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生态系统的稳态生态系统稳态生态系统的结构:成分和食物链、食物网生态系统的功能:能量流动、物质循环、信息传递假设你像鲁滨逊那样流落在不毛的荒岛上,只有15Kg玉米和一只母鸡可以食用,那么使自己活的最长的办法是:1.先吃鸡,然后吃玉米    2.先吃玉米,同时用部分玉米喂鸡,吃鸡生产的蛋,最后再吃鸡一、生态系统的能量流动能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。(一)、能量流动的概念输入塞达伯格湖的能量流动图解1、生态系统所需的能量来自于_____________。2、输入一个生态系统的总能量是:3、流入一个营养级的...

生态系统的稳态
生态系统稳态生态系统的结构:成分和食物链、食物网生态系统的功能:能量流动、物质循环、信息传递假设你像鲁滨逊那样流落在不毛的荒岛上,只有15Kg玉米和一只母鸡可以食用,那么使自己活的最长的办法是:1.先吃鸡,然后吃玉米    2.先吃玉米,同时用部分玉米喂鸡,吃鸡生产的蛋,最后再吃鸡一、生态系统的能量流动能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。(一)、能量流动的概念输入塞达伯格湖的能量流动图解1、生态系统所需的能量来自于_____________。2、输入一个生态系统的总能量是:3、流入一个营养级的能量是(以次级消费者为例)?生产者同化作用固定的总能量太阳能这一营养级同化作用固定的总能量(二)、能量流动的过程传递1、生产者的能量如何流入消费者?2、生态系统中能量的传递是沿________________渠道进行的。食物链(网)塞达伯格湖的能量流动图解初级消费者摄入用于生长发育和繁殖次级消费者摄入呼吸散失遗体残骸初级消费者同化分解者利用粪便呼吸散失…...能量流经第二营养级示意图转化1、当能量进入生态系统时是由_________能转化为________能。2、能量在生态系统内部之间是以什么形式流动的?太阳能有机物中的化学能热能ATP中化学能太阳化学散失塞达伯格湖的能量流动图解各营养级通过呼吸作用、分解者分解作用产生的热能散失到无机环境中去,不会返回生物群落被循环利用。生产者(植物)呼吸初级消费者(植食动物)呼吸次级消费者(肉食动物)呼吸分解者…呼吸三级消费者(肉食动物)呼吸进入一个营养级的能量有几个去处?自身呼吸作用消耗、分被解者分解、进入下一营养级被同化(三)、能量流动的特点1、单向流动:2、逐级递减食物链各个营养级的顺序是不可逆的;而各个营养级的能量总是以呼吸散失热能。传递效率为10%~20%两个营养级之间逐级递减的原因:自身呼吸消耗、被分解者分解、暂时未被利用。能量金字塔单位时间内各营养级所得到的能量数值,由低到高绘制的图形从能量流动金字塔可以看出:营养级越多,在能量流动中消耗的能量就_____。越多湖泊生态系统能量金字塔生产者(第一营养级)初级消费者(第二营养级)次级消费者(第三营养级)三级消费者(第四营养级)X×20%×20%=1Kgx=25Kg在绿色植物→鼠→猫头鹰这条食物链中,猫头鹰增重1Kg,至少需要消耗绿色植物______Kg。有一食物网如图所示。假如鹰的食物2/5来自兔子,2/5来自老鼠,其余来自蛇,那么猫头鹰要增加20g体重,最多消耗植物多少克?用能量流动的原理,解释谚语“一山不容二虎”隐含的道理。为什么肉类食品的价格比小白菜价格高?如果把各个营养级的生物数量关系,用绘制能量金子塔的方式 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达出来,是不是也是金字塔形?如果是,有没有例外?个体数量金字塔小鸟昆虫树(四)、研究能量流动的实践意义1、帮助人们科学规划、设计人工生态系统,使能量得到最有效的利用。2、帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。小结生态系统的能量流动概念过程特点实践意义单向流动逐级递减传递效率10%~20%指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程。思考:地球上的C、N是否会越来越少?