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江苏省连云港市名校2023年八年级数学第二学期期末调研试题含解析

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江苏省连云港市名校2023年八年级数学第二学期期末调研试题含解析2022-2023学年八下数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,小红在作线段AB的垂直平分线时,是这样操作的:分别以点A,B为圆心,大于线段AB长度的一半的长为半径画弧,相交于点C,D,则直线CD即为所求.连接AC...

江苏省连云港市名校2023年八年级数学第二学期期末调研试题含解析
2022-2023学年八下数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 卡上。2.回答选择题时,选出每小题 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,小红在作线段AB的垂直平分线时,是这样操作的:分别以点A,B为圆心,大于线段AB长度的一半的长为半径画弧,相交于点C,D,则直线CD即为所求.连接AC,BC,AD,BD,根据她的作图方法可知四边形ADBC一定是()A.菱形B.矩形C.正方形D.梯形2.若二次根式有意义,则x的取值范围是(  )A.x≤﹣B.x≥﹣C.x≥D.x≤3.某青年排球队12名队员的年龄情况如下 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 所示:这12名队员的平均年龄是()A.18岁B.19岁C.20岁D.21岁4.设max{a,b}表示a,b两个数中的最大值,例如max{0,2}=2,max{12,8}=12,则关于x的函数y=max{2x,x+2}可以是(  )A.B.C.D.5.如图,,两地被池塘隔开,小明想测出、间的距离;先在外选一点,然后找出,的中点,,并测量的长为,由此他得到了、间的距离为()A.B.C.D.6.下列四边形中,不属于轴对称图形的是()A.平行四边形B.矩形C.菱形D.正方形7.某校九年级(1)班全体学生2018年初中毕业体育学业考试成绩统计表如下:成绩/分45495254555860人数2566876根据上表中信息判断,下列结论中错误的是(  )A.该班一共有40名同学B.该班学生这次考试成绩的众数是55分C.该班学生这次考试成绩的中位数是55分D.该班学生这次考试成绩的平均数是55分8.下列各式由左边到右边的变形中,属于分解因式的是A.a(x+y)="ax+ay"B.x2﹣4x+4=x(x﹣4)+4C.10x2﹣5x=5x(2x﹣1)D.x2﹣16+6x=(x+4)(x﹣4)+6x9.改革开放40年以来,城乡居民生活水平持续快速提升,居民教育、文化和娱乐消费支出持续增长,已经成为居民各项消费支出中仅次于居住、食品烟酒、交通通信后的第四大消费支出,如图为北京市统计局发布的2017年和2018年我市居民人均教育、文化和娱乐消费支出的折线图.说明:在统计学中,同比是指本期统计数据与上一年同期统计数据相比较,例如2018年第二季度与2017年第二季度相比较;环比是指本期统计数据与上期统计数据相比较,例如2018年第二季度与2018年第一季度相比较.根据上述信息,下列结论中错误的是(  )A.2017年第二季度环比有所提高B.2017年第三季度环比有所提高C.2018年第一季度同比有所提高D.2018年第四季度同比有所提高10.小明统计了某校八年级(3)班五位同学每周课外阅读的平均时间,其中四位同学每周课外阅读时间分别是小时、小时、小时、小时,第五位同学每周的课外阅读时间既是这五位同学每周课外阅读时间的中位数,又是众数,则第五位同学每周课外阅读时间是()A.小时B.小时C.或小时D.或或小时11.如图,用若干大小相同的黑白两种颜色的长方形瓷砖,按下列规律铺成一列图案,则第7个图案中黑色瓷砖的个数是()A.19B.20C.21D.2212.如图,在正方形ABCD中,E是对角线BD上一点,且满足=AD,连接CE并延长交AD于点F,连接AE,过B点作于点G,延长BG交AD于点H.