PAGE舟夜书所见学习目标1、读通诗句，理解
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
，体会大自然的美丽景色。2、通过诗句展开想象。3、背诵、默写诗文。学习重难点读通诗句，理解内容，根据诗句领略作者所描写的美丽景色。学习准备预习内容：1、读通诗文，自学生字。2、查字典，给作者的名字注上
拼音
带拼音的儿童故事下载带拼音千字文的原文下载拼音格子下载小学拼音大全下载看拼音写汉字 下载
。3、再读诗文，没有读懂的地方作上记号。学习工具：
ppt
关于艾滋病ppt课件精益管理ppt下载地图下载ppt可编辑假如ppt教学课件下载triz基础知识ppt
课件
超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载
导学流程内容与互动（质疑、补充、评价）学法指导小结归纳激趣立向预时：分师述：同学们，我们今天学习古诗。大家知道，古代诗词是我国文化历史上一颗璀灿的明珠，诗人常常用短短的几句话、几十个字就把一幅幅美丽的画面、一处处迷人的景致生动地再现于我们的眼前。随着诗人的笔，我们今天将进入一个什么样的情境呢？让我们来学习《舟夜书所见》。请把课本翻开到79页。多媒体课件出示几首古诗及所
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
现的画面并伴随舒缓的音乐。自探立学预时：分1、读通诗文，自学生字。检测一下吧！舟夜书所见（）月黑见（）渔灯，孤光一点萤（）。微微风簇()浪，散（）作满河星。2、诗文读熟了么？闯过以下四关就算达标：①不添字②不掉字③不读错④不结巴3、查字典，给作者的名字注上拼音。4、再读诗文，没有读懂的地方作上记号。（可以通过查字典、上网或查找有关书籍自己解决疑难。推荐书目《诗词精品名家编注》1、阅读“学习目标”，并补充完整。2、借助“自探立学”中的训练题，自主预学自探立学预时：分1、诗人为我们描绘了什么样的情境呢？第一步：理解“一点萤”、“满河星”的意思：（）第二步：反复读课古诗，渔灯从的变化让学生领略诗中情境的美妙与神奇，体会诗人比喻之精妙。第三步：配乐美读诗文。2、你能根据提示将古诗背下来吗？3、摘抄优美诗句，体会这样写的好处。诗人看到了哪些景色让你印象深刻？请在古诗中画下来：展示立性预时：分自学展示一：读通诗文，自学生字。自学展示二：能正确流利的朗读古诗自学展示三：再读诗文，没有读懂的地方作上记号。（可以通过查字典、上网或查找有关书籍自己解决疑难。推荐书目《诗词精品名家编注》①认真听课文，把你不明白的问题提出来；②认真听问题，把你知道的告诉别人。自学展示四：诗人为我们描绘了什么样的情境呢？第一步：理解“一点萤”、“满河星”的意思：（）第二步：反复读课古诗，渔灯从的变化让学生领略诗中情境的美妙与神奇，体会诗人比喻之精妙。第三步：配乐美读诗文。展示组：面带微笑昂首挺胸声音响亮互动组：积极主动有礼貌不重复训练立能预时：分1、诗人为我们描绘了什么样的情境呢？2、小组内互查背诵。【思考与延伸】（1）试着默写诗文，忘记了可以看一看，不会默就认真地抄下来。（2）提出课外作业要求：夜里看长江，别有一番情趣。去看看现代的水上夜景，用你生花的笔写一写或画一画当时的景致，倘若你写的是诗，可以给它配上一幅画，倘若你画了一幅画，请为它题上一首诗。评馈立思预时：1分
浙公网安备 33021202002483