(-)三年高考数学理科真
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分类专题集合解析卷PAGEPAGE1————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：个人收集整理，勿做商业用途个人收集整理，勿做商业用途PAGE\*MERGEFORMAT1个人收集整理，勿做商业用途三年高考数学理科真题分类专题1【集合】解析卷考纲解读明方向考点内容解读要求常
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型猜测热度1.集合的含义与
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示了解集合的含义,体会元素与集合的属于关系;能用自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题Ⅰ选择题★★☆2.集合间的基本关系理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集;在具体情境中,了解全集与空集的含义Ⅱ选择题★★☆3.集合间的基本运算理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简洁集合的并集与交集;理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集;能使用韦恩(Venn)图表达集合间的基本关系及集合的基本运算Ⅱ选择题★★★
分析
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解读1.把握集合的表示
方法
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,能推断元素与集合的“属于”关系、集合与集合之间的包含关系.2.深刻理解、把握集合的元素,子、交、并、补集的概念.娴熟把握集合的交、并、补的运算和性质.能用韦恩(Venn)图表示集合的关系及运算.3.本部分内容在高考试题中多以选择题或填空题的形式消灭,以函数、不等式等学问为载体,以集合语言和符号语言表示为表现形式,考查数学思想方法.4.本节内容在高考中分值约为5分,属中低档题.命题探究练扩展2018年高考全景呈现1．【2018年理北京卷】已知集合A={x||x|<2}，B={–2，0，1，2}，则AB=A.{0，1}B.{–1，0，1}C.{–2，0，1，2}D.{–1，0，1，2}【答案】A【解析】因此AB={-2,0,1,2}鈭?-2,2)={0,1}，选A.点睛：认清元素的属性，解决集合问题时，认清集合中元素的属性(是点集、数集或其他情形)和化简集合是正确求解的两个先决条件.2．【2018年理新课标I卷】已知集合A=xx2-x-2>0，则A.x-1
3}，则AB=（）（A）{x|–2
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