爱我校园-美我校园1

《爱我校园，美我校园》主题班会男：各位老师女：各位同学男：下午好女：欢迎大家走进四年级（1）班《爱我校园，美我校园》主题班会课堂男：同学们，我们的校园是美丽、和谐的，当早晨第一缕阳光撒落大地，降临校园时，我们尽情地享受难以形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。勤奋博学、进取争先，成了我们竹小每个学生的追求。女：我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭，学校领导和老师给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，温暖着我。男：我们的学校是农村学校的样板，是人才的摇篮。远的不说，单是近几年，因为我们学校的努力，获得了很多荣誉。与此同时，我们学校今年在完善教学设施，改善教学环境上又向更高层次稳步前进。女：我们的学校还有很多值得我们去说，去夸的。下面请欣赏响板，〈夸夸我们的校园〉，大家欢迎夸夸我们的好校园（快板）齐：竹板声声响连天，大家一起笑开颜今天不把别的说，夸夸我们的好校园，好校园。甲：校园美，校园靓，校园一派新气象。绿树环绕花儿香，景色怡人心欢畅。乙：办学目标方向明，以人为本铸师魂。校本课程创特色，综合实践展技能。甲：五育并举德为先，思想建设走在前。学会生活学做人，爱国爱民记心间。乙：课程改革力图新，一切全部为学生。自主探究加创造，合作务实又求真。乙：文明之星讲文明，白鸽使者讲奉献。文化艺术进社区，科技创新敢争先。甲：学《守则》，明《规范》，养成良好的习惯。安全教育牢牢记，遵纪守法人人赞。乙：礼仪队，不简单，站岗值勤要求严。文明礼貌天天讲，老师您好记心田，齐：记——心——田。甲：信息技术划时代，上传下载真不赖。电脑电视入课堂，轻松学习进步快。乙：成长档案看成长，英语大赛展风采。特长展示显本领，读书活动育英才。甲：多读书，读好书，甲：质量年，提质年我校提质有新招强管理，重科研领导带头起模范师生热情空前高方方面面有成效齐：有成效。甲：校园好，好校园，校园处处换新颜。文明之花遍地开，良好风尚能体现。教育改革结硕果，各门学科重实践。德智体美齐发展，活动丰富乐无边，乐无边。书中自有黄金屋。营造书香好校园，精神文明谱新篇，齐：谱一一新一一篇。校园好，好校园，同学老师心相连。团结协作求发展打造品牌展宏愿。创名校，树名师，培养优秀好少年。教育改革浪潮涌，齐心合力奔向前！男：谢谢两位同学的精彩表演，是啊，我们学校有美丽的校园环境，有完善的教学设备，更有一流的教学质量。在学校领导和老师的辛勤劳动下，校园的变化的确非常大，可以说是发生了翻天覆地的变化。那么作为学生的我们该怎样为校园添光彩呢？我想同学们心中都已经有了许多好主意。女：今天就让我们把心中所有的想法告诉在座的校领导，老师和同学们，大家思考一下，然后举手发言。（略）男：同学们讲得真好，做好我们身边的每一件事，也是为校园添光彩。目前，我校正在积极创建“绿色校园”，在这创建活动中，学校也做了不少工作，不知大家知道吗？（1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。2、开展环保知识讲座，增强学生的环保意识。3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛，让同学们认识环保的重要意义。4、制订了一些有关环保的行为准则，如节水，节电等。5、各班组织开好环保班会课，让每个学生都来保护环境，让我们的校园更美。）女：是啊，我校在努力营造优美的环境，构建绿色学习环境。男：美丽的花草，靠我们大家的呵护。女：清洁，美丽的校园靠我们一起建设。合：因为，我们是学校的主人！男：但这么美丽的校园内也出现了一些不和谐画面，现代请同学们讨论一下，校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。（以下便是不保护环境的例子）1、在校园内大声喧哗。2、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。3、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。4、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。5、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯；有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失女：的确，在我们身边时常有破坏环境的事例发生，面对这些不良行为，我们岂能置之不理。男：作为新世纪的学生，我们应该做到以下几点：1、提高自身环保意识，不做乱扔垃圾，随地吐痰等破坏环境的事。2、在同学中以身作则,起好模范带头作用，认真宣传环保知识。3、组织同学成立清洁小分队，定期清理校园的楼道，公共设施等。4、可成立绿色小分队，领养校园中的草地、树木，关注它们的成长，给它们浇水、施肥。