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广西河池市宜州区2023年物理八下期末监测模拟试题含解析

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广西河池市宜州区2023年物理八下期末监测模拟试题含解析2023年八下物理期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂...

广西河池市宜州区2023年物理八下期末监测模拟试题含解析
2023年八下物理期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1.某客机在高空飞行时,机载雷达罩在数千米高空被小鸟撞出一个凹洞,由于机组人员处置得当,事件未造成人员伤亡.下列关于小鸟和飞机相撞时的说法,正确的是A.小鸟和飞机相撞时,只有飞机受力B.小鸟和飞机相撞时,只有小鸟施力C.小鸟能撞破飞机,说明力可以改变物体的形状D.小鸟能撞破飞机,说明小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力2.曹冲称象的故事中有很多物理知识和科学 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ,如图所示。下列观点错误的是A.曹冲称象用到了等效替代法B.曹冲称象用到了控制变量法C.前后两次水面正对记号说明了前后两次排开水的体积相同D.要推出“象重等于石头重”,理论依据是物体漂浮的条件即浮力等于重力3.如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明A.力的作用是相互的B.笔尖受力面积小压强大C.力可以改变物体的形状D.力可以改变物体的运动状态4.如图所示,用20N的拉力向上拉动绳子,使重为50N的物体5s内匀速升高5m(不计绳重和摩擦)。则下列说法不正确的是A.绳子自由端拉动的距离为15mB.动滑轮重为10NC.物体上升的速度为1m/sD.绳子自由端拉动的速度为6m/s5.某海滨浴场,水底布满鹅卵石,水中游泳的人由深水走向浅水的过程中,以下体验和 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 合理的是A.脚越来越不疼,因为人越来越轻B.脚越来越疼,因为人越来越重C.脚越来越不疼,因为人受到的浮力越来越大了D.脚越来越疼,因为人受到的浮力越来越小了6.如图所示,下列分析正确的是A.甲图反映了物体所受重力与质量的关系B.乙图可以反映液体A密度小于液体B的密度C.物体M受到的浮力方向如图丙所示D.丁图中的拉力F的力臂为OA7.把重5N、体积为6×10-4m3的物体投入水中,若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法正确的是()A.物体上浮,F浮=6NB.物体悬浮,F浮=5NC.物体漂浮,F浮=5ND.物体沉在水底,F浮=6N8.小明竖直向上抛出一个小球,小球离手后在空中运动.以下图线中,能反映小球动能Ek随时间t变化关系的是()A.B.C.D.二、多选题9.如图所示,将一壶水放在燃气灶上加热,下列说法中正确的是A.水沸腾前不发生汽化现象B.水沸腾后继续吸热,水的温度保持不变C.液体的沸点与液面上方的气压有关D.燃气燃烧释放的热量可以被水全部吸收10.力的三要素包括A.大小B.方向C.作用点D.作用效果三、填空题11.在“测定物质的密度”和“研究物质质量与体积的关系”两个实验中,所测量的物理量是_________的,实验过程中都需要进行多次测量,这样做的目的是_________的(以上两空均选填“相同”或“不同”)。在探究某种物质质量与体积的关系时,为了进行多次测量,应多次改变某物质的_________(选填“质量”或“体积”);为使实验结论更具普遍性,应选用_________(选填“一种”或“多种”)物质进行多次实验。12.用10N的水平推力,使重80N的物体沿水平方向匀速移动了5m,则在此过程中推力所做的功为___J,重力所做的功为___J。13.一群学生准备过马路时,一辆客车突然失控冲了过来,与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞,被撞客车的_______________(选填“惯性”或“运动状态”)突然发生改变,冲向正要过马路的学生。危险瞬间,本可以躲开逃生的女教师张丽莉,奋不顾身用力将学生推向一旁,由于力的作用是_________的,她自己却倒向另一旁,发生不幸,被誉为“最美女教师”。14.生活处处有物理。如图所示,家用洗手盆下方的U形管道利用了________的原理。没有水从洗手盆流入A管时,残留在A、B管中的水面________,从而阻断了B管中的浊气窜至A中。15.