二、生态系统的物质循环(一)、定义——地球化学循环1、循环范围:生物群落和无机环境全球性2、循环物质:化学元素联系:物质循环动力是——物质是能量的——区别:物质可以_____利用,能量____流动、_________递减。能量载体反复单向逐级(二)、物质循环和能量流动的关系(三)、碳循环看图回答下列问题:1、无机环境中碳存在的主要形式是什么?2、碳元素通过什么生理过程进入群落?3、碳在群落中存在的形式是什么?4、群落中的碳元素通过哪些过程进入无机环境?5、微生物在碳循环中的作用是什么?6、没有被微生物分解的动物植物遗体,被转变成什么?7、说说人为活动对碳循环的影响?大气中的CO2库植物动植物的遗体和排出物泥碳,石油,煤呼吸作用呼吸作用光合作用动物动物摄食燃烧微生物的分解作用思考、下图是生态系统碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表生态系统中的什么成分?大气中的CO2 甲乙丙答:甲表示生产者、乙表示消费者、丙表示分解者三、生态系统中的信息传递  1967年,荷兰一位生物学家在研究蜜蜂时,发现蜜蜂在找到蜜源后,可以通过跳圆圈舞或摆尾舞向同伴传递蜜源信息:圆圈舞表示蜜源较近,大约在距凤箱百米以内;摆尾舞的意思是,蜜源在百米之外的远处,究竟距离多远与摆尾的速度有关。1、“100m以内”,对于我们来说这几个字的含义就是信息,同样的信息内容,蜜蜂是怎样传递的?2、你还能举出生物间传递信息的其他例子吗?什么是信息?日常生活中,一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称做信息。事实上,信息也广泛存在于生态系统中,而且时常发挥着奇妙的作用。物理信息物理信息生态系统中以物理过程为传递形式的信息,称为物理信息,包括光、声、热、电、磁等。化学信息化学信息生物系统中以代谢产物等化学物质传递信息称为化学信息,包括性外激素、告警外激素等行为信息行为信息生态系统中以生物的表现或动作传递的信息称为行为信息,包括舞蹈、运动等。营养信息老鹰以田鼠为食,田鼠多的地方能够吸引饥饿的老鹰前来捕食。营养信息生态系统中以食物或养分传递的信息称为营养信息,包括食物的数量等。信息传递的作用生命活动的正常进行离不开信息的作用;生物种群的繁衍,也离不开信息的传递。信息传递强化了生态系统的调节机制。研究信息传递的意义一、提高农产品或畜产品的产量二、对有害动物进行控制亚马逊森林存在至今已经上千万年了,经常受到洪涝、火烧、虫害,也遭受人类的砍伐与放牧等活动的干扰,但现在仍基本保持着正常的森林,为什么受干扰后仍能保持相对稳定呢?生态系统的稳定性生态系统的稳态生态系统对于环境的干扰,具有一种自我调节、自我修复和自我延续的能力,生态系统这种保持相对稳定的状态,成为生态系统的稳态。——结构和功能协调发展的重要标志。生态系统输入输出物质能量动态平衡生态系统稳定性抵抗力稳定性:抵抗外界干扰,保持原状的能力恢复力稳定性:受破坏后恢复原状的能力ABC某生态系统中,A、B、C三种生物组成如下食物链A1A2A3A4A5B1B2B3CA2A3A4A5B1B2B3C为什么生态系统具有稳定性?A2A3A4A5B2B3C通过各个生物种群所具有的调控能力和自我恢复能力来维持1、候鸟成群结队地南北长途往返飞行都能准确到达目的地。这是因为候鸟对地球磁场有特殊的感受能力。这种信息属于A、物理信息B、化学信息C、行为信息D、营养信息2、牧草生长旺盛时,兔的繁殖也会加快,数量增加。牧草与兔之间传递的是A、物理信息B、化学信息C、行为信息D、营养信息3、下列信息的传递中,哪种信息与其他三种不属于同一类型A、小蠹虫在发现榆、松寄生植物后,会发出聚集信息等,召唤同伴来共同取食B、雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波找到雌蚊C、群居动物通过群体分泌气味与其他群体相区别D、榆树通过分泌一种化学物质,与栎树产生相互拮抗的现象4、如果一个生态系统中有甲、乙、丙、丁4种生物,他们之间可以形成下列几种营养结构。其中最稳定的是A、甲乙丙丁B、甲乙丙乙丁C、甲丙D、甲丙丁丁乙5、下列几种生态系统中,自我调节能力最大的是A、温带落叶林B、热带雨林C、温带草原D、寒带针叶林
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