在下列结论中:①AH=DF;②∠AEF=45°;③.其中不正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.0个二、填空题(每题4分,共24分)13.将直线向上平移2个单位得到直线_____________.14.分解因式:=________.15.如图,在□中,⊥于点,⊥于点.若,,且□的周长为40,则□的面积为_______.16.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,DE垂直平分AC,DF⊥BC,当△ABC满足条件_______时,四边形DECF是正方形.(要求:①不再添加任何辅助线,②只需填一个符合要求的条件)17.如图,将△ABC绕着点C按顺时针方向旋转20°,B点落在B'位置,A点落在A'位置,若AC⊥A'B',则∠BAC的度数是__. 18.如图,折叠矩形纸片ABCD,使点B落在边AD上,折痕EF的两端分别在AB、BC上(含端点),且AB=6cm,BC=10cm.则折痕EF的最大值是  cm.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,已知带孔的长方形零件尺寸(单位:),求两孔中心的距离.20.(8分)在数学拓展课上,老师让同学们探讨特殊四边形的做法:如图,先作线段,作射线(为锐角),过作射线平行于,再作和的平分线分别交和于点和,连接,则四边形为菱形;(1)你认为该作法正确吗?请说明理由.(2)若,并且四边形的面积为,在上取一点,使得.请问图中存在这样的点吗?若存在,则求出的长;若不存在,请说明理由.21.(8分)如图,在中,点,分别在,上,且,连结、.求证:.22.(10分)小倩和爸爸、妈妈到人民公园游玩,回到家后,她利用平面直角坐标系画出了公园的景区地图,如图所示.可是她忘记了在图中标出原点和x轴、y轴;只知道游乐园D的坐标为(2,﹣2).(1)画出平面直角坐标系;(2)求出其他各景点的坐标.23.(10分)计算:(1)-2(2)(-)•(+)24.(10分)如图所示,P(a,3)是直线y=x+5上的一点,直线y=k1x+b与双曲线相交于P、Q(1,m).(1)求双曲线的解析式及直线PQ的解析式;(2)根据图象直接写出不等式>k1x+b的解集.(3)若直线y=x+5与x轴交于A,直线y=k1x+b与x轴交于M求△APQ的面积25.(12分)如图是一个三级台阶,它的第一级的长、宽、高分别为20dm,3dm,2dm,点和点是这个台阶两个相对的端点,点处有一只蚂蚁,想到点去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬到点的最短路程是多少?26.如图,已知菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,过C作CE⊥AC,交AB的延长线于点E.(1)求证:四边形BECD是平行四边形;(2)若∠E=50°,求∠DAB的度数.参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【解析】根据垂直平分线的画法得出四边形ADBC四边的关系进而得出四边形一定是菱形.【详解】解:∵分别以A和B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧相交于C、D,∴AC=AD=BD=BC,∴四边形ADBC一定是菱形,故选A.【点睛】此题主要考查了线段垂直平分线的性质以及菱形的判定,得出四边形四边关系是解决问题的关键.2、C【解析】【 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 】根据二次根式有意义的条件——被开方数为非负数进行求解即可得.【详解】由题意得:2x-1≥0,解得:x≥,故选C.【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,熟知被开方数为非负数时二次根式有意义是解题的关键.3、C【解析】根据平均数的公式求解即可.【详解】这12名队员的平均年龄是(岁),故选:C.【点睛】本题主要考查平均数,掌握平均数的求法是解题的关键.4、A【解析】根据题意可以分类讨论2x与x+2的大小,从而可以解答本题.