跳远运动的几个阶段如图所示,则运动员在助跑阶段,动能________(选填“变大”、“变小”或“不变”);从起跳到最高点的过程中,部分动能转化为________.16.如图所示铅笔两端对手指的压力大小相同,但手指上肌肉的凹陷程度和感觉均不同.说明:在压力相同时,_____.四、作图、实验探究题17.如图为自行车手闸,OAB是一个刹车杠杆,图中画出了所受阻力F2的示意图,请在图中标出支点O、并画出杠杆OAB所受动力F1的示意图及动力臂l1.(__________)18.作出图中杠杆中在B点施加的能让杠杆平衡的最省力的力来。(______)19.(10分)“探究二力平衡的条件”:小明和小华不断改进并先后设计了四个实验 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ,如图所示。(1)乙方案这样的改进是为了减小____________对实验的影响;方案丙中,小车的____________对实验有影响。最终确认的实验方案丁。这个创新的过程,运用了缺点____________法。(2)丁方案,当卡片平衡时,小明将卡片在数字平面内转过一个角度,松手后卡片____________(“能”或“不能”)平衡,从而证明二力平衡时,两个力必须____________。这种研究方法是____________。(3)小华将系于卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,在两线端挂上相同的钩码,如图戊所示,此时卡片____________(“能”或“不能”)平衡。五、计算题20.(6分)如图所示,用500N的拉力,将重1200N的木箱匀速提升1.5m,求:(1)此滑轮组所做的有用功是多少?(2)此滑轮组的机械效率是多少?21.(6分)建筑工人利用如图所示的装置,将重物从地面匀速提升到3m高的一楼楼顶,已知动滑轮的质量为6kg,不计绳子重力及摩擦,g取10N/kg.请你计算:(1)匀速提升900N的沙子时①工人所用拉力;②该装置的机械效率.(2)在某次匀速提升沙子时,机械效率为90%,沙子上升的速度为0.2m/s.①这些沙子的质量;②拉力的功率.参考答案一、单选题1、C【解析】试题分析:因为物体间力的作用是相互的;小鸟和飞机相撞时,小鸟和飞机都是施力物体也是受力物体,故AB错误;小鸟能撞破飞机,说明力可以改变物体的形状,故C正确;小鸟撞击飞机时,小鸟给飞机一个力,同时飞机给小鸟一个大小相等,方向相反的一个力,故D错误。考点:力的作用效果;力作用的相互性2、B【解析】ABC.船上装大象和装石头时水面达到相同的记号,即排开水的体积相等,根据阿基米德原理可知,两种情况船受到的浮力相等,用到等效替代法,故AC正确,B错误;D.两种情况船均为漂浮,根据漂浮条件可知,所受浮力等于自身重力;所以,大象和船的总重等于石头和船的总重,大象的重力等于石头的重力,故D正确。3、D【解析】笔芯变弯曲,人手指感到疼,说明力的作用是相互的,所以A符合;笔芯和手指受到的压力是相等的,所以笔尖受力面积小压强大,所以B符合;笔芯发生了形变,说明力可以改变物体的形状,所以C符合;由于在这个过程中物体没有运动,所以不能说明力可以改变物体的运动状态;应选D。4、D【解析】A.由图可知,绳子的股数为n=3,则绳子自由端拉动的距离:s=nh=3×5m=15m,故A正确;B.不计绳的重力和摩擦,则有:;故动滑轮的重力:,故B正确;C.5s内物体上升的速度:,故C正确;D.绳子自由端拉动的速度:,故D不正确。5、D【解析】人受到的重力跟浮力和池底对人的支持力是平衡力,即G=F浮+F,水中游泳的人由深水走向浅水的过程中,人受到的浮力减小了,池底对人的支持力F增大了.所以脚越来越疼.6、C【解析】A.重力与质量成正比,在G-m图像中是一条通过原点的直线,故A错误;B.B图中,深度相同时,液体A的压强比液体B产生的压强大,根据p=ρgh可得,液体A的密度大于液体B的密度,故B错误;C.浮力的方向是竖直向上的,所以C是正确的;D.力臂是支点到力的作用线的垂直距离,如下图所示,故D错误.7、C【解析】根据阿基米德原理知道,物体浸没水中时,所受浮力是:F浮′=ρ水gV=1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10-4m3=6N,又因为G=5N,即F浮′>G,故物体将上浮,最后漂浮于水面上,由平衡条件知道,此时物体受到的浮力等于重力,即F浮=G=5N.8、C【解析】分析整个过程,当小球离手后,开始上升,动能转化为重力势能.当达到最高点时,动能为零,势能最大.小球开始往下落重力势能转化为动能,动能增加,所以选C.二、多选题9、BC【解析】A.水沸腾前,水变成水蒸气,发生汽化现象,故A错误;B.水沸腾后,吸收热量,温度保持不变,故B正确;C.液体的沸点与液面上方的气压有关,气压越小沸点越低,故C正确;D.燃气燃烧释放的热量不可能被水全部吸收,有一部分热量散失掉,故D错误。10、ABC【解析】力的三要素是力的大小、方向、作用点,它们共同影响着力的作用效果。