《敬业与乐业》导学案课型：新授课时间：2013-9-5主备人：李志勇审核人：文作鹏学习目标：1、在反复阅读课文的基础上，找出作者的主要观点，梳理出作者的论证层次，体会并领悟敬业与乐业的精神2、学习本文运用多种论证方法条理清晰地阐述自己的观点的方法学习重点：初步学习“举例子”和“讲道理”的论证方法。学法指导：首先请仔细阅读课文，找出作者对“敬业与乐业”的认识，并想想他是怎样来论述自己的观点的（思路与方法）；其次，选择其中 一些段落多多朗读，感受一下演讲的语言特点；最后，选择其中一些经典句和格言做资料卡片，积累写作素材。特别要注意的是，读
书
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时要联系自己，联系生活，可对文中的某些观点提出质疑或作一些论据补充。第一课时一、引读：在学习过程中，你是否做到全神贯注，心无旁骛呢？你能否把学习当做一件乐事呢？反思一下自己的学习精神和生活态度，对照梁启超提出的“敬业与乐业”的生活原则，你对人生价值也许会有更深的领悟。走近梁启超梁启超（1873—1929）字卓如，号任公，别号饮冰室主人，广乐新会人。近代思想家、资产阶级改良主义者。中国近代维新派的代表人物。他早年受康有为影响而走上改良维新的道路，时人合称“康梁”。参加了1898年的“百日维新”。变法失败后逃亡日本。回国后曾组织进步党争取党政。1920年后，脱离政界，先后在清华南开担任教授，并专心著述。梁启超学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字，为后人留下丰厚的学术遗产，成为一代宗师。二、自读1、给下列加横线字注音。旁骛（）拣择（）衔着（）佝偻（）骈进（）亵渎（）强聒不舍（）2、自读课文，理清思路。明确：课文共七段，总体结构是'总一分一总'：开头总起全篇；然后分别论述、和，两个分论点平行并列；最后
总结
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全篇。全文可分为三个部分。第一部分(第---段)：第二部分(第---段)：第三部分(第---段)：3、本文的中心论点是什么？第二课时一、理读1．（阅读2——5段）这部分谈论了什么问题？运用哪些论据加以证明？论证方法有哪些？2、（阅读6——7段）作者的观点是什么？运用了什么论证方法？（温馨提示）：作者先引用朱子的话,再论述，最后在第7段论述3、仿照以上学习方法阅读第8段，运用了哪些论证方法，各举一例
分析
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。二、品读作者认为苦乐的关键在于什么？怎样理解“须知苦乐全在主观的心，不在客观的事”？三、延读结合课文
内容
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和自己的体验，想一想一个人如何才能做到乐业。总结反思：
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