《机电设备电气维修技术》课程
标准
excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
一、教案对象适用于电气自动化技术专业学生。二、建议学时及学分建议学时：学分：三、先修和后续课程先修课程：《电工基础与电气测量》《电子电路设计与制作》《电机与电气控制技术》《电器产品制造与检测》《应用技术》《现代检测技术》《变频器应用技术》《电气施工》后续课程：《生产实习》《顶岗实习》四、课程性质《机电设备电气维修技术》是电气自动化技术专业的一门专业核心课程。本课程旨在培养学生对机电设备电气图识读能力，电气故障分析诊断及排故能力，是学生生产实习、顶岗实习前的一门必修核心课程。五、教案目标、电气图识读能力通过对电气图文字和图形符号的介绍，以及多种机电设备电气图的分析，使学生能够看懂机电设备电气图。、常用电工工具、仪表使用能力通过认识常用电工工具、仪表，以及常用电工工具、仪表使用的反复操练，使学生能够正确使用常用电工工具、仪表。、电气线路故障分析诊断及排故能力通过典型案例的训练，使学生能准确判断电气线路故障所在，并予以排除。、常用低压电器、电机故障检修能力通过实践使学生会对常用低压电器、电机故障进行检修。六、能力要求、电气图识读能力（）对一电气元件的图形符号或文字符号秒内认出；（）对于中等难度的电气原理图分钟内看懂。（）对着电气安装接线图，分钟内锁定其在电器柜中的位置。、常用电工工具、仪表使用能力在机电设备电气检修过程中能正确选用和使用电工工具和仪表，秒钟确定使用什么电工工具或仪表。、电气线路故障分析诊断及排故能力根据故障现象，秒内锁定故障嫌疑位置，秒内确定检修方法，分钟内完成故障诊断，小故障分钟内排除，中等故障分钟内排除，大故障分钟内排除。、常用低压电器、电机故障检修能力根据故障现象，秒内反应出故障发生可能原因，分钟内完成诊断，秒内给出解决
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
，能够修复的小问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
分钟内解决。-1-/3七、教案内容序号项目名称工作任务学时（）任务一空气断路器故障检修任务二熔断器故障检修任务三接触器故障检修任务四继电器故障检修常见低压电器元件、电机故障的检修任务五主令电器故障检修任务六电动机故障检修任务七发电机故障检修任务八变压器故障检修任务一车床电气检修任务二钻床电气检修普通机床类设备电气检修任务三磨床电气检修任务四铣床电气检修任务五镗床电气检修任务一常见控制系统故障检修任务二伺服系统故障检修数控机床类设备电气检修任务三位置检测系统故障检修任务四数控机床程序的分析与维修任务一型桥式起重机电气控制系桥式起重机的电气检修统及电路图分析任务二型桥式起重机电气检修任务一中频感应炉电气检修感应炉电气检修任务二高频感应炉电气检修任务一安全回路故障检修任务二门锁回路故障检修任务三安全触板故障检修任务四关门力限故障检修任务五电梯按钮故障检修电梯的电气检修任务六门机系统故障检修任务七井下上下终端限位故障检修任务八选层器故障检修任务九轿厢上下平层感应器故障检修八、教案要求、以学生能力培养为主体，简化理论知识讲授。、以学生为中心，采用多种教案方法和手段内容，化枯燥为有趣。-2-/3、实施理实一体化教案。、多媒体教室和实训室、金工数控实训车间等多场地完成教案过程。、每次授课前做好课程教案设计方案，做好相关实训设备的准备工作。九、考核方式本课程采用过程考核方式。总成绩任务完成（个人任务、小组任务各占）综合素质（）具体考核细节及评分标准见下表：序号考核内容考核要点评分标准配分总分权值1）课前预习任务准时完）任务、作业一次不做扣分；个人任务成）任务、作业根据完成质量按照每次任分完成情况2）课后作业提交及完成百分制打分（补交的不扣分，但务分情况也不打分）1）机电设备典型电气故障原因分析小组任务1）错误一处扣分；每次任2）机电设备典型电气故分完成情况）遗漏一处分。务分障检修流程3）故障维修）学院教案活动学生行为
规范
编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载
考核标准1）纪律意识）违规用电一次扣分；2）意识）不按要求保持现场卫生一次扣职业素养分分3）团队协助分；4）沟通协调能力5）野蛮操作一次扣分；）损坏工具仪表扣分；）不融入团队者一次扣分。十、教案评价学院专门教案评价组织、专业教案指导委员会对课程进行教案评价，主要包括：、对课程内容设计与组织安排进行评价，是否符合教案目标。、对课程教案方法与手段进行评价，是否发挥学生的主体作用，有效调动学生的学习积极性。、对课程教师教案风范、教案水平和专业能力进行评价，是否能够胜任课程教案。、对课程的实践教案条件进行评价，是否能够充分满足教案要求。、对课程效果进行评价，是否使学生达到能力要求。十一、教案组织.根据课程标准，制定详细的学期授课
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
，依据各主题内容的特点选定适合的教案场所、教案方法和教案手段，合理设计课堂教案、实践教案环节，突出学生的能力培养。.根据反馈的各种教案信息，有针对性的改进教案，不断提高课程教案效果。十二、说明本课程在硬件条件具备的情况下采用任务考核方式最好。-3-/3
浙公网安备 33021202002483