谨的治学态度和猛烈的责任感赢得各方面的确定和同学的欢迎。20xx年度，我任教高一历史（三个班9节课）、高二历史（三个班9节课，两个必修班，一个选修班）。任教班级在校期中、期末评比中，都超过班级同类班级。　　自我校开展高效课堂教学模式以来，自己走在了学校课程改革前列的队伍里。20xx年4月份到xxxx二中学习该校的“271教学模式”，8月初赴xxxx中学学习该校的“大单元教学模式”。通过学习，自我反思，不断提升自己的教学力气。乐观开设公开课，先后向xx区、九校联合体的兄弟学校开设公开课《其次次工业革命》、《农奴制改革的主要内容》、《近代经济结构变动与民族资本主义的曲折进展》等。区教研员xx老师多次深化我的课堂，听课指导，并赐予了好评。　　2、乐观参加学科教研活动，不断提升教学水平。我始终重视教研工作，把成为一名学者型的老师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自己勤奋学习，努力提高自己的理论水平。20xx年，区级个人课题《xx》结题； 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 《xx》获得区教育学会三等奖；个人课题《xx》获区级个人课题立项；论文《xx》获得省教育学会二等奖。　　3、乐观深化课堂听课学习。上半年听课74节，下半年听课32节，并准时将听课评价和心得上传个人博客。　　4、指导青年老师xx、xx。在工作中尽量赐予支持关怀，毫无保留地传授自己的教学心得。20xx年5月，xx老师获得学校第26届“五四教坛新秀”称号。　　5、本年度带领历史备课组乐观参加xx区青年文明号的评比创建。　　二、班级部工作　　担当班级部副主任期间，能够从学校的大局动身。依据学校和班级特点制定工作方案，协作校长室、各个处室开展活动。坚持每天早晨在7：00之前到校，每周至少有三次晚间自觉留在班级部，巡察班级的状况，发觉问题准时整改。在工作中尽自己的最大力气为老师们服务，关怀老师们解决在工作上遇到的各类问题。因此，本人在20xx年度能够做到不迟到、不早退，出满勤。坚持每周至少将两篇工作中反思、总结上传个人博客。　　三、班主任工作　　本年度，我所带的班级是一个美术班。依据班情，同学们将班名定为“xx班”。在“将简洁的事情做到最好，你会成为最优秀的人”的班训指导下，xx班将常规放在第一位。坚信：只有良好的行为规范，才有优异的成果。目前，所带班级的风气，同学的集体荣誉感，班级分散力都比在高一时更进一步。　　我班连续实行班委分担责任制，班长总体负责班级各项事务，具体负责体育、宣扬、班级纪律和班级平安事务等。副班长具体负责班级的卫生、生活。团支部负责团的各项事务等等。班委干部各负其责，负责每天的班级事务，并将班级常规中的各项事宜进行记录，反馈。以便班级同学准时整改。定期召开班委会，班委反馈班级一段时期内的状况，集思广益，查找出管理班级的有效措施和方法。　　目前，班委干部能够将自己的本质工作放在心上，主动针对班级的内部问题提出建议，商讨对策。如，本学期，我班级的包干区范围大，任务重，班委们观看劳动委员比较累，比较辛苦，提出设置两个劳动委员的建议，由劳动委员xx和xx分别负责包干区和教室卫生，取得了良好的效果。　　因此，我班级的月常规考核在学校名列前茅，每个月都能获得五面以上的流淌红旗。多次在校周常规考核中获得第一名。　　通过各类活动和呈现，激发班委干部的工作热忱。如班级白板报先后以“班委赞”和“夸夸校小组长”为主题，让班级同学从正面评价班委的工作，树立班委干部在班级管理中的热忱。　　乐观协作学校政教处开展各类活动。在学校的高效课堂现场会上，我班的班级文化和教室环境布置受到参观领导的全都好评。我班也领先在班级，乃至全校设置了共性班牌、班名牌，并向全校推广。　　乐观参加学校组织的各类活动，如老师节展板制作、各类征文、冬季三项运动会等。通过这些活动尽展班级风采。　　重视提高同学的.学习成果始终是我班级工作的重点。我校组建美术班是为同学们升入高校供应途径。而这条途径只有建立在良好学习成果的基础上才能实现。平常留意对同学的学法指导。通过与同学之间的沟通谈心，了解同学在不同阶段的学习状况。针对同学的共性特色赐予点拨、指导、激励。让同学树立正确的目标，对自己的学习布满信念。通过各类主题班会，通过同学和老师的阅历介绍，供班级同学参考。高二班级的小高考在即，在班级任课老师的关心下，xx班的同学们都在“鼓足干劲，力争上游”，争取好的考试成果。在此，我代表班级同学对我班的任课老师说声“感谢”、“你们辛苦了”！　　以上是我个人年度小结，请各位批判指正。班主任年度述职报告3敬重的领导、友爱的同事们：　　大家好！　　20xx年，我担当学校四班级的班主任，兼数学的教学，我在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出述职汇报，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教育教学工作更上一层楼。　　一、思想方面　　宠爱忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，以培育人才为己任。确恪守职业道德，情操高尚，言行全都，坚持一切场合都为人师表，维护老师的良好形象。切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。　　二、教学工作方面　　本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针政策，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主题”，“以培育同学主动进展”为中心的教育思想，重视同学的.