大班主题教案:迷路的小兔 【HYPERLINK"http://www.jy135.com/"\t"_blank"活动目标】 1、观察画面内容,分析图片中的人物、情节、角色以及判断他们之间的关系,能创编出故事的结尾。 2、知道迷路后寻找HYPERLINK"http://www.jy135.com/html/family/"\t"_blank"家长的方法,和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。 3、知道要理解他人的需要,学会关心、帮助他人,体验得到帮助及别人所获得的快乐情感。 【活动准备】 电脑软件 【活动过程】 1、HYPERLINK"http://www.jy135.com/"\t"_blank"老师HYPERLINK"http://www.jy135.com/html/pingyufanwen/xiaobanpingyu/"\t"_blank"指导HYPERLINK"http://www.jy135.com/"\t"_blank"幼儿观察画面内容,分析图片中的人物、情节、角色以及判断他们之间的关系。 “图中的什么地方?有谁?他们在干什么?发生了什么事情?” 2、引导幼儿学会理解他人的需要,学会关心、帮助他人。 “小兔迷路后,心情会怎样?HYPERLINK"http://www.jy135.com/"www.jy135.com我们一起帮助他吧!这是一件多好的事情呀” 3、引导幼儿知道迷路后寻找家长的方法,鼓励幼儿创编出故事的多个结尾,体验得到帮助及别人所获得的快乐情感。 “小兔迷路了以后,能找到自己的家长吗?它是怎样找到的?请小朋友帮它想想方法。” 4、
总结
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,知道以后与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。 【活动HYPERLINK"http://www.jy135.com/"\t"_blank"
反思
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】 通过该活动,我觉得HYPERLINK"http://www.jy135.com/"\t"_blank"孩子的HYPERLINK"http://www.jy135.com/html/jihuazongjie/gerenjihua/"\t"_blank"收获是很大的,以下是孩子的声音: A、知道迷路后寻找家长的方法,和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。 B、先在原地等一会儿,不要慌张,也许爸爸妈妈就在不远处。 C、如果走失的地方在商场或公园,可以找到公园的广播室,告诉工作人员你和爸爸妈妈的姓名,联络电话等,让工作人员帮忙广播寻找自己的HYPERLINK"http://www.jy135.com/html/family/zjjl/"\t"_blank"父母。 D、要乖乖地听工作人员的话,和他们一起等自己的父母来接你。