苏少版第七册第八课《奇怪的梦》

苏少版第七册第八课《奇怪的梦》苏少版第七册第八课雨花台区实验小学教材解读：本课是“造型·表现”领域的一个内容，关于梦的话题很容易引起学生的兴趣。儿童大都喜欢做梦，梦中往往是白天所发生的事情或平时的想法和想像。而本课《奇怪的梦》离开习惯的思路，探究荒诞的迷宫，课中教师可以为学生提供较大的想象空间，利用这个课题，引导学生对梦进行追忆，对梦进行描绘，从而达到对梦的科学理解。目标制定：1.知识与能力：通过联想和幻想，让学生真正走进自己的内心世界，了解自己的思想，由对梦的描绘引发对美好梦境的追忆，并对梦有较为科学的理解。2.过程与方法：引导学生在叙述梦境...

苏少版第七册第八课雨花台区实验MATCH_ word _1714143371327_1教材解读：本课是“造型· 表现”领域的一个内容，关于梦的话题很容易引起学生的兴趣。儿童大都喜欢做梦，梦中往往是白天所发生的事情或平时的想法和想像。而本课《奇怪的梦》离开习惯的思路，探究荒诞的迷宫，课中教师可以为学生提供较大的想象空间，利用这个课题，引导学生对梦进行追忆，对梦进行描绘，从而达到对梦的科学理解。目标制定：1.知识与能力：通过联想和幻想，让学生真正走进自己的内心世界，了解自己的思想，由对梦的描绘引发对美好梦境的追忆，并对梦有较为科学的理解。2.过程与方法：引导学生在叙述梦境的过程中，选择喜爱的绘画工具与制作方法，表现出自己的美好梦想。3.情感态度价值观：从欣赏的角度去面对学生的每一幅作品，多方面地评价学生。通过学生对梦的追忆和对理想的追求，培养学生永不放弃自己的信念和持之以恒的人生态度。教学重难点：教学重点：引导学生回忆和梳理自己的梦境，进行大胆奇特的想像、幻想和创造。教学难点：如何让学生进入“梦”的感觉和体验，作品力求新颖、生动，富有艺术美感，同时真切表达自己的想法。造型：（1）放大、缩小；（2）添加、减少；（3）换位、替换；（4）形态变换；色彩：一切皆有可能情节：一切皆有可能炒菜烧烤放风筝打仗踢足球游泳……教室宇宙游乐园外星球房间……我和好朋友多啦A梦喜洋洋一家杯子书包车……古代未来清晨夜晚……事件地点角色时间作业形式：1.折一折：将长方形作业纸折成三等份。2.画一画：在右边一格上画出做梦者，在左边两格的范围画出“奇怪的梦”。3.剪一剪：将作业纸顶端修剪出与梦相配的线条。画面设计要求：（1）构思新颖独特，体现自己梦境的奇怪有趣。（2）造型设计夸张个性。（3）色彩奇异、变幻炒菜烧烤放风筝打仗踢足球游泳……教室宇宙游乐园外星球房间……我和好朋友多啦A梦喜洋洋一家杯子书包车……古代未来清晨夜晚……事件地点角色时间

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