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德育个人工作计划(汇编22篇)Word格式、可编辑排版PAGE\*MERGEFORMAT1德育个人工作方案〔精选22篇〕德育个人工作方案〔精选22篇〕德育个人工作方案篇1一、指导思想:以党的xx大精神为指针,以进步训练教学质量为目的,以“办群众满足的训练、创磨口窗口学校〞为核心,加强训练教学常规管理,仔细落实中心校工作要点,转变观念,深化教学改革,突出抓好学洋思、新课改工作,乐观施行素养训练,努力塑造文化校内,内抓教学质量,外树学校形象。二、工作总体目的与要求:1、贯穿一个主题:进步训练教学质量,争当质量排头兵。2、表达两个重点:一是同学...

德育个人工作计划(汇编22篇)
Word格式、可编辑排版PAGE\*MERGEFORMAT1德育个人工作方案〔精选22篇〕德育个人工作方案〔精选22篇〕德育个人工作方案篇1一、指导思想:以党的xx大精神为指针,以进步训练教学质量为目的,以“办群众满足的训练、创磨口窗口学校〞为核心,加强训练教学常规管理,仔细落实中心校工作要点,转变观念,深化教学改革,突出抓好学洋思、新课改工作,乐观施行素养训练,努力塑造文化校内,内抓教学质量,外树学校形象。二、工作总体目的与要求:1、贯穿一个主 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 :进步训练教学质量,争当质量排头兵。2、表达两个重点:一是同学“合格+特长〞得到初步落实;二是努力塑造文化校内,培育同学多种好习惯。3、促进三个进步:⑴通过养成训练和丰富多彩的理论活动,促进同学“合格+特长〞得到初步落实,实在进步同学的综合素养。⑵通过扎实有效的教学教研活动,进步教师的教学程度,促进教师素养和教学质量的`进步。⑶通过内抓教学质量,外树学校形象,进步学校的知名度。4、落实四项工作:⑴学校管理 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 化。⑵校本研修,进步教师素养。⑶进步教学质量。⑷重视同学各种习惯的养成。三、主要工作及措施:、要发挥思想品德课教学的训练功能。第一周、开展“留意平安、珍爱生命〞主题训练活动。第二周、班级文化气氛建立检查;出一期黑板报,编制班级任务支配表,做到班级“人人有事做,事事有人做〞。班级、寝室内务、卫生大检查;利用中秋佳节,向同学进展亲情训练。第三周、公布班主任考核方法,宣扬平安小常识;组建同学会并召开同学干部会议,正常履行同学值日;完善中午管理;。第四周、校内播送站启动,开展“崇德尚礼〞系列活动——仔细学习?中学校生守那么?、?中同学日常行为标准?,使同学养成良好的纪律作风和文明习惯;各班整治同学奇装异服,要求同学注意文明举止;做好“文明班级〞、“文明寝室〞等评比工作。10月份,还有很多艰辛细致的工作要做;另外,作为试验高级中学的生源基地,如何在进步教学成果的同时做好优秀毕业生挽留工作,做到既丰产又丰收,也是我们工作的重要内容。作为两年后返回试验高中校区,尤其是劳动纪律及 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 的不同,使我们面临着环境与管理体制的适应过程。所以,我们必需做好充分的思想预备,同时要树立必胜的信念,来迎接明年中考的考验。二、指导思想面对初三紧急而繁重的训练教学工作,我们必需保持糊涂的头脑和必胜的信念,我们以办人民满足的训练为宗旨,统一思想熟悉,团结带着全班级组教师,发扬班级团结协作团队精神,连续抓好和谐班级组建立,依靠精细实的科学管理的工作作风,紧紧抓住进步训练质量这条生命线,争取在明年的中考中获得优异的成果,向五十年校庆献礼!