共性进展，重视激发同学的制造力气，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。本人工作责任心强，听从学校领导的分工，乐观做好本职工作，结合本校的实际条件和同学的状况，认真备课、上课、听课、评课，准时批改作业，评讲作业，广泛猎取各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学工作。　　三、其他方面　　通过本人的辛勤劳动，我所任教班级同学学习习惯良好，对数学学习热忱很高，上课认真听讲，成果较好。我协作班主任老师，对同学进行《学校生守则》和《学校生日常行为规范》教育，重点抓好平安教育。对此，学校领导、同事、同学及其家长均赐予了极高评价。　　在本学期的班主任工作中，我通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对同学进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使同学能养成良好的班风、学风；我培育了多位得力的班干部。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。经过一个学期的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。　　当然，在工作中我还存在许多不足之处。教育是一项高难度的工作，要做好它，特别不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。　　“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的光荣，成果属于过去，将来才属于自己，作为一个青年老师，我知道我的工作才刚刚开头，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成果。　　感谢大家！此致敬礼！　　述职人：xxx　　20xx年x月x日班主任年度述职报告4　　时间如白驹过隙，一刺眼的功夫，一年转瞬即逝，依据学校支配，我负责政教处工作、担当八（）语教学及班主任，现将我一年的工作向大家做一个简要的汇报。　　一、加强学习，真诚待人。　　我平常关注学习，认真参加政治学习，乐观参加教研组活动。平常留意专业学问和教育教学理论书籍的学习，阅读报刊杂志，关怀时事政治，关注教改新动态，不断更新观念，以全新的理念武装自己。我待人真诚，坦率。当同事有困难时，我总是乐于准时伸出友情之手，竭尽全力关怀他人。不过，有时我说话比较直率，也常常会引起他人的误会。　　二、不断摸索，做好政教处工作。　　在工作中，我不断摸索，在实践中总结阅历，依据同学年龄特点，结合我校实际，坚持以养成教育为重点，推动德育工作的系列化、校本化，努力构建以“仁善化”为核心的德育体系。　　通过嘉中之声广播解读《弟子规》，进行“妈妈，我想对您说”书信活动，开展“依法治国”系列教育活动，培育同学感恩知孝的美德，做一个有社会责任心、有担当的和善的人。　　顺当推动全员德育导师制、“168爱生行动”，实践全员德育的理念。本学期2名老师主动申请与69名同学结对，政教处制订评价考核机制，进一步规范了活动实施程序，提高了全员德育导师制的实效。（请还没有交记载本和考核表的老师于会后交到政教处。）　　通过开展主题教育，乐观探究德育活动的系列化、校本化。以养成教育为重点，开展行为规范主题教育月活动。以纪念日为契机，开展爱国主义主题教育系列活动。通过学习榜样树立典型，不断提高同学自我教育的力气，营造乐观进取的校内氛围。通过举办校内化艺术节、读书节，充分呈现同学良好精神风貌。通过加强平安法制教育，提高同学法律素养和平安意识。　　一学年以，德育工作开展有条理，有系列，收到了较好的成效。在教育部举办的首届“全国青少年同学法治学问网络大赛”初赛、复赛中，我校均获初级中学组组织奖。在“依法治国”读书教育活动中，我校获“全国读书育人特色学校”称号。　　三、尽心尽力，做好教学工作。　　把同学教好，让同学进步，是每一位老师最大的心愿、最高的荣誉。我在教学中认真备、上、听、评，准时批改作业、讲评作业，备中我不仅备教材备教法，而且备同学。平常我还留意学习习惯的`养成，留意学法的指导和阅读题答题的技巧训练，同学力气得到了较大的提高。我还认真做好“抓两头，促中间”及分层辅导工作。　　本学年，我顺当完成教育教学任务。在片组织的第一其次学期期末考试中均超片平均。　　四、从过程入手，做好班主任工作。　　在班级管理中，我留意过程管理。一方面，我加大了对同学自主管理力气培育的力度，通过各种方式，既留意指导同学进行自我教育，让同学在自我意识的基础上产生进取心，慢慢形成良好的思想行为品质；又留意指导同学如何进行自我管理，培育他们多方面的力气，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和消遣融入一体。另一方面，我有效地利用好每周二的班会开展一些专题性的活动，关怀同学澄清思想上的模糊熟识，提高同学的思想境界。　　我还充分利用余时间和有关同学促膝谈心，准时对同学进行针对性的教育。被评为武进区先进同学集体。　　五、存在不足。　　1、在为人处事上，我还要学会换位思考，摒弃急躁心情，避开好心办坏事的状况发生，进一步团结同事，搞好教育教学工作。　　2、不管时代怎样进展，德育工作还需立足同学，加强养成教育、习惯培育，为同学的健康成长服务。　　3、班主任工作还用从细节入手，抓住过程管理，多一份急躁和细致，做实做细同学的思想工作，从而营造乐观向上的班级氛围。