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小班《小兔乖乖》

小班《小兔乖乖》小班教案：小兔乖乖活动目标：1、借助于多媒体，帮助幼儿感知故事情节，并能大胆讲述。2、利用故事教育幼儿遇到危险要多动脑筋，不能害怕。活动准备：《小兔乖乖》图片、磁带。活动过程：一、谜语导入，引起兴趣1、猜谜师：有一个小动物，“长耳朵，红眼睛，短尾巴”这是谁啊？（兔子）我们今天就来讲一个小兔乖乖的故事。二、幼儿感受故事情节1、欣赏第一段师：兔妈妈有几个孩子？他们分别是谁？兔妈妈出门了小兔是怎么做的？2、欣赏第二段师：兔妈妈回家时唱了什么歌，小兔子才开的门？（幼儿试着唱兔妈妈的歌）3欣赏第三段师：大灰狼学兔妈妈唱歌，小...

小班教案：小兔乖乖活动目标：1、借助于多媒体，帮助幼儿感知故事情节，并能大胆讲述。2、利用故事教育幼儿遇到危险要多动脑筋，不能害怕。活动准备：《小兔乖乖》图片、磁带。活动过程：一、谜语导入，引起兴趣1、猜谜师：有一个小动物，“长耳朵，红眼睛，短尾巴”这是谁啊？（兔子）我们今天就来讲一个小兔乖乖的故事。二、幼儿感受故事情节1、欣赏第一段师：兔妈妈有几个孩子？他们分别是谁？兔妈妈出门了小兔是怎么做的？2、欣赏第二段师：兔妈妈回家时唱了什么歌，小兔子才开的门？（幼儿试着唱兔妈妈的歌）3欣赏第三段师：大灰狼学兔妈妈唱歌，小兔们又是怎么做的？妈妈的歌与大灰狼唱的歌有什么不同？最后大灰狼怎样了？（幼儿学说小兔的话。）小结：小兔子们多聪明啊，他们记住了妈妈的话，谁来敲门都不开，可恶的大灰狼才没能抓到他们。三、故事表演请幼儿分别扮演小兔和大灰狼，说说故事中的经典对话。教师加入适当的旁白，帮助幼儿进行表演。

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