三、工作思路面对严峻的中考形势,我们将连续把和谐班级组建立作为工作的基石和前进的保障,狠抓队伍的思想素养建立和业务程度进步,紧紧抓住进步训练教学质量这个中心,依靠严格科学的训练管理和细致科学的教研教学两条腿走路,在详细工作中狠抓落实,实在把方案的工作做好做实。针对时间紧任务重的详细状况,准备在年度前期适当削减月考次数,扎实推动教学进度,确保教学的进度与质量,在同学思想工作中以树立远大抱负,树立正确的人生苦乐观,迎接人生考验为主题的训练。年度中期,加大检验力度,做好月考的 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 、研讨工作,留意稳定后进生,促进中等生,进步优等生。使教研工作深化,同学方面连续做好稳定进步工作,为后期的全面冲刺打下扎实的根底。年度后期,落实复习方案,做好每次中考模拟试卷分析,结合5a状况,有针对的进展补差补缺。对同学进展考试训练,做好心理疏导、考试技巧的训练,还要针对详细,指导优秀同学的志愿填报,为我校高中输送优质生源。四、详细工作加强队伍建立,增加德育工的责任感。做好“三德训练〞工作。即:学校干部修政德,教师修师德、同学修品德的“三德〞训练。1、连续加强班主任队伍建立。一是连续于9月施行班主任资格认证制度,标准班主任队伍;二是开展班主任全员培训,提升班主任队伍的整体素养;三是开展骨干班主任培训,选拔优秀班主任参与省、市、区举办的各级培训与研修培育,发挥骨干班主任的专业引领作用;四是加强?班主任手册?使用的管理,促进班主任工作管理的标准化;五是建立健全班主任工作的评价鼓励 机制 综治信访维稳工作机制反恐怖工作机制企业员工晋升机制公司员工晋升机制员工晋升机制图 ,促进班主任专业化进展。在制定评先评优、培训进步、表彰嘉奖政策时向班主任倾斜。班主任工作的论文、著作及开展训练示范活动等,享受与其他相应成果同等待遇。2、加强德育导师队伍建立。要以推动和完善“同学成长导师制〞为契机,建立健全德育导师的培育和鼓励机制,扩大导师队伍,激发工作热忱,进步育人成效。3、加强心育教师队伍专业化建立。重视把心育课与各学科教学有机结合起来,将上好心育课作为青年班主任考核的一项重要根据,重视引导教师特殊是“一线〞教师在教学过程中有机的运专心育技术,全面进步同学心理安康程度。4、大力推动微笑训练,让微笑训练升华阳光心灵。微笑是一种亲切的语言,它可以架起心灵沟通的桥梁;微笑是一缕严厉的阳光,暖和别人,明朗自己;微笑是一曲无声流淌的的音乐,能调整紧急的气氛;微笑是心灵相通的七彩阳光,可溶化你心中的冰雪,使生命更加绚烂。教师的笑容是对同学的理解、信任和宽容。教师要把漂亮的微笑留给安康成长的得意的同学。实行有效措施,建立师德考核长效机制。抓好机制建立。一是要实行师德师风“一票回绝制〞。仔细贯彻?训练法?、?教师法?、?中学校教师职业道德标准?,标准从教行为,对师德不合格的教师实行“一票回绝制〞。二是建立教师学习体系。在连续训练中,更要把师德作为首要学习内容强化训练。三是建立师德评价评估体系。要把师德师风建立作为教师考核评先的主要内容,乐观探究师德师风建立与人事制度改革相结合的路子。2.加强学校常规管理。建立健全各项规章制度,注意过程管理,逐一落实教学管理过程中的方案、执行、检查、总结、奖惩等各个环节的各项工作,结合各校实际状况,遵循教学管理的原那么和教学规律,形成标准科学的教学管理常规。建立正常的教学秩序,增加班子之间、指导与教师之间、教师与教师之间的团结,形成融洽、乐观向上的教学风气,让极少局部师德失范的教师学习、反思、修身,增加责任感。