班主任年度述职报告5　　时间过的很快，xx学年即将过去。本人在学校的工作支配下，担当了一班的副班主任，和低、高班级的美术教学工作。一学年来，在学校领导的关怀、支持下，尽职尽责，努力做好各项工作。现具体总结如下：　　一、副班主任工作　　在担当一班副班主任工作中，认真做到了解每个同学的思想动态。严格管理，乐观与班主任唐老师协作，努力管理好这个班集体，并准时发觉问题准时处理。在课间操时间，我努力做到和同学一起跑步一起出操。在美化教室方面，我总是和同学一起合作，精彩完成各项布置任务，如黑板板、六一节教室布置、同学美术作品上墙呈现等。同时我和唐老师也努力制造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在学校各项竞赛中取得了好成果。　　二、教学工作　　在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解我校同学的实际状况通过钻研教材、争论具体教学方法，制定了切实可行的学期教学方案，为整个学期的美术教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。　　尝试各种教学的方法，以如何培育儿童制造力气教学试验专题。乐观进行教学改革。乐观参加区教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类美术专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。　　艺术需要共性，没有共性就无所谓艺术。我经常在上课中说这样一句话“人无我有，人有我新”，来激励我的同学要不断的去创新，所以我在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的艺术风格，不强求千篇一律。　　三、其次课堂的开展，因材施教，做好培优工作。　　抓好其次课堂，让同学学到更多课外学问。依据本校同学的美术基础，发掘有美术爱好、特长的同学组织他们开展美术创作活动，并按年龄、基础等状况分为美术爱好小组初级班、提升班和创作班。按实际状况接受不同的方案、步骤，方法，进行有效的培训教学。初级班以基础训练，观看力气为主，提升班则发挥技能，通过观看生活、外出写生把所见、所闻、所想在创作中自由表现。同学经过一个学年有方案、有步骤的培训后，美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛，构思新颖、颜色丰富，具有确定的艺术水平。在学校的支持下建成本校特色的美术展厅和艺术长廊，并接待各级领导和爱好小组成员家长共262人次，在确定程度上提高了我校的美术特色教育的知名度。　　四、教研组及其它工作　　除了日常的教学工作之外，我还兼任校体艺教研组组长一职，虽然我教研组已被评为06——07学年鄞州区先进教研组，但是我深知我还有很多地方做的不是很到位，还需要不断去争论，不断去总结。平常除了组织开展教研活动以外，我还和我组老师开展各种形式的艺术活动，并依据要求记录成册。每到学期末，学校要开展教研组工作评比，整理教研组资料是一件特殊简洁而细碎的工作，我都会加班加点认真负责地把他做好。同时我也要负责校内部分的宣扬工作，为了能做好学校的宣扬工作，不计酬劳，任劳任怨，按时保质完成工作。如校内的宣扬窗，学校各项活动开展的拍摄照片工作、校内环境布置等。　　五、主要成果　　1、由本人撰写的`论文《面对绘画危机关怀同学走出困惑》在XX年鄞州区美术学科教学论文评比中获得一等奖。《1》《2》　　2、本人还被评为鄞州区XX年度“优秀工会工作者”。　　3、指导三位同学分别是301班xxx、302班xxx、303班xxx的美术作品发表于XX年第12期《小仆人报上》。　　4、指导2位同学分别是xxxx的美术作品发表于鄞州区同学书画作品集上。　　5、在XX年5月指导7位同学参加银亿杯其次届宁波市少儿创意美术大赛，7位同学的美术作品全部获入围奖，其中602班郑恺慧、502班刘成获得了学校组铜奖的好成果　　6、在XX年5月进行的“哥白尼”杯鄞州区第三届风筝竞赛中，指导四位同学获奖。其中，501班吉庆龙获一等奖、602班李跃鹏获二等奖、602班季晨光获得三等奖、502班陈天宏获得三等奖。　　在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，扩大了我校的美术特色学校的知名度，并取得确定的成果。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需连续努力提高个人自身的力气。寄望于下一学年度为提高我校同学的美术水平，营造校内的艺术氛围，促进我校素养教育的进展作出更大的努力！班主任年度述职报告6　　今日我想从以下几个方面来进行我的述职报告。　　一、班主任工作的熟识；　　在班主任工作中，我认为观念支配行为，行为产生效果。所以班主任首先要树立正确的观念，要留意品德、留意细节、真诚地对待每一个人和每一件事。　　首先，品德是一种教养，是通过教育而养成的一种品质和习惯。所以我的理念是要求同学先学做人后学做事。我给同学提出了几点：敬重他人，规范自己，和谐包涵，健康向上。每次同学回家我都会嘱咐他们：路上留意平安，回家要向长辈问好，假如连自己的父母都不敬重的人，将来成不了人。我时时告诫我的同学：“大胜靠德，小胜靠才智”。　　其次，一个不经意的细节往往能反映一个人深层次的修养，真善美，假恶丑一览无余。教育无小事，事事可育人。我会利用各种机会将有关细节引起的巨大变化的报道准时转递给同学。