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《养成良好的学习习惯》教学设计[1]

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《养成良好的学习习惯》教学设计[1]《养成良好的学习习惯》教学设计一、教学目标:情感目标:学生能够掌握良好学习习惯对学习的重要性知识目标:区别好与不好学习习惯并掌握形成良好习惯的方法。能力目标:能够在学习中自觉养成良好的学习习惯。二、教学重点:区别好与不好的学习习惯及如何养成良好的学习习惯三、教法学法:讨论法、合作探究法四、教学用具:多媒体平台、本课教学课件五、课时安排:2课时六、教学过程:导入新课:利用“读一读,猜一猜”导出今天的要讲“习惯”有关内容,然后联系学习实际,提出重点讲学习习惯,出示板书第五课养成良好的学习习惯。师:首先,我们先讨论一下什...

《养成良好的学习习惯》教学设计[1]
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