浅议做好班级管理工作的实践与经验体会班主任是班级管理工作的直接管理者和第一责任人，是搞好班级管理、形成良好的班风和学风的关键和核心。结合班级的实际情况和高中生特点，我在班主任工作实践中探索了一些比较有效的方法和措施：一、满怀爱心。做好班主任工作，首先要突出一个“爱”字，即热爱教育事业、热爱教师职业、热爱教
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育人工作、热爱学校、热爱班主任岗位、热爱自己所教的每一个学生。只有有一颗爱心，才会有爱的奉献，才能干好自己所爱的事业和工作。二、勤于工作。做好班主任工作，要体现一个“勤”字，即勤了解、勤观察、勤发现、勤解决。这就要求班主任应做到腿勤、眼勤、嘴勤，要经常深入到教室和宿舍，勤与学生沟通，勤向科任老师了解，勤同学生家长联系，从而做到及时了解情况、及时发现问题、及时解决问题，防患于未然，解决问题于萌芽状态，不使问题与矛盾扩大和激化，不给管理工作留下隐患。三、精细管理。做好班主任工作要做到一个“细”字。首先，了解情况要详细、要认真，全面观察和了解；其次，发现问题要仔细，不让任何问题的蛛丝马迹逃过自己的眼睛；第三，处理问题要细致，不能急躁、简单、粗枝大叶甚至粗暴，必须言之有据、言之有理、晓之以情，达到和风细雨、润物无声的效果，使动机和效果、手段和目标有机地统一起来。四、全面管理。做好班主任工作应注意一个“全”字。第一，对班级工作要全面抓。班风、班纪、德智体美劳等各方面都要重视，都要搞好，不能只抓学习而放松或放弃其他工作。第二，要面向全体学生。班主任对全班所有同学都要一视同仁、公平对待，不能有男女之别、贫富之别、亲疏之别。第三，对学生成长要全面关注。不但要关心学生的学习，更要关心学生的思想品德、生理心理，要注重对学生思想道德品质和心理健康等方面的教育，做到一切为了学生。五、严管重教。做好班主任工作要把握一个“严”字，努力做到从严要求、从严管理、从严衡量。首先要严而有“章”，即要制定科学合理、切实可行的
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；其次要照章管理，即要严格按照校纪、班纪、班级公约办事，在执行过程中应做到严而有恒、善始善终，不能有头无尾、半途而废；第三要违章必究，即要严肃认真地处理一切违犯纪律的人和事，做到“法律”面前人人平等；第四要严而有度，即要处理好严和爱的关系、管理和教育的关系。要从严爱出，严而有理，严而有格；要严中有爱，严中有情。六、依法行“政”。做好班主任工作要讲究一个“法”字，管理上要有法，处理问题要得法，遇到问题要想法，解决问题要依法，即必须遵守国家的宪法和法律、各类教育行政法规、学生行为
规范
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和学生守则、校纪班规等。在处理具体问题时，应因时、因地、因性别和性格的差异，采取适合各自情况且行之有效的不同方法，要具体问题具体解决。要运用教育学、心理学、管理学等原理、方法和手段去管理班级、去处理班级管理工作中的问题和矛盾。总之，要注重处理问题的效果，要注重方法的运用和效果取得的和谐统一。七、学干结合。做好班主任工作要注重一个“学”字。要做好新时期的班级管理工作，做一个合格的班主任，必须努力学习，不断提高自身的管理水平和能力。一要向书本去学，学习新的教育思想、现代教育理论、科学的管理方法和手段以及管理艺术。二要向同行去学，要经常向管理有方、管理有道、管理有成效的优秀班主任学习，同他们互相切磋、互相交流、取长补短。三要干中学、学中干。现代社会日新月异，班主任工作不断会有新的内容，也会随时产生新的问题，作为班主任就应在工作中不断地学习，在总结经验教训的基础上不断地改进完善，以适应其工作的需要和提高工作的效率与质量。八、心融管理。做好班主任工作，最后要归结为一个“心”字，即对工作要热心、对学生要有爱心、发现问题要细心、处理问题要精心、思想工作要耐心、做事情要用心。世上无难事，只怕有心人。只要真心想做好，真正要做好，且用心去做好，那么就能真正把班级管理工作做好，干得出色，富有成效。学生思想工作十忌：一忌主观武断、不调查研究，一见学生出了问题，就凭主观臆测，凭印象武断；二忌简单粗暴、不耐心疏导，动辄火冒三丈，向家长告状，或责令学生停课检查，不因势利导，不以理服人；三忌家长作风、不平等待人，缺乏民主风气，固执己见，不听取学生意见；四忌只抓学习、不全面关心，只求学生埋头读书，不关心其课余生活，致使学生孤陋寡闻，生活枯燥乏味；五忌信口开河、不能言必行行必果，工作无
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，说话不算数；六忌忽视身教、不以身作则，要求学生做到的事，自己不能做样子；七忌感情用事、不一视同仁，对优等生和颜悦色、姑息迁就，对差生声色俱厉、冷眼相待；九忌事务主义，不研究分析如何提高学生的思想政治素质，而是整天陷在日常琐碎的事务工作中；十忌固步自封、满足于吃老本，平时不重视提高自己，落后于形势，难于开创工作的新局面。启蒙教育管理十忌：一忌恐吓喝斥、简单粗暴，要静心静气、循循善诱；二忌言行不一、口是心非，要说到做到、表里如一；三忌发号施令、光说不干，要以身作则、做出榜样；四忌漫不经心、放任自流，要严格要求、严格管理；五忌姑息迁就、放纵成性，要抑制自满、批评缺点；六忌嘲弄挖苦、侮辱人格，要尊重爱护、体贴关怀；七忌信口开河、不负责任，要出言中肯、说话有分寸；八忌不懂装懂、卖弄聪明，要谦虚好学、不耻下问；九忌枯燥无味、呆板拘泥，要管而不死、活而不乱；十忌婆婆妈妈、磨磨蹭蹭，要干脆利落、雷厉风行。
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