如“福特公司”的创始人——福特应聘被录用是由于他捡起了地上的一张废纸，从而转变美国的经济结构；日本举办亚运会，由于6万人的开幕式结束后地上没有一张污纸而引起全世界赞美；令人欣慰的是他们都做得不错，现在我班地上很少有废纸等垃圾。　　另外，真诚地对待每一个人和每一件事。要让同学觉得你是真地对他好。现在的同学一般都很敏感，很脆弱，很感情化，为自己考虑得多，替他人、集体考虑得少。老师的推断稍一不准，方式稍一不妥，语言稍一不慎，同学就有可能封闭与你沟通的渠道，不满、怀疑、怨恨接踵而来，严峻的甚至耍赖、蛮横、出语伤人、偏感动粗。误会一旦产生，你将很难查找到再建信任桥梁的基石。而“真诚”是一剂能消弭同学顾虑，改善师生关系的良药。第一，批判要真诚，要让受批判者熟识到他的错误将影响他与四周人的"和谐，可能给他带来更大、更严峻的错误，可能会影响他将来人生的健康进展。不行让受导者误会为老师在找茬，在泄私愤。其次，表扬要真诚，要让受表扬者有连续行善的冲动，要让四周的同学受到感染，树立正气，形成准时行善、向往美德的风气；　　二、对同学的引导教育及效果；　　在我的教育管理中，我首先希望同学能做个欢快的人。欢快的人就会向善、向美，懂得感谢。首先我希望自己成为一个具有较强感召力的人。班主任面对的是具有不同共性，有着不同生活经受的同学，要让同学团结在你的四周，你就必需成为他们的伴侣。为此，首先要认真去争论和了解他们，知道现在的同学在想什么？　　他们崇拜的偶像是谁？宠爱哪些运动？宠爱交什么样的伴侣？生活在怎样的家庭环境中？有什么特殊的生活经受等等，这样才能同同学有更多的共同语言，谈话时才可能有的放矢，并取得较好的引导效应。其次，当班主任的，不要错误地认为同学应理所当然确定听从你。同学也是布满共性、感情丰富、思想简洁的人，他们的真情实感、思想动态只有在民主、公正、融洽的氛围中才能得以照实反映。因此，作为班主任的我利用课余时间，乐观参加班级的公益劳动、班里组织的活动等机会，与同学轻松地聊谈天，谈谈家常。再犹如学要参加篮球、歌咏、绘画等竞赛，我会是同学的忠实观众为他们助威加油，并利用相机留下他们每一个奇妙时刻。使同学在接纳、信任和亲近你的同时放开思想、畅所欲言，此时便可寻机教育。　　三、提高自身修养方面　　班主任需具备广博的学问和超群的教学水平。老师在同学眼里是神圣的，是什么都懂的“博士”，班主任老师更是如此。因此，班主任就必需具备广博的学识，才能取得同学的信任，在教学与管理过程中才能回答同学千奇百怪、各种各样的提问，即便是在与同学谈话谈天，也能触类旁通、深化浅出、风趣有味。成为一名优秀的老师，将自己担当的课讲好，是得到同学信服和管理好班级的必备的条件。要知道，同学最不能原谅的就是老师学识上的无能。　　现在是信息时代，同学从网络上随时可以得到大量的信息，假如老师不能在更宽敞的领域里与同学沟通与沟通，将使同学感到无望，因此，作为班主任，我平常留意加强学习，读各类有益的书籍、报刊和杂志，留意收集各种资料，了解各方面的信息，并留意把各方面的有益学问，恰当地支配在教学中，介绍给同学。　　四、班级管理及效果　　由于我带的是其次学年的同学，一些常规的东西卫生、纪律不用再去花时间。在班级管理上我的转变就是：　　1、学会放手，学会偷懒。挖掘同学的潜力。放心大胆的让同学去做，不用凡事亲历亲为。效果很好，培育了一大批做事认真的同学。　　2、允许同学犯错。作为班主任我会尽量要求同学去遵守学校的各项规章制度，但说实话，我从心理不想去压抑同学的性格，我认为十六、七岁的孩子不犯错误那是很可怕的事情。对他将来的成长没有任何好处，人们常说：说给我听的我会遗忘，但我亲自感悟的我将永久牢记。所以我宁愿牺牲我自己作为班主任的小利益，让同学在受挫中学会自己成长。　　3、我意识到我想做的不仅仅是同学在学校三年的班主任，我更想做一个对同学一生有正催化剂作用的班主任。班主任年度述职报告7　　时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的中学学期即将过去，在这一学期以来，我担当81，83班语文教学工作。我宠爱本职工作，努力学习和更新新的教育理论，钻研自己的业务学问，大力提高自己的教学水平和思想觉悟。在教学当中严格地要求同学，敬重同学，以同学为中心，以老师为主导，因材施教。使同学学有所得，不断提高，为了下一学年教学工作开展得更好，本人将本学期教学工作向大家述职如下：　　我在xx年xx月担当高二级英语备课组组长，在教学工作与常规管理中热忱投入，力求务实高效创新，团结全组成员，同心同德，齐心协力，扎实基础，对早读与晚听进行了大胆的改革，并实行了规范的限时阅读训练与写作训练，并充分利用信息技术手段，备课组成员年轻活跃，团结友爱，进一步完善备课组电子备课流程，实现网络资源的高度共享，还用心组织各种各样的学科竞赛，丰富其次课堂，每年都组织同学参加了组织的英语竞赛及“思中杯”原文翻译大赛并获奖，在xx年全国中同学英语潜力竞赛中，高二共十五名同学参赛，获得了十一个二等奖，三个三等奖的"好成果。我遵守学校规章制度，按时上课和下班辅导，定时定量布置作业，批改测试和讲评特别准时。严格要求同学，除测试之外，几乎都用上了手提电脑，用心听课，虚心求教，并且特别用心到外校听课，由于事务较多，外出学习，但我尽量做到不缺课，合理支配好时间。　　平常在教学中比较留意德育渗透和文化的灌输，比较关注时尚热点并在同学中引发争辩，愿与同学探讨人文现象，教会同学做一个心智健全的人，比较关注自己的挖非对象，尽可能了解他们的思想动态，并准时和他们沟通，动之以情，晓之以理，我的班主任工作做得细致入微，并擅长利用同学调动同学的用心性进行自我管理，所带班级班风良好。　　