男：讲了这么多应该轻松一下了,现在让我们来看一个环保小品《香蕉皮的故事》。（旁白）星期一清晨,,同学们都赶到教室去参加早读,,在校长室前出现了这样一幕：^【甲生】“今天的香蕉真好吃!”［吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔］【乙生】“哎哟,疼死我了，香蕉皮谁扔的，怎么这么不讲环境卫生，乱扔果皮？”［见到前面甲,还拿着一只香蕉，就拾起香蕉皮跑了上去］“这香蕉皮是你扔的吧？”【甲生】“这皮又没写字，怎么能说是我扔的呢”【乙生】“别抵赖了，看你嘴里还在嚼呢”【甲生】“对,是我扔的，那又怎样”【乙生】“作为一名学生，你怎么能乱扔果皮呢你应该保护学校的环境，还害我摔了一跤？”【甲生】“哈哈,人摔了一跤,活该!,谁叫你不长眼睛的！”【乙生】（愤怒的样子）“你怎么这么不讲道理，你不注意环境保护,受害的还是你自己。”【甲生】“我走了。”［继续往前走］“哎哟,该死的香蕉皮,谁这么缺德？”【乙生】“现在尝到后果了吧！如果每个学生都能自觉行动起来,不乱扔果皮,保护环境,还会这样吗？”【甲生】（后悔的样子）“我知道错了，我以后也要做个环保小卫士，绝不乱扔果皮了。”【乙生】“那才像个文明学生！走！上课去！”女：看了这个小品，我们知道:乱扔果皮，纸屑现象时有发生，希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯，为校园环保做点力所能及的事。男：同学们，当我们漫步绿树环绕的校园，你是不是也会感叹环境的优美呢？大家想没想过是谁立下这些功劳呢？（众生答：花草树木）女：对！这就是花草树木美化了我们的生活！比如树的作用就有很多：美化环境，净化空气，防风固沙，环境监测等等）。接下来请欣赏情景剧《爱护花草树木》女：亲爱的同学们走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪,地板和墙壁在抗议！因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上乱涂乱画，往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁，舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，我们向全体同学发出如下倡议：倡议书一、不乱丢果皮纸屑及废弃物，“世界上本来没有垃圾,只有放错了地方的财富。”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品，装点我们的生活环境。建议在各班教室设立一个废纸回收箱，在生活区设立可利用物品回收箱。二、在校园内不乱吐口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。三、不践蹋草坪,不摘花摇树.“小草也有生命,需要你我的共同呵护”,“让我们大家一起来欣赏美丽。”四、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。女：校园会因为老师的耕耘，同学们的努力而更美好，下面就让我们畅想一下校园的明天。男：同学们认为我们校园的明天会怎么样呢？（学生一：绿树环绕，鲜花盛开，鸟语花香，春意盎然，小桥流水。学生二：每个教室都有多媒体设备。学生三：操场将建有塑胶跑道。学生四：各科成绩将名列前茅；各种竞赛榜上有名。学生五：成为农村小学的样板学校，力争成为开发区名校。）女：是啊，我们校园的明天，规模将更大，设施更完善，将以优异的教学质量，面向社会。男：的确，我们更应该为建设美好校园的明天而努力。同学们,让我们人人动手，为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!请欣赏诗朗诵《用爱心共筑美丽校园》男：爱同学们在游戏时调皮的神态，全班诗朗诵女：爱教室里的全神贯注，合：我们的校园充满了爱，白天是一首歌，谱写出跳跃的节拍。梦里是一幅画，涂抹着斑斓的色彩。世界向我们敞开温暖的胸怀，我们对校园充满了深深的爱。女：爱校园优美的环境，男：爱校园清丽的色彩，女：爱老师在讲台上亲切的目光，男：爱操场上的热情澎湃.女：爱旭日在露光中冉冉升起，男：爱华灯在夜里大放光彩，女：爱春光染成的处处新绿，男：爱冬雪装点得一片洁白.合：我们欢乐,所以我们笑，我们幸福,所以我们爱，看,我们的校园美丽多彩，激励着我们一起奔向未来.女：如诗如画的校园让人留恋，让人激动。竹行小学，百年老校青春勃发；竹行小学，欢歌笑语伴我成长。今天我们以竹小为荣，明天我们以竹小喝彩。让我们一起来唱响竹行小学的校歌。请听大合唱，《南通市竹行小学校歌》班主任活动总结：同学们，经过全体同学的共同努力，今天的“爱我校园，美我校园”主题班会取得了一定的成功。我希望大家能树立良好的环保意识，从身边小事做起，做一个文明学生。只有我们自己对社会负责，对环境负责，我们才能获得舒适的环境，美丽的校园。当我们漫步于绿树环绕，鲜花盛开的校园，大家就会感受到，播种绿色就播种希望。让我们携起手来，共创一个美丽的绿色校园。