【详解】解:当2x≥x+2时,得x≥2,当x+2>2x时,得x<2,故关于x的函数y=max{2x,x+2}可以是,故选:A.【点睛】考查正比例函数的性质、一次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,写出相应的函数.5、B【解析】根据三角形中位线定理解答.【详解】∵点M,N分别是AC,BC的中点,∴AB=2MN=38(m),故选B.【点睛】本题考查的是三角形中位线定理,三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半.6、A【解析】根据轴对称图形的定义:轴对称图形,是指在平面内沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,即可判定平行四边形不是轴对称图形,矩形、菱形、正方形都是.【详解】根据轴对称图形的定义,可得A选项,平行四边形不符合轴对称图形定义;B选项,矩形符合定义,是轴对称图形;C选项,菱形符合定义,是轴对称图形;D选项,正方形符合定义,是轴对称图形;故答案为A.【点睛】此题主要考查轴对称图形的理解,熟练掌握,即可解题.7、D【解析】结合表格,根据众数、平均数、中位数的概念求解.【详解】解:A、该班一共有2+5+6+6+8+7+6=40名同学,正确;B、该班学生这次考试成绩的众数是55分,正确;C、该班学生这次考试成绩的中位数是=55分,正确;D、该班学生这次考试成绩的平均数是×(45×2+49×5+52×6+54×6+55×8+58×7+60×6)=54.425分,错误.故选D.【点睛】本题考查了众数、平均数、中位数的知识,掌握各知识点的概念是解答本题的关键.众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个;找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数.8、C【解析】分析:根据分解因式就是把一个多项式化为几个整式的积的形式,利用排除法求解:A、是多项式乘法,故选项错误;B、右边不是积的形式,x2﹣4x+4=(x﹣2)2,故选项错误;C、提公因式法,故选项正确;D、右边不是积的形式,故选项错误.故选C.9、C【解析】根据环比和同比的比较方法,验证每一个选项即可.【详解】2017年第二季度支出948元,第一季度支出859元,所以第二季度比第一季度提高,故A正确;2017年第三季度支出1113元,第二季度支出948元,所以第三季度比第二季度提高,故B正确;2018年第一季度支出839元,2017年第一季度支出859元,所以2018年第一季度同比有所降低,故C错误;2018年第四季度支出1012元,2017年第一季度支出997元,所以2018年第四季度同比有所降低,故D正确;故选C.【点睛】本题考查折线统计图,同比和环比的意义;能够从统计图中获取数据,按要求对比数据是解题的关键.10、C【解析】利用众数及中位数的定义解答即可.【详解】解:当第五位同学的课外阅读时间为4小时时,此时五个数据为4,4,5,8,10,众数为4,中位数为5,不合题意;当第五位同学的课外阅读时间为5小时时,此时五个数据为4,5,5,8,10,众数为5,中位数为5,符合题意;当第五位同学的课外阅读时间为8小时时,此时五个数据为4,5,8,8,10,众数为8,中位数为8,符合题意;当第五位同学的课外阅读时间为10小时时,此时五个数据为4,5,8,10,10,众数为10,中位数为8,不合题意;故第五位同学的每周课外阅读时间为5或8小时.故答案为C.【点睛】本题考查了众数及中位数的概念,解题的关键是根申请题意,并结合题意分类讨论解答.11、D【解析】观察图形,发现:黑色纸片在4的基础上,依次多3个;根据其中的规律,用字母表示即可.【详解】第个图案中有黑色纸片3×1+1=4张第2个图案中有黑色纸片3×2+1=7张,第3图案中有黑色纸片3×3+1=10张,…第n个图案中有黑色纸片=3n+1张.当n=7时,3n+1=3×7+1=22.故选D.