回首调入x中的两年来，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢快，在南海一中这所学校的不断进步和成长中，我也在进步和成长着，我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境，并得到很多领导和同事的帮忙与关爱，当然，还有很多工作，我认为我自己能够做得更好，但我没有把它做到尽善尽美，常叹自己潜力不够，时间不足，身体欠佳，而且经常有一种紧迫感，觉得很多东西要做，还有一种恐惊感，觉得很多工作自己不会做，没有最好，只有更好，但求进步与收获。　　以上是我任中教二级职称期间的述职报告，我期望我能顺当透过评审，成为一名具中级职称的老师，我将以此为契机，更加努力更加自信地投入工作，并不断提高与完善自己，不断成熟与进步，不断充电，成为一名精彩的老师，杰出的青年，平凡而优秀的学问女性。班主任年度述职报告8敬重的领导、友爱的同事们：　　大家好！　　时间飞逝，20xx年的工作也已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这年的工作汇报如下：　　一、思想政治表现、品德素养修养及职业道德　　俗话说：活到老，学到老。本年度，我能够自觉在思想上，行动上与党中央保持高度的全都性，坚持四项基本原则；学习《中学校老师职业道德规范》、学习教育教学法规，并落实到自己的工作中去。树立高尚的师德，通过学习，我能在各方面严格要求自己，努力地提高自己的师德修养，不断反省自己，能正视自己，提高自身素养。　　二、专业学问、工作力气　　和刚走上工作单位时相比，自己在教育教学力气方面有了进一步的提升。作为班主任，已能娴熟进行班级管理，留意班级班风、学风的.建设，关怀每一个同学的进展，尤其是关爱留守同学工作，在学校统一部署下，解除了外出务工家长的后顾之忧。班级工作无小事，就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作阅历。　　在教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真依据学校教学常规的要求做，认真参加备课组的集体备课活动，以乐观的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行青年老师培育工程，认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余，自己也进行一些教学争论，把平常在教学过程中的所感所想准时总结成文字形式，并发表在个人博客上，这不仅是一次阅历的凝练，也是对教学的再思考，对自己教学理论水平的一次提升。　　三、工作态度和勤奋敬业方面　　在这一年中我担当高xx级xx班班主任，执教高20xx级xx班xx班的地理教学，一星期14节课，工作认真负责，乐观参加学校、学科的各项会议、活动，没有缺席和病假。在担当班主任工作期间，针对同学常规工作常抓不懈，实施量化制度的管理。培育同学养成良好的学习、卫生和行为习惯，努力制造一个团结向上，富有朝气的班集体。　　总结只关乎过去，将来的路要更踏实的走。吸取过去的阅历教训，将收获的喜悦留在昨天。在今后的日子里，我会大胆创新、探究和实践，一步一个脚印地搞好本职工作。我对自己能够走好今后的道路布满了信念！　　感谢大家！班主任年度述职报告9　　一年来，我在平凡的岗位上努力工作，取得了优异的成果，赢得了学校领导的确定，同事的观赏，同学的敬重和家长的好评。　　一、宠爱同学——用爱心点亮孩子心中的那盏灯　　“爱”字当头，“责”字为重。身为班主任，我关爱每一个孩子，面对不同的同学，总能探究不同的方法悉心地教育，从而达到最佳的教育效果。假如说我的“严格在左，慈爱在右”让优生把握住了成长的方向，那么对待后进生，我会讲究“以心交心”。我把与同学的.故事写成教育叙事案例，曾多篇发表在永嘉县教育网上，多次获得县教学案例一、二等奖。我还带头在学校里争论并建设“特色中队”，开展各类丰富多彩的活动，培育同学的综合力气，因工作精彩，在学区和乐清市做过两场讲座。同时，还被评为“永嘉县优秀班主任”。　　这学期担当一班级班主任，琐碎的事特别多，但是我却布满激情与活力，并在本校领先建立班级博客——永嘉瓯北二小筑梦中队，里面丰富的教学活动与教学理念，得到宽阔家长和同行的好评。“优秀日记棒棒堂”、“流淌图书列车”等活动，在每一个孩子幼小的心里播下“文学”的种子，点亮了孩子的幻想之灯。瞧，校刊《瓯韵》上，12个小不点儿崭露头角。我们还自己出了第一本书——《草芽尖尖》，是我亲自写的序。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？答案只有一个：一切为了孩子！　　二、爱岗敬业——路漫漫其修远兮，吾将上下而求索　　“教无涯，学亦无涯。”身为一名语文老师，我虚心好学，刻苦钻研，不断创新。教学上，我追求扎实高效的语文课堂和别出心裁的教学设计，课堂中以同学为本，引导同学主动欢快地学习。在我的悉心教育下，班级成果名列前茅。而本人也特殊乐观地参加各类培训、竞赛，带头在校、学区和县里上公开课，撰写论文和案例多次获县级一二等奖。业余时间，我还培育自己朗诵、演讲、舞蹈、文学等爱好爱好，在永嘉县第四届中学校老师中华经典朗诵大赛中，再次荣获二等奖，在第六届浙江省少年文学之星征文竞赛中荣获“优秀奖”、“园丁奖”。　　工作的尽职尽责，教育教学成果的精彩，使我在平凡的岗位上收获了美丽。同学和家长们的确定给了我许多欣慰，也让我更加富有热忱投身教育事业。　　“虽然布满劳绩，但我愿诗意地栖居在教育的土地上。”班主任年度述职报告10　　家长伴侣们：　　上午好！首先我代表滨城区其次学校的各位领导，代表一班级三班全部老师，感谢您在百忙之中来参加我们的家长会！