PAGE外研版（三起）
六年级英语
六年级英语下全册教案六年级上册英语测试卷六年级英语答题卡试卷小学英语测试质量分析六年级英语教材分析
下册
数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析
教学案Module4Unit2Theapplesarefallingdownthestairs.一、 学习目标1.学习目标语句：Theapplesarefallingdownthestairs.学习词汇：stairs,mess2.学会运用Theapplesarefallingdownthestairs.并能口头运用说明正在发生的事情。3.识别词汇：stairs书写单词:apple二、预习学案自主学习1.通过听录音、网络等方式预习本单元将要学习的新单词、课文。将不会读的单词和句子进行标注，不明白的地方找出来。2.学会下列短语捡苹果________________ 洗苹果___________在电话里交谈______________ 打扫楼梯___________________三、导学案（一）课前延伸——预习检测1.小组长带领检查预习单词情况。2.翻译下列短语捡苹果________________ 洗苹果___________在电话里交谈______________ 打扫楼梯___________________（二）课内探究1.自主学习（1）点明本课的教学目标（2）展示导学案，学生讨论。让学生听录音，学习录音中的语音语调。用自己的话说一说图片中究竟发生了什么。（3）个人学习学生在学习新单词后，自主学习新课文。遇到不懂得地方可在小组内交流解决。记录好重点、难点。2.合作探究（1）小组内解决刚才自己找到的不懂的地方。（2）小组讨论Activity1的图片，在小组内描述图片中的
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
，让小组记录员做好交流学习的笔记，比一比谁描述的更精彩。（3）分小组轮流汇报交流结果，教师板书ThegirliscryingTheapplesarefallingdown.Theeggsarefallingdown,too.Thecolaisfalling,too.Thegirlissittingonthefloor.(4)小组内交流Whocanhelpthegirl？听录音，连线。听两遍，请部分学生重复录音内容，全班共同连线检查。然后分小组讨论，用自己的话以第三人称单数的形式描述一下这些人会帮助小女孩吗？如果会，他们是如何帮助小女孩的。为降低难度，教师可以将人称写出，引导学生完成后面部分，如：Thewoman ________helpthegirl. She________________ ————— ——————————————Theman_______helpthegirl.He____________________________________________________Theboy________helpthegirl.He__________________________________________Thegirl_________helpthegirl.She_____________________——————(三).精讲点拨（1）Whocanhelp______?。这里如果是代词用宾格。（2）现在进行时句子的结构：主语+be+动词的ing。（3）一般将来时句子的结构：主语+will+动词原形。（4）谈论能不能干某事:can/can’t+动词原形。四、课堂检测（一）单项选择1.Thewomanistalking______thephone.A.to B.on C.at2.Theapplesarefalling_______thestairs.A.down B.to C.at3.Themanwillpick_______theapples.A.up B.to C./4.Thegirlwill______thefloorA.clean B.cleaning C.cleaned5.Mum is ________inthekitchen.A.cooks B.cooking C.cook（二）连词成句1.-Whatishedoing?He__________(clean)the blackboard2.-Whatistheboydoing?He____________(carry)abag.3.Whataretheydoing? They____________________4.Whataretheboysdoing? They______________________五、课后作业写一写你会帮助别人干什么，至少三句。例句：Icanhelpmymum.Iwillcleanthefloor.六、板书设计Unit2Theapplesarefallingdownthestairs.Thegirliscrying → Icanhelpher.Iwillgivehersomepaper.Theapplesarefallingdown.→Icanhelpher.Iwillpickuptheapples.Theeggsarefallingdown,too.→ Icanhelpher.Iwill…Thecolaisfalling,too.Thegirlissittingonthefloor.→Icanhelpher. Iwillpullherup.
浙公网安备 33021202002483