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一、复习旧知1、写出下面各分数。四分之一八分之一十分之一11148102、比较每一组中两个分数的大小。11115489<>二、活动引入,激发兴趣把一张正方形纸折成同样大的4份,再把一份或几份涂上喜欢的颜色。二、依据素材,探究学习(一)例4141.还有哪些作品的涂色部分可以用
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
示?你能用一个分数来表示涂色部分占整个图形的多少吗?2.为什么这些作品的涂色部分都可以用表示?1414二、依据素材,探究学习(一)例4交流:说一说你的收获。你能用一个分数来表示下面这幅作品的涂色部分吗?141414343份是3个1414243444用尺子画出1分米长的线段,再对着尺子上的刻度1、2、3……把线段平均分成10份。把一个物体或图形平均分成几份,分母就是几,表示这样的几份,分子就是几。表示平均分成几份表示其中的几份245614692335用分数表示下面每个图里的涂色部分下面图形中涂色部分用分数表示得正确吗?为什么?我说你拿。拿出全部的。310我应该拿3根。2711205981327317读出下面各分数1、把一个圆平均分成9份,每份是它的(),5份是()。、里有()个,3个是(),7914191858()个是。19597534有两个大小不同的苹果,分给2个人,怎样才能平均分呢?