由于从孩子们刚刚入学到今日咱们已经开过两次家长会，我们已不在生疏。我就不需要细细介绍自己了。本着对教育事业的热忱以及对孩子们的宠爱，也感谢学校对我的培育，让我在自己的岗位上不断努力进取。数学老师是孟老师，她是一位刻苦钻研，奋勉进取、富有朝气、责任心强的年轻老师，所教同学的成果总是名列前茅。　　首先我先介绍一下我们班同学的基本状况。　　一班级三班一共有46个同学，其中有22个女生，24个男生。3个月前，你们的孩子还是幼儿园的小伴侣，而今已经进入我们滨城区其次学校，成了一班级新生，一班级，是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一班级有一个短暂的适应过程。在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不行忽视的作用。　　在3个月的学习生活中，大多数孩子已经在以一个学校生的 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在要求自己，他们在慢慢适应学校的生活。孩子在学校一天的生活也是特殊紧急的，一节接一节的课，我觉得孩子也不简洁。你们的孩子已经慢慢学会了上早读课，学会了排队放学，学会了上课不乱讲话，还知道了要疼惜学校的一草一木，和同学们团结协作。可是，还存在着不少的问题，有些同学上课一点都做不稳，有些同学从没认真听过讲，老师讲课不听，作业不会做，有些同学的家庭作业经常没做，有些同学的卫生习惯很差，这些，离做一个优秀的甚至合格的学校生都很远。因此，还需要各位家长伴侣们的全力支持和协作。　　下面对家长们介绍一下学校的一些状况　　滨州市滨城区其次学校为国办义务教育完全学校，学校设计凸显三大亮点：一是学校设计以制造“轻快”“现代”“舒适”的人性空间为主线，形成了“一心、两轴、三区”的和谐布局；二是学校全部依据国家一类学校标准设计，基础设施质量一流，防火和抗震性能优越；三是建筑造型简洁有力，敏捷大方，紧凑流畅，给人以猛烈的雕塑感、韵律感和层次感，特别贴合儿童的生活和学习实际。　　教室里装配了先进的硬件设施：电脑多媒体，电子白板，投影仪，这些设备比单一的黑板教学更能使教与学的活动变得更得丰富多彩，又可以寓学问学习，技能训练，智力开发于生动活泼的形象之中，激发同学的学习爱好，变苦学为乐学，同时又促进同学的思维的进展，丰富同学的想象力。从而更好地培育和提高同学的创新精神和创新力气。　　为了解决有的家长中午没时间接送孩子的问题，建了餐厅还配备了公寓，是孩子既能吃好又能休息好。　　在平安方面，不但每天都有老师在楼道执勤，还在高班级同学中选出了阳光小卫士，实时提示孩子们不要在楼道里追逐打闹。在确定程度上避开了平安事故的发生。　　下面，我向家长们汇报一下在班级管理方面的做法。　　班主任是班集体的直接领导者和组织者，又是同同学活中的教育者和领路人。班主任既要搞好教育教学工作，又要处理班里方方面面的事情，工作千头万绪，同学思想瞬息万变，每位班主任的心里都时时刻刻装着自己的同学，怕他们摔着，碰着；怕他们打架；怕他们不知道学习；怕他们出意外等等。的确，像这些事情随时都有可能发生，光可怕解决不了问题，我们就得想方法让同学不出这些问题或者少出问题。那就要为同学营造良好的环境，形成良好的班风，让同学置身其中，就能在不知不觉中收到良好的效果。依我之见，应做到如下几点：　　（一）、培育自觉遵守纪律的习惯　　一个班的同学来自不同的家庭，家庭的教育也不尽相同。有的家长特别溺爱孩子，老师略微严加管教，他们就对老师的做法不满意。还有的家长对孩子干脆放手不管，顺其自然，认为把孩子交给学校就该老师管了，这无疑就是为班主任工作带来诸多不便，但是，班主任不管面对怎样的家长，怎样的同学，都要用一种平和的心态去面对他们，不偏不宠，一视同仁，正确地去引导同学。　　班主任应当怎样正确引导呢？就是要给同学讲清学校、班级所制定的一切规章制度，我们常说校有校规，班有班纪，没有法规不成方圆。就拿纪律来说吧，纪律是同学在集体当中最好的约束，是同学正常学习和生活的保障，大家都遵守纪律则无论什么事都有成功的可能，我为同学制定了详细的规章制度把按时上课，上课要坐姿端正，讲卫生、站队快、出入教室、校内不乱跑等各项要求规定清楚。制度定好后，老师要给同学讲明白，学校、班级为什么要定这些制度，目的是什么。在给同学讲这些道理的时候，要站在同学的角度去讲，让同学明白老师所讲的每一句话，所制定的每一项制度，都是在为每一位同学着想。老师所关怀的是班里的每一位同学。假如我们上课认真听讲，坐姿端正，不管哪位老师来上课，看到我们个个精神就情愿给我们讲课，情愿多给我们讲一些学问，我们听得准，记得牢，学的学问就多。再如，认真做好眼保健操，爱惜好我们的眼睛；做广播操的时候，站队快、静、齐，做操动作到位有力。老师信任你们都会自觉遵守纪律，这样，绝大部分同学会依据老师说的`去做，对表现好的同学，老师要抓住时机表扬，慢慢地同学就把遵守纪律当成了自己的一种义务、一种责任。在他们的思想上就形成了一种自觉遵守纪律的意识，不能由于自己不守纪律而影响大家，也不能由于自己不守纪律而影响整个集体，同学的自觉性也就形成了。　　（二）、培育优秀负责的班干部　　要想把班级管理好，靠班主任一个人的力气是远远不够的，要选用思想好、纪律佳、有特长的同学当班干部，组成班委会，让他们有明确的分工，如学习、纪律、卫生、图书管理、板报等等，责任到人，各负其责。对班干部的培育，老师要多指导少管理，由于班主任对班里的事情不能事事都管，再说我们也没有那么多的精力，所以必需要培育一批会管理班级的小干部，让他们当好老师的助手，关怀老师管理好班级。如卫生要每天检查，在其它方面也是如此。