（2016年秋季版）《走进初中》同步练习

走进初中同步练习一、单项选择 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 1．走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指（　　）A.新校园、新班级、新环境B.新老师、新同学、新知识C.与小学生活截然不同的一种全新的生活方式D.不断体验新生活、进行自我完善的新起点2.上海复旦中学奉行“博学而笃志，切问而近思”的校训，天津南开中学以“允公允能，日新月异”为校训。可见校训展现了（　　）①学校的文化追求　　②学校的威严　　③学校的历史传统　　④学校的教育宗旨A.①②③④　　B.①②③　　C.①③④　　D.①②④3.漫步在中学新校园，几位同学谈起了对新学校的认识。下列认识不正确的是（　　）A.在新学校，每位同学都能培养自己的兴趣和爱好，展示并发展自己的特长和才能B.每所学校都有自己的风格和特色，都有可爱之处C.每所学校都有自己的历史，记录着师生共同前进的足迹D.其实学校都一样，都是我们学习的场所，没有任何区别4.七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时，又有点孤单。这时，最好的选择应该是（　　）A.课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之B.主动向新同学介绍自己，尽快融入到新的班集体之中C.能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩D.时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己5．我们踏入一个新的班级，将认识更多的新同学结识更多的新朋友，并一起在学习生活中分享成长的快乐，所以我们要：（　　）A．共同度过三年时间　　　　　　　　　B．珍视新友谊C．忘记过去的友谊　　　　　　　　　　D．不要结识太多朋友6.李哲随着爸爸工作的调动，来到了华文中学七年级一班。面对陌生的集体，陌生的同学，李哲希望与同学们尽快熟悉起来，建立新的友谊，以适应新的学习生活。李哲应采取的比较好的方法有（　　）①只与有相同爱好的同学相互交流　　②埋头学习不管闲事③勇敢向同学们介绍自己　　　　　　④主动了解和帮助同学A.③④　　　　B.①③④　　　　C.②③④　　　　D.①③7.爱默生说：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”这说明我们在新同学面前（　　）A.要表现宽容　　　　　　　　　　B.要同喜同悲C.要主动热情　　　　　　　　　　D.要相互尊重8.“友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”与他人建立良好友谊的开端是（　　）A．敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”　　　　　　B．被人记住名字C．记住他人的名字　　　　　　　　　　　　　　　　D．融入新的班集体9.晓玲进入中学后发现初中和小学很不一样，特别是和新老师、新同学在一起，她感到很紧张。如果你是他的好朋友，你会怎样安慰她（　　）A.尽可能避免与老师和同学接触B.鼓励她主动与新老师、新同学交流C.多关心晓玲，劝她和小学熟悉的同学交往D.认定她有心理问题，劝她去看心理医生10.开学后，李明作为班长召开了第一次班委会，针对如何建立一个优秀的班集体大家展开了热烈的讨论，提出了很多建议。如果你是小明，你会采纳下面哪些建议（　　）①同学之间要友爱，互相帮助　　②发挥优秀同学的特长，没有特长的同学可以不为集体作贡献　　③制定班规，让大家共同遵守　　④集同学们的智慧、力量，促集体发展A.①②③④　　　　B.①②④　　　　C.①③④　　　　D.①②③11.“师者，所以传道授业解惑也”。面对新老师，我们应该（　　）①只和自己喜欢的老师交往②尽快认识和了解新老师，同时让新老师认识和了解自己③学习、生活中的问题及时向老师请教④无论在什么情况下，发现老师错误当场指出A.①④　　B.②③　　C.①②　　D.③④12.班里要召开“新天地、新朋友” 主题班会 警钟长鸣班会免费下载主题班会清明节寒假教育主题班会ppt主题班会课教案模板主题班会开学 ，目的是增进同学们对新学校、新同学、新老师的了解。为此，大家积极献计献策，下列建议你认为不可行的是（　　）A.只请有特长的同学 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 和制作自己的名片，与同学相互交换，进行自我介绍B.与老师交流学习、生活中的困惑，请老师提出对自己的要求和期望C.搜集学校的校史、校训，让大家更加了解和热爱我们的学校D.讨论和设计我们的班训，让我们的班集体更具凝聚力。13.在新的环境中学习和生活，有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。下面几种心态中不可取的是（　　）①看到新的学校，我觉得自己又有了一个全新的开始②看到陌生的校园、陌生的同学和老师，我感到惶恐和紧张③看到新的同学和老师，我相信又会多一批良师益友④看到厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫A.