A.大小是力的三要素之一,故A正确;B.方向是力的三要素之一,故B正确;C.作用点力的三要素之一,故C正确;D.力的三要素不包含作用效果,故D错误。三、填空题11、相同不同体积多种【解析】[1]“测定物质的密度”和“探究物质质量与体积的关系”两个实验中需测量的物理量都是:质量与体积,用天平测出液体的质量,并用量筒测出液体的体积;[2]“测定物质的密度”应进行多次实验,为了减小误差;探究物质质量与体积的关系”为了探究其规律性,应进行多次实验,所以需要改变这种液体的体积进行多次测量;故两个实验中都需要进行多次测量,这样做的目的是不同的;[3]在探究物质质量与体积的关系时,为了进行比较质量随体积的变化,应多次改变某物质的体积;[4]为使实验结论更具普遍性,应选用多种物质进行多次实验。12、500【解析】第一空.推力F=10N,物体在水平方向上移动距离s=5m,推力做功:W推=Fs=10N×5m=50J;第二空.重力的方向是竖直向下的,而物体在竖直方向上没有移动距离,所以重力不做功,即:W重=0J,13、运动状态相互【解析】根据力的作用效果和力的作用相互的特点解答。(1)力可以改变物体的运动状态,而惯性是物体的属性,只与质量有关,所以力不能改变物体的惯性。所以一辆客车突然失控冲了过来,与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞,被撞客车的运动状态突然发生改变,冲向正要过马路的学生。(2)因为力的作用是相互的,张丽莉在对学生施力的同时,学生也向她施力,这个力的作用效果使她倒向另一边.【点睛】注意对惯性的理解,惯性即物体保持运动状态不变的性质,惯性大小只与质量有关,是物体最基本的属性之一,注意能用惯性解释生活中的现象。14、连通器高度相同【解析】[1]洗手盆下的U形管是上端开口下端连通的容器,是利用了连通器的原理。[2]当没有水从洗手盆流入A管时,残留在A、B管中的水面是相平的(高度相同),从而堵住了管子,阻断了B管中的浊气窜至A中。15、变大重力势能【解析】运动员的质量不变,助跑速度增大,他的动能变大;从起跳到最高点的过程中速度减小,高度增大,动能减小,重力势能增大,动能转化为重力势能.16、受力面积越小,压力的作用效果越明显【解析】手指上肌肉的凹陷程度也就说明了压力的作用效果是不同的,接触笔尖的手指凹陷程度大,说明了压力的作用效果明显;与笔尖接触的手指,受力面积比较小,从而得出结论:在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.四、作图、实验探究题17、【解析】已知OAB是一个刹车杠杆,图中画出了所受阻力F2的方向,根据杠杆平衡条件可知,动力的方向向上,作用点在AB中间,杠杆绕着固定的点O转动,故O为支点,过支点O作力F1的垂线,即为动力臂l1,如图所示:18、【解析】(1)由图知O为支点,动力作用在B点时,OB为最长动力臂,根据杠杆平衡条件可知,此时最省力;(2)由图知,要使杠杆平衡,动力F的方向应垂直于OB向下,据此可画出最省力的力,如图所示:19、摩擦力重力列举法不能在同一直线上反证法能【解析】第一空.乙方案的小车与桌面间的摩擦为滚动摩擦,滚动摩擦远小于滑动摩擦,故乙方案这样的改进是为了减小摩擦力对实验的影响;丁方案中由于卡片的重力远小于小车的重力,小车的重力对实验有较大影响,而卡片的重力可忽略不计。这个创新的过程,运用了缺点列举法。第二空.重力第三空.列举法将小卡片转过一个角度,此时小卡片受到的两个拉力不在同一直线上,因此松手后小卡片不能平衡。从而证明二力平衡时,两个力的方向必须在同一直线上。不在同一直线上不能平衡,从而证明只有在同一直线上才能平衡,这种研究方法是反证法。第四空.不能第五空.在同一直线上第六空.反证法第七空.如图戊满足二力平衡条件,大小相等、方向相反、作用同一直线、同一物体上,所以能平衡。五、计算题20、(1)工人做的有用功为1800J;(2)滑轮组的机械效率为80%.【解析】试题分析:(1)工人做的有用功:W有=Gh=1200N×1.5m=1800J;(2)由滑轮组可知,拉力移动的距离:s=3h=3×1.5m=2.5m,则人做的总功:W总=Fs=500N×2.5m=2250J;机械效率:.答:(1)工人做的有用功为1800J;(2)滑轮组的机械效率为80%.【考点定位】机械效率的计算;功的计算21、(1)①320N;②93.75%;(2)①54kg;②120W【解析】(1)①动滑轮的重力为:,工人所用拉力为:;②在不计绳重及摩擦的情况下:答:①工人所用拉力为320N;②该装置的机械效率为93.75%;(2)①在不计绳重及摩擦的情况下有:解得:由G=mg,得:②工人所用拉力为:绳子自由端上升速度为:拉力的功率为:答:①这些沙子的质量为54kg;②拉力的功率为120W;
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