组与组、人与人就形成了奋勉向上的竞争意识，慢慢地班干部的管理意识增加了，同学的热忱高涨了，各项工作都能顺当开展了，班主任就不用在班里始终看着他们，老师在不在班里，看不看他们都不会有太大的差别。　　当然，每个班里总有个别不听话的同学打架、骂人、上课不守纪律，往往是处理了这件事，那件事又消逝了，班长的话不听，班主任来了他就听话，班主任走了他就捣乱。这种同学一般是聪慧却不想学习，而且捣起乱来招术还挺高。像这样的同学，老师就得多观看他，多了解他，发觉他身上的闪光点，找到合适的教育方法。学校生像稚嫩的小树苗，需要我们去呵护，但同样需要我们去修枝剪杈，这样他们才能在老师的关怀下健壮成长，这就是我们班主任的责任。　　（三）、畅通与家长联系的沟通　　多与家长沟通，也是做好班主任工作和做好教育教学工作不行缺少的一环，让家长了解孩子在学校的状况，老师了解孩子在家里的状况，尽量使自己的教育方法与家长的教育方法取得共识，在同学心理波动的时候，能尽早发觉，并准时赐予关怀，使他们能战胜困难，克服不足。就比如说辅导孩子写作业方面，先让孩子独立思考；然后再教给他学习方法，让孩子自己找到解决问题的方法，家长没有必要始终陪着他，慢慢地家长削减了指导孩子的次数，直到孩子能独立完成作业。家长也不用那么费心了，同学的学习成果也上去了，把学习方法教给同学比什么都强。就像我们常说的“授人以鱼，只共一餐；授人以渔，一生受用”的道理。班主任不仅要管理好班级，教给同学学问，更重要的是让每位同学在老师的关怀下和关怀下找到信念和士气，扬起生活的风帆，驶向理想的彼岸。　　（四）、寻求适合同学的方法　　自己在平常的工作中，留意全部老师的管理方法和教育方法，留意老师们的言行，会给自己的工作带来一些启发。在班级管理中，多观看同学，留意每一位同学，就能找到适合同学的教育方法。一个班级的同学，各个方面不行能完全一样，都有好、中、弱之分，这是正常现象，是不行避开的，但对于每个同学来说，他们都有进步和进展的潜力。每一位同学身上都有优点，也存在着不足，作为班主任，要用心去观看同学，捕获他们身上的闪光点，并用他们身上的闪光点鼓舞他们改正不足的地方：犹如学爱劳动，引导他鼓舞他改正不爱学习的一面；同学写字好，可鼓舞他改正上课不遵守纪律的一面等等。平常多用适当的鼓舞的话和同学沟通，同学就会把老师当成知心伴侣，什么话也情愿跟老师说了。班主任对同学多一点鼓舞，多点儿关怀，就能使同学多一份自尊和自信，就能使同学产生发自内心的、发奋向上的动力。　　有人说：“要给人以阳光，你心中必需拥有太阳。”班主任是教育者、领路人，只要我们班主任心中拥有太阳，洞悉同学的心理，对同学教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好，实现著名教育家叶圣陶说的“教是为了不需要教。”我们的同学就会自尊、独立、自律、自强。　　以上是我在班主任工作中的点滴体会，在近几个月的班主任工作中，我深深体会到，只要用心去关注每一位同学，引导他们如何学习，如何生活，更重要的是如何做人，同学就会像健壮的小苗一样健康成长，班级的分散力就会增加，班主任工作就会得心应手。班主任年度述职报告11敬重的各位领导、老师们：　　下午好！　　我是电子商务专业新老师王闪，是16电商3班班主任，同时也是18电商3+2班班主任。下面是我的个人述职报告——静静耕耘，静待花开。　　一、工作回顾　　1、参与教材的编写　　由于目前市场上，针对中职层面的市场营销学问的练习题不止题量少而且重复多，学问重难点把握不精确。所以在20xx年，我的师傅潘巧兰老师就带领我们专业的老师，一起编写了《市场营销》练习册。现在已经出版并在使用中。　　2、指导同学获奖　　20xx年11月份带领同学参加中职生创业创新大赛创业方案书项目，获得了市三等奖。这是我第一次带同学竞赛，在竞赛中也见识了许多亮点的项目，启发了新的思路。　　3、老师获奖　　20xx年我参加网络经济局组织的电子商务创业大赛。这项目是结合我们学校的大师工作室——刺绣工作室，其主要内容是将我们的传统手工业搭上电子商务的"快车"、结果项目以浦江县其次名的成果参加了金华市赛，最终获得市三等奖里的第一名。参加创业大赛的还有成立一至三年的企业，他们的经营模式比我们更成熟，与这些企业家们竞赛了一场，令我们受益匪浅。我们了解了目前的电商进展，对我们同学的培育方向也很有关怀。除了三等奖我们还获得了意外之喜——最佳人气奖。　　二、班主任工作　　德育工作是学校工作中的重中之重，而我的秘诀是"爱"、　　首先，爱是了解。爱同学就要了解同学。为了了解同学我常和同学在一起，除了上课互动，下课闲聊，我们学校的活动也是拉近师生关系的重要途径。　　其次，爱是关怀。我除了口头上的谈天，用的比较多的还有书面谈天。由于许多同学不擅长口语沟通，我会运用晚自习的时间，让他们给我写信。才华横溢的同学还给我写了藏头诗，还为我画了像。当然，我是每信必回的，还特地预备了卡片式的.微信贺卡，只有刮开才能观看我写的内容，比较新奇受到了同学的宠爱。　　最终，爱是相互。犹记得某个周日孩子们为我预备生日惊喜，而我在他们离校的最终一个晚自习，还为他们预备了一个蛋糕。上面有每位同学的名牌，代表着我们是一个团聚的大家庭。7、jpg　　三、工作展望　　对于新老师而言，我们要做的就是学习学习再学习，实践实践再实践。我会边学边教，边教边学，调整好自己的心态，安心，静心，急躁地对待我的职业。我会认真地备好每一节课，多参加听课，评课，不断地积累阅历提升自己。我会将我的急躁和爱心融入到我所宠爱的教育事业中，认真工作，不断地提高自己的专业素养和思想品德。虚心学习，不断反思，努力让自己快速地成长起来。　　20xx年新老师的角色转换，王闪老师适应了学校的教学文化、教学内容以及同学的类型。