天宫课堂第二课观后感_1

PAGE\*MERGEFORMAT1天宫课堂第二课观后感天宫课堂其次课观后感1　　今日，我观看了天宫课堂其次课，我怀着无比期盼的心情再一次近距离感受到了太空生活，心情特别感动。其中让我觉得最奇异的情节就是王亚平老师做了一个特殊漂亮的“冰球”。只见小水球慢慢地变成了一个“冰球”，但老师却说它摸起来是热热的。我也好想摸一摸呀！可是王亚平老师说在陆地上是做不了“冰球”的，它只有在微重力的状况下才能完成。太空试验真是又奇异又好玩，好想长大后像他们一样勇敢地完成祖国神圣的太空任务啊！天宫课堂其次课观后感2　　两千年前，屈原在《天问》中发出疑问：日月安属，列星安陈。正是由于有第一个仰视星空问宇宙有多大，问星辰为何运行有序，问地球是什么形状，我们人类的文明才能一步步拔高。　　观看了《天宫课堂》后，让我对奇异的宇宙产生了更多的惊奇   和疑问。太空细胞学争论、太空转身、浮力消逝试验、水球光学试验等，无不让我大开眼界，不仅拓宽了我的思维和认知的边界，也让我对科学有了更新的熟识。　　今日我们又开启了新的天问之旅，而少年的你我是中国探究太空的见证者和参与者。夜空之下，群星绚烂，它等待着我们去探究。天宫课堂其次课观后感3　　今日我们迎来的天宫课堂的其次课，这一堂课，我又了解到了许多关于航天的学问。通过这堂课，我也知道了“失重”并不代 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 重力消逝，王亚平也向我们呈现了许多奇异的小试验，期盼下一次的天宫课堂有更多精彩的小试验！天宫课堂其次课观后感4　　今日我观看了“天宫课堂”其次课，感受了航天员在太空中的生活和试验，心情特别感动。水油分别的试验很有意思。宇宙真的是太奇妙了，我也好想登上太空去看一看，所以我要好好学习学问，长大才能实现我的太空幻想！天宫课堂其次课观后感5　　今日的天宫课堂，给在家学网课的我带来了无穷的新颖感。航天员们变成“太空老师”，给我们讲解科学原理。最让我印象深刻的是液桥演示和太空抛物试验。在太空中，水在表面张力下，可以形成水桥，奇怪   妙，我好想摸一摸水桥。我还看到王亚平老师将冰墩墩轻轻抛出后，冰墩墩会沿着原有的方向匀速前进。哇，冰墩墩在太空会飞呢。太空简直太奇异了，我也好想拥有一场奥妙的太空之旅啊。天宫课堂其次课观后感6　　最让我着迷的是水油分别试验。在地球上，水油快速分别开了，而在太空上，只有让水油进行离心运动，才能使水油分别，这让我对太空上做试验有了深厚的爱好。天地互动环节，航天员回答了现场同学提的一些问题，这让我对太空有了更多惊奇   心，同时我也为祖国的强大感到高傲！天宫课堂其次课观后感7　　今日的学习让我感受到了浩瀚太空的奇异和魅力，虽然还无法特别明白和懂得科学试验的原理和神奇，但是让我对未知世界和科学探究产生了深厚的爱好，激励着我不断在学问学习和科学规律把握的道路上更加努力地前行。天宫课堂其次课观后感8　　今日下午，我们全体同学上了一节特殊的课，授课地点在空间站，授课老师是航天员，一节生动好玩的“天宫课堂”开头了!翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员在轨介绍，呈现了他们在中国空间站中工作、生活场景，演示了微重力环境下细胞学试验、物体运动、液体表面张力等现象。　　其中，令我印象最深的是叶老师的空中转圈表演，我了解到了很多关于失重的学问。“天宫课堂”，让我再一次感受到了中国科技的发达，同时，也激发了我探究太空神奇的爱好。唯有现在好好学习、奋勉图强，日后才能展翅飞行，飞向属于自己的将来!天宫课堂其次课观后感9　　通过王亚平、叶光富、翟志刚老师的"细致演讲，我观看了好玩的太空“冰雪”试验、太空抛物试验和液桥演示试验。又随着三位宇航员老师和主持人的介绍，我了解了空间科学设施。