小学三年级美术《对印版画》教学设计一、教学目标:1、知识目标:初步了解对印版画的简单印制方法。2、能力目标:学习对印版画不同的
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现方法,以及学生在版画创作过程中,初步培养学生的耐心、细致有序的学习习惯。3、情感目标:锻炼学生的发散思维、求异思维,激发学生不断追求创新的创造意识,注意培养学生感受、分析、表达能力。二、教学的重点与难点重点:认识对印版画,是造型表现的一种表达方式。掌握涂色方法和压印的方法。难点:如何巧妙的将印好的画面进行新的创意。三、教学准备:教具:课件、范作学具:彩色卡纸、水粉颜料、毛笔或水粉笔、调色盘、笔洗等五、教学过程(一)、复习导入,出示课题1、我们在二年级时学习了树叶拓印画,还记得吗?2、我们今天学习的内容就和拓印有关。(出示对印版画)找异同,今天我们就来学习对印版画,出示课题。3、解题。(二)、自主探究1、看书研究对印版画的制作方法。2、师演示对印版画:3、学生总结步骤4、师板书;对折,画形,拓印。(二)、学生实践1、请同学们先观看一些照片2、同学们想没想好你这节课想印点什么呢?3、学生动手画对印版画(出示作业要求;利用两张纸对印或一张纸制作一副对印版画。)4、师解决学生制作的对印版画出现的问题5、指导版画添加(三)、展示作品,积极评价。(四)、总结本课今天我们学习了对印版画的制作方法,同学的对印版画都非常有趣,有创意。(五)、拓展在日常生活中,同学还可以利用对印版画做些什么呢?