【点睛】此题考查规律型:图形的变化类,解题关键在于观察图形找到规律.12、A【解析】先判断出∠DAE=∠ABH,再判断△ADE≌△CDE得出∠DAE=∠DCE=22.5°,∠ABH=∠DCF,再判断出Rt△ABH≌Rt△DCF从而得到①正确,根据三角形的外角求出∠AEF=45°,得出②正确;连接HE,判断出S△EFH≠S△EFD得出③错误.【详解】∵BD是正方形ABCD的对角线,∴∠ABE=∠ADE=∠CDE=45°,AB=BC,∵BE=BC,∴AB=BE,∵BG⊥AE,∴BH是线段AE的垂直平分线,∠ABH=∠DBH=22.5°,在Rt△ABH中,∠AHB=90°-∠ABH=67.5°,∵∠AGH=90°,∴∠DAE=∠ABH=22.5°,在△ADE和△CDE中,∴△ADE≌△CDE,∴∠DAE=∠DCE=22.5°,∴∠ABH=∠DCF,在Rt△ABH和Rt△DCF中,∴Rt△ABH≌Rt△DCF,∴AH=DF,∠CFD=∠AHB=67.5°,∵∠CFD=∠EAF+∠AEF,∴67.5°=22.5°+∠AEF,∴∠AEF=45°,故①②正确;如图,连接HE,∵BH是AE垂直平分线,∴AG=EG,∴S△AGH=S△HEG,∵AH=HE,∴∠AHG=∠EHG=67.5°,∴∠DHE=45°,∵∠ADE=45°,∴∠DEH=90°,∠DHE=∠HDE=45°,∴EH=ED,∴△DEH是等腰直角三角形,∵EF不垂直DH,∴FH≠FD,∴S△EFH≠S△EFD,∴S四边形EFHG=S△HEG+S△EFH=S△AHG+S△EFH≠S△DEF+S△AGH,故③错误,∴正确的是①②,故选A.【点睛】此题是四边形综合题,主要考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,三角形的内角和和三角形外角的性质,解本题的关键是判断出△ADE≌△CDE,难点是作出辅助线.二、填空题(每题4分,共24分)13、【解析】利用平移时k的值不变,只有b值发生变化,由上加下减得出即可.【详解】解:直线y=x-1向上平移2个单位,得到直线的解析式为y=x-1+2=x+1.故答案为:【点睛】本题考查了一次函数图象与几何变换,熟记直线解析式平移的规律:“上加下减,左加右减”是解题的关键.14、【解析】利用提公因式完全平方公式分解因式.【详解】故答案为:【点睛】利用提公因式、平方差公式、完全平方公式分解因式.15、48【解析】∵▱ABCD的周长=2(BC+CD)=40,∴BC+CD=20①,∵AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,AE=4,AF=6,∴S▱ABCD=4BC=6CD,整理得,BC=CD②,联立①②解得,CD=8,∴▱ABCD的面积=AF⋅CD=6CD=6×8=48.故答案为48.16、AC=BC【解析】由已知可得四边形的四个角都为直角,根据有一组邻边相等的矩形是正方形,可知添加条件为AC=BC时,能说明CE=CF,即此四边形是正方形.17、70°【解析】由旋转的角度易得∠ACA′=20°,若AC⊥A'B',则∠A′、∠ACA′互余,由此求得∠ACA′的度数,由于旋转过程并不改变角的度数,因此∠BAC=∠A′,即可得解.【详解】解:由题意知:∠ACA′=20°;若AC⊥A'B',则∠A′+∠ACA′=90°,得:∠A′=90°-20°=70°;由旋转的性质知:∠BAC=∠A′=70°;故∠BAC的度数是70°.故答案是:70°【点睛】本题考查旋转的性质:旋转变化前后,对应点到旋转中心的距离相等以及每一对对应点与旋转中心连线所构成的旋转角相等.要注意旋转的三要素:①定点-旋转中心;②旋转方向;③旋转角度.18、.【解析】试题分析:点F与点C重合时,折痕EF最大,由翻折的性质得,BC=B′C=10cm,在Rt△B′DC中,B′D==8cm,∴AB′=AD﹣B′D=10﹣8=2cm,设BE=x,则B′E=BE=x,AE=AB﹣BE=6﹣x,在Rt△AB′E中,AE2+AB′2=B′E2,即(6﹣x)2+22=x2,解得x=,在Rt△BEF中,EF=cm.故答案是.考点:翻折变换(折叠问题).三、解答题(共78分)19、50mm【解析】连接两孔中心,然后如图构造一个直角三角形进而求解即可.【详解】如图所示,AC即为所求的两孔中心距离,∴==50.