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第7课时扇形

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第7课时扇形第5单元圆第7课时扇形1.认识弧、圆心角,了解扇形的特征,掌握扇形的概念。(重点)2.认识扇形与圆心角的关系,能正确地判定圆心角和扇形。(难点)这些物体的名称都含有“扇”字,那什么是扇形呢?ABO圆心角半径半径弧图上A、B两点之间的部分叫做弧,读作“弧AB”。一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。顶点在圆心的角叫做圆心角。在同一个圆中,扇形的大小与什么有关系呢?我发现在同一个圆中扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。扇形是它所在圆的一部分扇形的大小与扇形的圆心角和半径的大小有关。必须在同圆或等圆中...

第7课时扇形
第5单元圆第7课时扇形1.认识弧、圆心角,了解扇形的特征,掌握扇形的概念。(重点)2.认识扇形与圆心角的关系,能正确地判定圆心角和扇形。(难点)这些物体的名称都含有“扇”字,那什么是扇形呢?ABO圆心角半径半径弧图上A、B两点之间的部分叫做弧,读作“弧AB”。一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。顶点在圆心的角叫做圆心角。在同一个圆中,扇形的大小与什么有关系呢?我发现在同一个圆中扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。扇形是它所在圆的一部分扇形的大小与扇形的圆心角和半径的大小有关。必须在同圆或等圆中,圆心角越大,扇形才越大。180°90°以半圆为弧的扇形的圆心角是180°。以半圆为弧的扇形的圆心角是多少度?以圆为弧的扇形呢?360×=90(度)知识提炼1.一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。2.顶点在圆心的角叫做圆心角。在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。小试牛刀D1.周长:2×3.14×6×+2×3.14×4×+(6-4)×2=9.42+6.28+4=19.7(cm)1414面积:3.14×62×-3.14×42×=28.26-12.56=15.7(cm2)1414答:阴影部分的周长是19.7厘米,面积是15.7平方厘米。√×√2.√××3.4.请同学们自己画一画。5.周长:3.14×10=31.4(cm)面积:3.14×(10÷2)=78.5(cm2)10×10-78.5=21.5(cm2)答:阴影部分的周长是31.4厘米,面积是21.5平方厘米。6.下面图形中哪些角是圆心角?在()里面“√”。√√(选自教材P76练习十六第2题)1.一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。2.顶点在圆心的角叫做圆心角。在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。作业1:完成教材P76练习十六。作业2:完成教材详解对应的 练习题 用券下载整式乘法计算练习题幼小衔接专项练习题下载拼音练习题下载凑十法练习题下载幼升小练习题下载免费
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分类:小学数学
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