《机械与人》复习学案课知识点回顾：一、杠杆：1、定义：在力的作用下，能绕的硬棒。2、五要素：(1)、支点：杠杆的固定点。（2）、动力：的力。（3）、阻力：的力。（4）、动力臂：从的距离。（5）、阻力臂：从的距离。3、杠杆的平衡条件：（1）、文字描述。（2）、数学
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达式：。4、杠杆的分类：分类力臂关系力的关系优缺点实例省力杠杆费力杠杆等臂杠杆※练一练：1.（2011年临沂市
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题）如图所示的剪刀中，要剪开较硬的物体，使用哪种最合适？2、某人分别用如图a、b所示的两种方法挑着同一物体行走，图a中肩受到的压力 图b中肩受到的压力；图a中手施加的动力 图b中手施加的压力。（填“大于”、“小于”或“等于”）二、滑轮及其应用分类定滑轮动滑轮滑轮组图示定义实质特点※练一练如图所示，用滑轮组提起重物。若物重1200N，不计摩擦和滑轮重，要用多大的拉力？三、功：1、定义：。2、做功的两个必要因素：（1）、力：作用在。（2）、距离：物体在。3、公式：。4、单位：，符号是J，且1J=N·m※练一练1.（2011年临沂市中考
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）下图所示的过程中，人对物体做功的是2、质量是50Kg的李永同学在做爬杆运动，当他爬到离地3.2m高时，约做了多少功？四、功率：1、物理意义：功率是表示的物理量。2、定义：。3、公式：。4、单位：，符号：W，1W=J/s。※练一练重为100牛的木块，在大小为20牛的水平拉力作用下，10秒内沿水平地面匀速前进了3米。求：此过程中拉力所做的功W和功率P。五、机械效率：1、有用功、额外功和总功（1）、有用功的功，记做W有。（2）、额外功：无用的，但的功，记做W额（3）、总功：对机械锁做的功，记做W总（4）、关系：w总=。2、机械效率：（1）、定义：跟的比值。（2）、公式：η=。3、影响滑轮组机械效率的因素：（1）、。（2）、。（3）、机械装置的。※练一练用一个动滑轮，将一个200N的物体匀速提升2m，拉力F为125N，此动滑轮的机械效率是多少？六、机械能：1、能：一个物体能够对另一个物体，就说这个物体具有能。2、动能：物体由于而具有的能。3、势能：物体由于被或发生而具有的能。4、机械能：和统称机械能。5、影响动能大小的因素：（1）、质量相同时，速度的物体具有的动能；（2）、速度相同时，质量的物体具有的动能；（3）、物体的动能与物体的和有关，越大、越大，物体具有的动能就越大。6、影响势能大小的因素：（1）、物体被举得越，质量越，它具有的重力势能就越大。（2）、物体的弹性形变越，它具有的弹性势能就越大。7、动能和势能可以。※练一练1、小轿车、摩托车、火车三种车辆如果速度相同，那么他们的动能从大到小的顺序是。2、跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，动能，势能变小，机械能。※考考你：1、如图4所示，一辆板车的车轮陷入了淤泥里，甲、乙两人来帮忙。甲帮助拉车把．乙推车轮的上边缘．若两人用力一样大，且方向合理，则两人中实际效果更好些的是_________，理由是______________________.3、台风把市民公园的一棵大树吹倒了，两名工人欲把它扶起来，想到了如图所示的四种
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，其中，每个人所需拉力最小的方案是【 】4、过山车是一项非常惊险刺激的娱乐休闲活动．过山车时而从轨道的最低端上升到最高端，时而从最高端飞驰而下(如图所示)．不计能量损失，下列说法正确的是A．a点机械能小于b点机械能B．a点动能最大，b点势能最大，c点机械能最大C．由a到b的过程中，动能减少，势能增大，机械能不变D．以上说法都不对。5、物体在大小为5牛的水平拉力作用下，10秒内沿水平地面前进2米，则拉力做的功为是多少焦？功率为 多少瓦；若物体重20牛，则重力对物体做的功为 多少焦.课后作业：1、某同学在做“研究杠杆平衡条件”的实验进行了如下实验步骤.a.把杠杆的中点支在支架上；b.把钩码挂在杠杆的两边，改变钩码的位置使杠杆水平平衡；c.记下两边的钩码的重，用尺量出它们的力臂，记下实验数据；d.改变力和力臂数值，做三次实验.e.求出各次实验的动力乘以动力臂和阻力乘以阻力臂数值.（1）请你指出该同学在___步操作之前漏掉了一个重要步骤，这个步骤是____ ________.（2）如果实验中所用钩码的质量都相等，如果在如图21甲图示，杠杆的B处应该挂____个钩码，才能使杠杆在水平位置平衡。（3）如果在C点改用弹簧测力计拉，为了使杠杆在水平位置平衡时弹簧测力计的示数最小，应沿______ 方向拉。（4）如果如图12乙图示把弹簧测力计斜拉，且拉环固定在支架上，水平平衡时弹簧测力计示数比步骤（3）中的____________.如果此时在A点的钩码下方再挂一个钩码，为了再次使杠杆平衡，且弹簧测力计示数不变，应将悬点E向_____ __移动。
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