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家校沟通调查表(5)

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家校沟通调查表(5)
家校沟通调查表孩子姓名班级家长姓名注:此表将作为老师了解孩子和家庭教育的重要资源.也是老师为孩子 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 个性化教育 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 的依据,因此请家长朋友们认真如实的填写.1、您和孩子平等沟通吗?听孩子的想法A、从来不B、偶尔C、很多次2、您会和孩子玩他们喜欢的游戏吗A、很幼稚,从来不B、拗不过,假意配合C、真诚参与3、您了解自己的孩子吗?A、很惭愧,完全不了解.E、不太了解,心里没底.C、比较了解,心中有数.4、您和您的爱人教育孩子意见统一吗?A、爱人放手不管.E、爱人经常瞎指挥,制造矛盾.C、互相支持,能做出正确的教育行为,孩子服气.3、对孩子的评价上,你和孩子的班主任之间差异大吗?A、没有差异,评价一致.B、有差异,我们认同班主任的评价,但没法沟通.C、有差异,但能够沟通,我也能一定程度的接受.D差异很大,我不能够接受老师对孩子的看法,希望换班主任.4、孩子经常有朋友到家里来玩吗?A、他几乎没有朋友,他也从来不邀请到家.B、他有一些朋友,但是不常到我家里.C、他有自己的朋友,但是我不大喜欢让他带同学到我家里.D他有很好的朋友,经常来我家,我对他的朋友都很熟悉•5、孩子每天花在什么上面的时间让你最不满意?(可多选)A、总是想着玩电脑,一玩就下不来.B、学习过程很磨蹭,总是浪费很多时间C、莫名其妙的浪费很多时间,好像什么事也没有做D其它6、不满意孩子的表现,您会怎么处理?A、看到一次就会吵一次B、暴力限制C、多次后没效果,就听之任之7、你对孩子的交往能力是否存在烦恼?A、没有烦恼,孩子很善于交往.B、孩子不善于交往,为此他/她自己也很不开心.C、我们一家都不善长交往,因此孩子在这方面很弱.D爸妈挺能交往,但孩子不善于•E、其它8、孩子为人处事的态度,你觉得比较符合下列哪一些?A、态度友善,情感真诚,容易被人喜爱•B、态度粗暴,比较自我,不容易被人接受.C、态度畏缩,容易跟随,缺乏自我和自信.D态度蛮横,性情暴躁,容易与人发生矛盾•E、态度冷淡,与世无争,性格较孤独.F、其它9、您觉得孩子的学习习惯如何?A、比较好,在我的帮助下,自己会按排预习,复习和其他学习时间B、不太好,太爱玩.C、不太好,学习时注意力很不集中.E、很不好,完全没有主动学习的意识和自觉按排时间的能力.10、孩子做作业时,您在扮演什么角色?A、指挥家,命令孩子学习,自己看电视玩手机B、监工,坐在孩子旁边,时刻提醒或唠叨C、伙伴,自己也在专心自己的工作,或者是读书11、当孩子的要求未得到满足时,表现如何?A、能自我调节,过一会就好了.B、持续纠缠,不得到满足不罢休,态度较平和.C、不顾一切,非要得到,态度粗暴,方式野蛮•D不吭声,生闷气,长时间无法自拔•12、孩子对课外阅读的兴趣如何?A、很喜欢看书,涉猎广泛,懂很多课外知识.B、喜欢看书,但范围较窄,主要集中在面.C、比较喜欢,主要集中在漫画,搞笑,夸张的内容.D不喜欢看书,有时间就拿去游戏了.F、很不喜欢看书,喜欢看电视.13、在兴趣培养方面,您认为孩子现在的状态是:A、兴趣广泛,早期培养较好,业余生活丰富,很多方面拿得出手.B、家里没有对孩子的兴趣给予太多的开发,但孩子自己会给自己安排C、没有表现出明显的兴趣爱好,业余生活比较单调,学习完就看电视.D没有兴趣爱好,但听从家长的安排,不过有时会反感.14、您是家庭状况是:A、双亲B、单亲多长时间C、重新组合多长时间D其它:15、您常用什么方式,让孩子觉得你爱他/她?(可多选)A、抽时间陪孩子玩.B、没时间陪孩子,只能金钱或物质满足C、高度关注孩子的学习,严格要求.D给孩子买很多学习辅导资料和课外书,报课外班.E、其它16、您有让孩子每天帮家人做家务吗?A、经常有B、偶尔有C、从来没有17、您的孩子乱花钱,您的态度是:A、有 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 的控制孩子的零花钱.B、训斥一下但仍然给C、只能用给钱的方式和孩子交流D花吧,花不完的•18、您喜欢回家吗?想到家,您首先想到的是什么?A、喜欢.B、不太喜欢.C、不喜欢.想到什么:19、你对教育孩子的总的看法是A、教育很重要,我们和老师一起配合,才能把孩子教好.B、教育很重要,我有自己的一套,老师的话不重要.C、教育很重要,但我没时间管孩子,交给老师就行了D教育不是很重要吧,孩子长大了,自然就懂事了•20、对于教育孩子,您觉得最重要的是什么?21、您能为孩子和孩子的班级做些什么?22、目前针对您的孩子最需要解决的问题是
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