很好的达到了肖远军教授的关于《老师专业进展及其实现途径》争论中提到的"1年适应、3年合格、6年新秀、9年骨干、12名师、15特级"中的"1年适应"的标准。　　2、亮点印迹　　虽然王闪老师不是专家教授，但一年来凭借自己的努力也留下了自己的印迹。　　干练、睿智、好学。说她干练由于班级同学都唤她为闪哥，这个哥不是传奇，是待生如自己兄妹的干练大姐姐。说她好学，是由于她跨界进展，本科市场营销专业，自学教起了图片处理。说她睿智，是由于她懂得优势互补，她和专业组同事在专业建设、专业班级管理、专业创业设计等各个方面都是紧密协作。长途飞行或者飞跃高山，不是一只大雁孤独飞行，从来都是一群大雁成对出行，为此一年来她取得了不错的成果。指导同学获得市三等奖；与徐聪颖老师等合作参与的电商行业创业大赛中获得市二等奖。参与编写的市场营销同步练已经出版，正在参编中国人民高校出版社新媒体营销教材的两个任务。　　3、寄语希望　　面对大国呼唤良师的今日，学校的进展也将更多的从硬件转向老师内涵进展，希望基础良好的王闪老师做好职业规划能为三年的合格逐步做好预备，在深化1年适应的基础上，从争论教材、教法、教具、老师行为逐步向争论同学、同学学习、学法、学具上过渡，使得自己教有所长，研有所得。班主任年度述职报告12　　本学期在学校的统一方案支配下，顺当地完成了这学期的教育教学任务。为使今后的班务工作更好的开展，下面就本学期的班主任工作做以汇报：　　一、日常行为规范的落实。　　虽然以前始终在抓日常行为规范，但都不是特别到位，这学期在新的要求下，我们班从各个方面重新规范。每天有专人负责检查两操状况；有专人负责教室及卫生区卫生；有专人负责课堂及课外纪律；有专人负责文明礼貌及方行举止；有专人负责学习状况。每天一汇报，每周一评比，效果良好。　　二、干部队伍的组建和培育。　　大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关怀班干部树立威信；在鼓舞干部大胆工作，教育他们工作方法的同时，更严格要求干部个人在学问、力气上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，以点带面。　　三、狠抓教育教学工作。　　利用班会向同学进行人生观及理想教育，跟其他老师亲热协作，从抓学习态度入手，每天抓好教育教学工作。这学期，我们班整体学习风气深厚，有一种比学赶帮的氛围。每天的早读有课代表和老师定内容，只要同学们一到教室，就书声琅琅了。　　四、分层教育，转化后进　　我不厌其烦地急躁做好后进生的帮教转化工作。针对本班如：某些同学等行为习惯纪律差的，发觉问题准时订正教育，做到“小犯指出批判、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严峻 处理”，充分利用班会、召开座谈会、个别谈心等进行苦口婆心的教育，从情入口、感之以心。多发觉他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，扩大乐观分子队伍，形成良好的学风和班风。　　五、经常家访，共同教育。　　我认为和家长的沟通是很重要的，而且家长也需要学习，需要和孩子共同成长。每一个家长都是很爱自己的孩子的，那么，什么是爱呢？爱，就是共同感受，共同共享，共同成长。我要求家长和孩子定一个共同成长的方案。我征询每个家长对孩子的教育的期望，以关怀我更多的`了解孩子，使我的教育工作做的更具体，更到位。对同学的评价必需讲究策略。班主任要把握"激励胜于颂扬，表扬胜于批判"的原则，让同学"在鼓舞中发扬成果，在微笑中熟识不足"，在轻松快乐的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证同学健康地成长。　　六、反思自己的工作，我认为以后努力的方向是：　　1、同学大了，教育教学方法要随之灵敏多变去适应他们。　　2、学习累，要如何让他们学好又轻松？有爱好不厌学？　　3、对边缘生的辅导要连续抓好，还须更急躁的辅导。　　总之，在教育同学“学会生存，学会学习，学会做人，学会劳动，学会制造”的今日，深感既繁忙而充实、又累而欢快。但是，只要我真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，我信任同学会和我一起进步！班主任年度述职报告13　　重视人的全面进展，重视学校，同学完整人格培育、共性充分进展，是班主任的重要责任，是21世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素养教育，创建一个良好的班集体，培育同学完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。因此，要做好这项工作，必需花很大的精力和努力。我把这学期的工作小结如下，是我一年的 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 ：　　一、培育一支得力的小干部队伍　　要使班级成为团结、活跃，具有良好学习氛围的整体，班级小干部的作用是相当大的。班会课接受竞选的形式产生班中小干部。要求每个想当同学干部的上讲台演讲自己怎样当好小干部，随后接受民主选举选出小干部。有些成果优良，但不愿为班级服务的"通过竞选就落选了，而有些成果一般，但情愿为大家服务的却能如愿当选，从而也促进了其成果的提高，总结了。　二、班主任要擅长观看，急躁细致地解决问题　　我在工作中总结出二慢，一是慢进教室细观看。应为有二分钟预备铃，这要求同学进教室后要静心，预备当堂课的学习用具，并坐端正，迎接老师进教室上课。我的做法是铃声一响，则站在门口，仔细观看