儿童心理保健
计划
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一、指导思想：1、对全体孩子开展心理健康教育,使孩子不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养孩子健全的人格和良好的个性心理品质。2、对少数有心理困扰或心理障碍的孩子，给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍，调节自我,提高心理健康水平，增强发展自我的能力。3、要以面向全体孩子为主，个别辅导为辅,让心理健康教育真正进人课堂，在课堂教学中要有别于其他学科的教学方式，主要是通过活动让孩子获得心理体验来改变自己的观念。二、具体工作：1、加强高素质教师群体的培养；2、为了更好的上好心理健康教育课，加强集体备课工作；3、实施心理健康教育课，以面向全体孩子为主，个别辅导为辅。4、创建心理健康教育网络，形成以心理健康工作室、各班班主任为主的以广大家长、全体教师为辅的心理健康教育网络，为孩子的身心健康做出努力。三、具体实施：教师方面：1、每学期对教师进行三次心理健康教育内容的培训。（形式不限,听讲座，看录像,观摩心理教育辅导课等等）2、上好健康教育课。教师备好心理健康教育课
教案
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,并组织听课。3、组建教师心理咨询志愿者队伍。孩子方面：1、教会孩子掌握几种放松心情的好
方法
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。2、设立师生互动交流版面。让孩子随时有
表
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达和宣泄自己情感的地方。家长方面：与家长多沟通；针对部分家长组织一些培训。（形式不限，听讲座,看录像,观摩心理教育辅导课等等）四、具体工作安排：月份工作安排负责人2—3月1、心理健康教育工作布置；2、心理健康教育活动计划安排；3、班主任心理健康内容的相关培训；班主任4—6月1、小班年级组心理健康讲座2、中班年级组的心理健康讲座；3、大班年级组的心理健康讲座；班主任9—10月1、对个别特殊生进行心理疏导,并做好个案研究；2、班主任心理健康内容的相关培训；班主任11—12月1、教师心理健康讲座；2、家长心理健康讲座；xx小学幼儿园2014.9儿童心理保健计划鮑家小学幼儿园2014.9
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