CKBOODwasrevisedintheearlymorningofDecember17,2020.劳动最光荣主题班会《劳动最光荣》四年级主题班会一、活动目的1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。2、明白劳动能创造财富，劳动能获得快乐，从小养成爱劳动的好习惯。3、培养学生热爱劳动，劳动光荣的意识，并提高劳动技能。4、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。二、活动准备1、搜集名人或身边感人的劳动故事。2、观察班上最爱劳动的同学有谁，用一句说话夸夸他。3、制作幻灯片三、活动过程(一)导入师：同学们有这样一句名言：“高尔基说过：世界上最美好的东西都是由勤劳的双手创造出来的。”劳动对于一个人，一个社会多么重要啊！今天，一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动；一个地方面貌的改变，离不开一群人的辛勤劳动，劳动是美丽的，劳动使我们的生活越来越舒畅，让我们的环境越来越美丽。我宣布：“劳动最光荣”为主题的班会现在开始。（二）“五一”劳动节的来历师：“五一”劳动节刚刚过去，我们放假三天，来庆祝这个节日。那么，同学们知道我们“五一”劳动节的由来吗？下面让谢瑞湖同学来给我们讲讲有关五一劳动节的知识。（出示课件）生：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。师：五一节的意义在于劳动者通过斗争，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。（三）吟诵关于劳动的诗句师：在一些文章、一些诗歌中，有许多意蕴悠长的诗句赞美了劳动，歌颂了劳动人民，接下来，请欣赏诗句：并说一说你对诗句的理解。（出示课件）天高日正晌，遍地黄金浪。挥汗如热雨，农夫收割忙。——《麦收》这首诗描写了农民伯伯在正午收割麦子，大汗淋漓的场景。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。——《悯农》（一）春种一粒粟,秋收万颗子。——《悯农》（二）昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。——《田园杂兴》（四）欣赏名人故事师：以上诗句写出了劳动人民的辛苦，希望同学通过吟诵，永远记得，并由此激起你对劳动的热爱。劳动是平凡的，也是伟大的，不管是名人还是普通人，他们无一不都是用自己的双手去劳动、去创造自己的一切。下面，我们就一起来分享这些感人的劳动故事吧！请听《彭德怀开田的故事》。（出示课件）同学们听完这个故事你有什么感想？生发表言论。幸福的生活靠劳动创造，我们的伟大领袖毛主席又是怎样参加劳动的呢。请听《毛主席学编草鞋的故事》。同学们听完这个故事你有什么感想？生发表言论。（五）交流劳动在日常生活中的重要。师：当我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时，你是否会想到那些为我们创造美好生活的劳动者你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢假如这些劳动者都停止了劳动，我们的
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出现怎样的情景（小组讨论指名说）生1：我们天天吃的、穿的、用的都是由工人、农民创造的。生2：医护人员救死扶伤，他们的劳动为许多站在死亡边缘的人挽回了生命。人们把他们誉为“白衣天使”。生3：交通警察维护交通的正常秩序，保证道路的畅通无阻，人们称他们为：“马路天使”。交通警察冒严寒，战酷暑，我们在敬佩之余，还应该学习他们的劳动精神。生4：没有环卫工人的辛勤劳动，也没有我们这个整洁的城市。生5：老师为国家培养出一批又一批栋梁之才，他们不但教给学生知识、技能，还教给学生许多做人的道理，不愧为“人类灵魂的工程师”。（六）诗朗诵《劳动之歌》师：正是由于各行各业人们的辛勤劳动，才创造了今天美好的生活。劳动只有分工不同，没有贵贱之分，劳动者是最值得尊重的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧！请听诗朗诵《劳动之歌》（出示课件）（七）热爱劳动，从自身做起1．我们美丽的校园也是同学们用辛勤的劳动换来的，你为校园的整洁付出过哪些劳动（指名说）2．在我们班里有哪些热爱劳动的同学他们平时是怎样做的请对他们说一句赞美的话。（学生说自己身边爱劳动的典型事例。）3.大家说的真好，生活中并不是缺少美，缺少的是发现的眼睛，希望大家今后养成观察的好习惯。同学们，在以后的生活中，你该怎样去做一个热爱劳动的好学生呢（请小组内谈论，指名回答）4.我们应从现在做起，从身边做起，从小事做起，把热爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中，全体起立，宣读倡议书）（九）活动总结同学们，劳动创造幸福，劳动创造人类。一份耕耘一份收获，我们付出了辛勤的汗水，我们就会感到幸福和快乐。我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我们用心感受世界，用行动美化世界吧！
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