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人教版小学二年级上册《称赞》课件

人教版小学二年级上册《称赞》课件人教新课标二年级语文上册和平镇实验小学方萍刺猬但傍板凳椅糙瞧留我会认刺猬小獾板凳粗糙但是傍晚椅子泄气瞧见留心准确、流利、有感情地朗读课文，并思考：课文讲了一件什么事？粗糙小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。走拿看了看仔细地你真能干，小板凳做得一个比一个好！一个比一个好一﹍﹍比一﹍﹍﹍　板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。用直线画出描写小獾动作的词语。迎上去、拉着。“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。小獾接过苹果说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这...

人教新课标二年级语文上册和平镇实验小学方萍刺猬但傍板凳椅糙瞧留我会认刺猬小獾板凳粗糙但是傍晚椅子泄气瞧见留心准确、流利、有感情地朗读课文，并思考：课文讲了一件什么事？粗糙小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。走拿看了看仔细地你真能干，小板凳做得一个比一个好！一个比一个好一﹍﹍比一﹍﹍﹍　板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。用直线画出描写小獾动作的词语。迎上去、拉着。“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。小獾接过苹果说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”闻了闻，闻了闻看了看__了____了__留下吧，这也是我的一点儿心意！你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！我的看法你喜欢小刺猬、小獾吗？说说为什么。阳光行动称赞，像一缕多彩的阳光，温暖我们的心灵，让我们一起来播种阳光吧！心情卡（）月（）日（）夸我（），我心里觉得（）。

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