∴两孔中心距离为50mm【点睛】本题主要考查了勾股定理的运用,根据题意自己构造直角三角形是解题关键.20、(1)作法正确(2)或【解析】(1)根据作法可以推出,又因为,所以四边形是平行四边形,又,所以四边形是菱形,因此作法正确;(2)作,由面积公式可求出,由菱形的性质可得AD=AB=4,用勾股定理可得,由锐角三角函数得,所以是正三角形.再根据菱形对角线互相垂直的性质,利用勾股定理解得或.【详解】(1)作法正确.理由如下:∵∴∵平分,平分∴∴∴又∵∴四边形是平行四边形∵∴四边形是菱形.故作法正确.(2)存在.如图,作∵,∴且∴由勾股定理得∴由锐角三角函数得∴是正三角形∴∵∴∴或【点睛】本题考查了菱形的性质和判定,勾股定理和锐角三角函数,是一个四边形的综合题.21、证明见解析【解析】根据平行四边形性质得出AD∥BC,AD=BC,求出DE=BF,DE∥BF,得出四边形DEBF是平行四边形,根据平行四边形的性质推出即可.【详解】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC,∵AE=CF,∴DE=BF,DE∥BF,∴四边形DEBF是平行四边形,∴BE=DF.【点睛】本题考查了平行四边形的性质和判定;熟练掌握平行四边形的性质,证明四边形DEBF是平行四边形是解决问题的关键.22、A(0,4),B(﹣3,2),C(﹣2,﹣1),E(3,3),F(0,0).【解析】(1)已知游乐园的坐标为(2,-2),将该点向左平移两个单位、再向上平移两个单位,即可得到原点(0,0)的位置;接下来,以(0,0)为坐标原点,以水平向右的方向为x轴正半轴,以竖直向上的方向为y轴正方向建立平面直角坐标系即可;(2)根据(1)中的坐标系和其他各景点的位置即可确定它们的坐标.【详解】(1)由题意可得,建立的平面直角坐标系如图所示.(2)由平面直角坐标系可知,音乐台A的坐标为(0,4),湖心亭B的坐标为(-3,2),望春亭C的坐标为(-2,-1),游乐园D的坐标为(2,-2),牡丹园E的坐标为(3,3).【点睛】本题考查坐标确定位置.23、(1);(2)﹣1.【解析】(1)先把二次根式化为最简二次根式,然后合并即可;(2)利用平方差公式进行计算即可.【详解】(1)原式=2;(2)原式=2﹣5=﹣1.【点睛】本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.24、(1)双曲线的解析式为,线PQ的解析式为:;(2)-2<x<0或x>-1;(3)△APQ的面积为【解析】试题分析:(1)利用代入法求出a的值,然后根据交点可求出m的值,从而求出解析式;(2)根据图像可直接求解出取值范围;(3)分别求出交点,利用割补法求三角形的面积即可.试题解析:(1)把代入中得∴p(-2,3)把代入中,得k=-6∴双曲线解析式为把代入中,得m=-3∴a(1,-6)把时,,时,代入得:∴直线pa解析式为:②-2<x<0或x>-1③在与中,y=0解设x=-1∴M(-1,0)∴==∴△APO面积为【详解】请在此输入详解!25、最短路程是25dm.【解析】先将图形平面展开,再用勾股定理根据两点之间线段最短进行解答.【详解】三级台阶平面展开图为长方形,长为20dm,宽为,则蚂蚁沿台阶面爬行到点最短路程是此长方形的对角线长.可设蚂蚁台阶面爬行到点最短路程为.由勾股定理,得,解得.因此,蚂蚁沿着台阶面爬到点的最短路程是25dm.【点睛】此题考查平面展开-最短路径问题,解题关键在于利用勾股定理进行计算.26、(1)证明见解析;(2)∠DAB=80°.【解析】直接利用菱形的性质对角线互相垂直,得出,进而得出答案;利用菱形、平行四边形的性质得出,进而利用三角形内角和定理得出答案.【详解】(1)证明:∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,DC∥BE,又∵CE⊥AC,∴BD∥EC,∴四边形BECD是平行四边形;(2)解:∵四边形ABCD是菱形,∴AD=AB,∴∠ADB=∠ABD,∵四边形BECD是平行四边形,∴DB∥CE,∴∠CEA=∠DBA=50°,∴∠ADB=50°,∴∠DAB=180°﹣50°﹣50°=80°.【点睛】此题主要考查了菱形的性质以及平行四边形的性质,正确应用菱形的性质是解题关键.
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