最终天地互动环节也让我大开眼见。我还知道了宇航员们在太空的繁忙生活，让我体会到当宇航员的艰辛。我们现在虽不能像宇航员一样巡游太空，但就像翟志刚老师说的一样，“你们现在要好好学习，一切皆有可能！”天宫课堂其次课观后感10　　国强，少年富则国富…多么豪情壮志的话语，多么汹涌澎湃的激情！的确，少年是最有想象的，是最朝气蓬勃的，是最有激情的。朝气蓬勃、想象、激情，铸就了幻想。我想，少年有幻想则国有幻想是一点儿没错的。我，也是中国这个大家庭里的份子，我的梦，也是为了祖国而奔向太空。我的幻想是想做名宇航员，乘着宇宙飞船飞入太空。这，是我的梦，一个的少年的航天梦。天宫课堂其次课观后感11　　“星空浩瀚无比，探究永无止境”。在学校的组织下，我观看了“天宫课堂”其次课，这次授课与上一次一样，连续使用“天地对话”进行授课。神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富给我们上了一节生成好玩的物理课。　　在四个试验中水油分别试验最让我印象深刻，水油分别试验演示失重环境下水油分层现象消逝、通过旋转产生离心力实现分层。一个小试验不仅教给我们了物理学问还反映出中国航天事业的成功。这份成功的背后是一代又一代航天人的努力，没有他们艰苦奋斗，克服重重困难、跨过道道险关，怎能从无到有进展起我国的航天事业呢？　　我们信任，在一代又一代航天人的努力下，航天探究和航天科技成果将为人类带来更加奇妙的将来。天宫课堂其次课观后感12　　一堂生动的“太空课”，足以让一中明发的“大爱少年”立起“仰视星空”的精神坐标，清晰“脚踏实地”的方法结论，从而让他们发生从“知”到“行”的乐观转变。　　当“星辰大海”更加成为一句流行的热词，我们更要读懂这其中所承载的奋斗历程、所激发的壮志豪情。在“天宫课堂”上，让我们一起心怀宇宙的浪漫隐秘、珍惜成就的来之不易、逐梦将来的星辰大海。天宫课堂其次课观后感13　　今日，我们在教室观看了“天宫课堂”其次课直播，航天员翟志刚，王亚平和叶光富在太空中给我们上了一节奇异好玩的科学课！　　天宫课堂其次课包括四个试验，分别是：太空"冰雪"试验、液桥演示试验、水油分别试验和太空抛物试验。这些试验都让我眼前一亮！其中让我印象最深刻的是太空抛物试验。航天员王亚平拿出可爱的冰墩墩向外抛出，冰墩墩并没有掉到地上，而是沿着原来的方向直线匀速前进，真奇异！　　这次直播，为我们开启了奇异的太空之旅，让我们见识了奇妙的宇宙世界，学到了很多课本上没有的学问。这令我不禁感慨太空真奇异，中国航天事业真强大！最终祝愿宇航员们圆满完成任务，凯旋归来！天宫课堂其次课观后感14　　今日收看了《天宫课堂》，航天员呈现了好几项太空试验，其中有一个抛冰墩墩的试验特别有意思，冰墩墩在失重环境下，抛出去的运行轨道是直线的！跟在地球上的抛物线完全不一样，太奇异了。　　科创教育的重要性：首先，这是在中国自己的空间站里面进行的太空试验，呈现了中国强大的科技实力，作为中国人特殊高傲。其次，以地空直播连线的方式，能让孩子直观的感受到科学的魅力，增加了对科学的爱好。天宫课堂其次课观后感15　　今日可真幸运，我和同学们一起观看了布满神奇的《天宫课堂》。叔叔阿姨们用太空讲课的方式，传授了我们很多的科学学问，带我们参观了他们的太空家园，原来遥不行及的太空能变得触手可及! 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 中的那些太空神奇的学问在航天员叔叔阿姨的操作下也得到了很好的证明!若不是亲眼所见，我们无法想象科技原来是那么奇异的一个东西!瞧，在地面会浮在水面的乒乓球，可是当它来到了太空中，只要轻轻一碰，就乖乖地沉在水底!　　同学们欢呼着，大叫着，直呼不行思议!此时此刻，我下定决心，我们要付出更大的努力，努力去学习，学习更多的学问，去探究更多的神奇!