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分数的初步认识 (7)

分数的初步认识 (7)义务教育课程标准实验教科书数学（三年级上册）城关区五泉小学执教：王茜一份大，一份小平均分2121要求：用手折一折、涂一涂、找到正方形纸的。完成后和同桌交流，你是怎样得到它的。2121要求：用手折一折、涂一涂，看看谁能创造出。41（）（）（）（）√×√×（）√判断：下面哪些图形里的涂色部分是原图的，是的打√，不是的打×，哪些不是，请说说理由。（）×315161411、下面是1分米的一条线段，把它平均分成了几份？每份是它的几分之几？1分米1101101103、下面图形的阴影部分都表示对不对？为什么？...

义务教育课程标准实验教科书数学（三年级上册）城关区五泉小学执教：王茜一份大，一份小平均分2121要求：用手折一折、涂一涂、找到正方形纸的。完成后和同桌交流，你是怎样得到它的。2121要求：用手折一折、涂一涂，看看谁能创造出。41（）（）（）（）√×√×（）√判断：下面哪些图形里的涂色部分是原图的，是的打√，不是的打×，哪些不是，请说说理由。（）×315161411、下面是1分米的一条线段，把它平均分成了几份？每份是它的几分之几？1分米1101101103、下面图形的阴影部分都表示对不对？为什么？

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