小学
小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题
科学《垃圾分类》
教案
中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载
一、教学目标情感目标：使学生了解垃圾的危害，增强环保意识。能力目标：在学习过程中培养学生的主动参与意识，让学生乐于参与，善于交流。知识目标：知道如何进行废物利用，懂得垃圾分类后可以回收再利用。二、教学重难点教学重点：使学生了解垃圾的危害，增强环保意识。教学难点:如何使学生在日常生活中拿出实际行动，主动参与环保。三、教学过程（一）激趣导入创设情境，激发学习兴趣1：看一看家中中常见的生活垃圾。2：分一分不同的垃圾种类认识生活中的常见垃圾分类。可回收垃圾：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料等。列举出可回收垃圾的一些常识，让学生了解到垃圾回收利用的好处。不可回收垃圾：主要包括果皮、蔬菜皮、剩饭、变质食物等。有害垃圾：主要包括废电池、废荧光灯管、废油漆桶、过期药品等。【设计意图：】了解生活中的垃圾，指导垃圾有不同的种类。让学生感受到，生活中的垃圾多种多样。有的还能回收利用，有的不能直接丢弃。应该进行合理的分类（二）学生活动展开游戏，调动学生参与1：找一找，你的家里有哪些废弃的垃圾。2：分一分，把不同的装进不同的袋子。【设计意图：】通过分垃圾的活动，让每一个学生都能参与到课堂中来，在实践中巩固垃圾分类的知识，培养他们的环保意识和劳动兴趣。（三）结合疫情，发动学生讨论说一说：废弃口罩属于什么垃圾？我们该如何处理？【设计意图：】通过讨论的方式，最大限度地激发学生的学习兴趣,充分调动学生学习的主动性、积极性。锻炼他们的表达能力，加深对废弃口罩危害的认识。（四）讨论
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
1：介绍医疗垃圾的种类和危害。2：废弃口罩的处理方法。【设计意图：】加深学生对废弃口罩危害的认识，知道如何对废弃口罩进行处理。四、课后作业1：跟爸爸妈妈一起，将家中的垃圾桶进行分类并贴上标签。2：做一张垃圾分类的宣传小报。【设计意图：】1：不仅要让让学生认识到垃圾分类的好处，也要让他们在家中能践行垃圾分类的良好习惯。2：将环保教育延伸到家庭中的每一个成员，家庭环境和学校教育相结合，培养学生的环保意识。活中的垃圾多种多样。有的还能回收利用，有的不能直接丢弃。应该进行合理的分类（二）学生活动展开游戏，调动学生参与1：找一找，你的家里有哪些废弃的垃圾。2：分一分，把不同的装进不同的袋子。【设计意图：】通过分垃圾的活动，让每一个学生都能参与到课堂中来，在实践中巩固垃圾分类的知识，培养他们的环保意识和劳动兴趣。（三）结合疫情，发动学生讨论说一说：废弃口罩属于什么垃圾？我们该如何处理？【设计意图：】通过讨论的方式，最大限度地激发学生的学习兴趣,充分调动学生学习的主动性、积极性。锻炼他们的表达能力，加深对废弃口罩危害的认识。（四）讨论总结1：介绍医疗垃圾的种类和危害。2：废弃口罩的处理方法。【设计意图：】加深学生对废弃口罩危害的认识，知道如何对废弃口罩进行处理。四、课后作业1：跟爸爸妈妈一起，将家中的垃圾桶进行分类并贴上标签。活中的垃圾多种多样。有的还能回收利用，有的不能直接丢弃。应该进行合理的分类（二）学生活动展开游戏，调动学生参与1：找一找，你的家里有哪些废弃的垃圾。2：分一分，把不同的装进不同的袋子。【设计意图：】通过分垃圾的活动，让每一个学生都能参与到课堂中来，在实践中巩固垃圾分类的知识，培养他们的环保意识和劳动兴趣。（三）结合疫情，发动学生讨论说一说：废弃口罩属于什么垃圾？我们该如何处理？【设计意图：】通过讨论的方式，最大限度地激发学生的学习兴趣,充分调动学生学习的主动性、积极性。锻炼他们的表达能力，加深对废弃口罩危害的认识。（四）讨论总结1：介绍医疗垃圾的种类和危害。2：废弃口罩的处理方法。【设计意图：】加深学生对废弃口罩危害的认识，知道如何对废弃口罩进行处理。四、课后作业1：跟爸爸妈妈一起，将家中的垃圾桶进行分类并贴上标签。
浙公网安备 33021202002483