②④　　　　B.①③　　　　C.①②③　　　　D.①③④14.课下，几位七年级同学聚在一起，聊起了中学生活的话题。下面说法你认为正确的是（　　）①中学时期是个人自我定位、自我发现、自我完善的重要时期②老师是我们学会学习的指导者，也是我们学会做人的引路人③制定校规校纪是为了维护学校的正常教学秩序，为了保证我们能在和谐、有序的环境里正常的学习和生活④中学的学习和教学方法不太符合我们身心发展的规律和接受能力A.①③④　　　　B.①②④　　　　C.②③④　　　　D.①②③15.告别昔日的同窗好友，来到中学这个全新的环境。我们需要跨越陌生。为此，我们应该（　　）①时刻维护自己利益，警惕别人　　　　②尝试结识新同学③融入新集体，建设新集体　　　　　　④熟悉了解新老师①②③④　　　　B.①③④　　　　C.②③④　　　　D.①②④二、简答题16．这是七年级新生段蕾的日记：升入中学，面对新的学校、新的环境，我既高兴，又为少了很多小学的好朋友而感到孤单。看着周围一张张陌生的脸，我真想和他们交朋友。可我比较内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼，他们为什么不过来和我说话呢？好孤独……（1）段蕾遇到了什么难题？（2）段蕾怎样走出孤独的困境，请你帮她出出主意。17．新校园、新学期、新老师……中学的一切都是新的。在放学路上，七年级（3）班的几个同学就对他们的新老师议论起来。同学A：“数学老师不错！我上课看课外书他都没有说我呢！”同学B：“历史老师太过严厉，怪可怕的！”同学C：“ 英语 关于好奇心的名言警句英语高中英语词汇下载高中英语词汇 下载英语衡水体下载小学英语关于形容词和副词的题 老师语速太快，我根本反应不过来，太讨厌英语课了！”同学D：“各科老师都有各自的特点，我要学会适应不同老师的授课方式。”你同意哪位同学的观点？请简要分析。18．某中学的艺术节活动周开始了。为增强新班级的凝聚力，本次艺术节只设立团体奖。七年级（1）班的同学们群策群力，准备各展所长，为集体增光。小强对此却不屑一顾：我对艺术节不感兴趣，况且也没什么一技之长，艺术节的活动少我一个也无所谓，我才不参加呢。（1）你同意小强的观点吗？为什么？（2）作为班级的一员，我们应该为班级建设做些什么？三、材料分析题19．清华大学的前身是清华学堂，始建于1911年。1928年更名为“国立清华大学”。清华大学的初期发展，虽然渗透着西方文化的影响，但学校十分重视研究中华民族的优秀文化瑰宝。以清华国学研究院四大导师王国维、梁启超、陈寅恪、赵元任以及研究院讲师李济为代表的清华学者，主张“中西兼容、文理渗透、古今贯通”，形成了著名的“清华学风”，对清华的发展产生了深远的影响，培养出了一大批高水平的学术大师。学校悠久的历史、“自强不息，厚德载物”的校训和“行胜于言”的校风激励着一代又一代学子努力学习，为民族的崛起与腾飞奋斗不止。对校史、校训的重要意义，你是怎样认识的？四、探究实践题20．新学期开学了，我们怀着激动的心情跨入了七年级，这是人生道路上的一个新起点。也许你还怀念那曾经熟悉的班级、老师和同学，不过天下没有不散的宴席，让我们挥挥手向过去说声再见，用我们的双手推开新班级的大门。（1）俗话说：一回生，二回熟，三回见了做朋友。从进校至今，你一定有了自己的好朋友，说说看，他（她）是谁？你是怎样与他（她）成为朋友的？有人说，如果想交到好朋友，自己必须先成为好朋友。反思自己，你身上所具有的受人欢迎的性格特征有哪些？【参考答案】一、单项选择题1—5：DCDBB　　6—10:ACCBC　　11—15:BABDC二、简答题16.（1）进入中学后，面对新环境、新同学的陌生感和孤独感。（2）敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”；结识新同学，让同学了解自己，接受自己，可以从介绍自己开始。被别人记住名字是被尊重和被接纳的体现，记住他人的名字是良好有益的开端。从记住彼此的名字开始，建立我们的友谊。17.同意D同学的观点。进入中学，课程的门类增多，我们接触到的老师也在增多。面对新老师，我们应该尽快认识和了解他们，也让他们认识和了解我们。而每位老师的性格特点、教学方法是不一样的，我们要结合自己的实际情况，尽快适应老师的教学特点，不能只看到老师的缺点与不足，更不能放松对自己的要求。18.（1）不同意。因为班级是我们快乐成长的园地。我们将在这个集体中朝夕相处，度过三年美好时光。我们将在这里一起学习，共同成长。关心班级的事务，积极参加班级的活动，为班级争光彩是每位学生应尽的义务（2）关心班级的发展，为班级建设献计献策；积极参加班级的各项活动，发挥自己的特长，为班级争光彩；从现在做起，以主人的身份，融入我们的班集体，规划我们的前景，一起来创造一个优秀的班集体。三、分析说明题19．校史记录着学校的诞生和发展历程，见证了学校历史上发生的重大事件，留下了师生共同前进的足迹。校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 。它集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌。校训已成为校园文化的一部分，深深影响着一代又一代学生。四、实践探究题20．开放性试题，根据自己实际情况作答，言之有理即可。