3.建立师德评价机制。各校要明确分工,落实责任,实行“一把手〞负总责和责任追究制度,完善考核方法,建立师德考核档案,对教师进展年度师德考核,照实记录教师的师德表现。考核结果作为优秀教师、学科带头人、骨干教师评比和职称评聘等各项工作的重要根据。对师德不佳者,要准时戒勉;对师德总体评价不合格者,要进展严厉 处理;对有严峻失德行为、造成严峻后果、影响恶劣者撤消教师资格并予以解聘,同时追究学校指导责任。今年,我市的师德师风建立工作要真抓实干,务务实效。市训练局将加大对师德评价的监视、检查力度,加大对先进人物的宣扬力度,加大对违规违纪违法教师的查处力度,并适当以通报批判等形式曝光,进步教师遵守职业道德标准的自觉性,通过奖优惩劣进一步标准教师从教行为。各单位要根据要求,严密结合实际,实行有效措施,快速掀起全市师德师风建立高潮,并作为一项长期性工作抓紧、抓实、抓出成效。德育个人工作方案篇20一、理清一个思路学校工作以教学为本,以德育管理为根。时下,以教学为本方向明确,以管理为根不少人熟悉模糊。主要缘由是多年的应试训练的思想沉疴,从指导到群众,无不视成果为傲慢,无不视升学为法宝。成果进步,升学上去了,往往会一俊遮百丑,外华而内虚,外强而中干,长此以往,无管理作后盾,将形成多年挽不回来的恶性循环的坏场面。故而作为德育管理的一般一员,我们呼吁指导,提示同仁,要在以教学为中心的同时,专心抓好以德育为中心的管理之根。二、明确一个方向德育工作首先是要给师生一个明确的方向。是你要我做,还是我要做,这很重要,也很关键。这就要求德育工作给大家一盏方向灯,一个指向标。详细到实际工作中,就是要树立典范,表彰典范,不断给典范以力气,典范就会带给大家明确的方向和无限的盼望。在教师队伍中,不断评出师德标兵,优秀班主任,并在声誉、物质等方面赐予他们更多确实定和支持。在同学中,以明星同学评比活动为主线,并不断完善之。树立同学群体中的优秀典范,带动全体同学共同放飞盼望和梦想。三、突出两个主体在学校德育工作和活动中,不断突出两个主体,那就是同学和班主任。同学是我们的寄予和盼望,我们全部的工作就是要在这个群体中播种盼望,收获成果。在我校的实际工作中,就要求我们不断完善同学的明星评比活动,通过这一活动,使更多的同学找到了自己的坐标,看到了自己的盼望,鼓足自己奋进的士气,理论证明是实在可行的,我们要对这一活动紧抓不懈,并根据时代进展不断赋于其新的内容,新的思路,新的动力。班主任教师就是前面所说播种队伍的主力军,是德育精神的传输者。所以进一步抓好“班主任论坛〞活动,通过这一常常性沟通的平台将赋于班主任工作新的动力和活力。多年来,我校班主任工作更多的时候还停留在实干加苦干的程度上;做了,成效很大,但并没有得到相应的个人利益收获,并没得到向更高、更强的方向进展的时机。我们盼望通过“班主任论坛〞这一平台,关心班主任教师们把自己思想的火花登记来,把自己工作心得整理下来,通过面对面的沟通,共享大家的成果,分担大家的困难,学习别人的阅历,进步自己的力量,拓宽进展的机遇。从而不断优化我校的班主任工作队伍。不断进步我校的德育管理程度。四、着力于几个方面1、根底德育训练。社会的现代化进展要求我们不断加强以日常行为标准和人性情感等内容为主的根底德育训练,这在进步同学的认知程度,进步同学根本道德标准,进一步明确如何做一个新时代的社会主义公民,进一步明确在日常生活中如何做一个合格向上的安康人,有着特别重要的意义。2、安康网络训练。社会进展迅猛,网络生活转瞬间遍布社会生活的每一个角落,犹如江水奔流,如何镇静应对?我们要做的不是去堵,不是去围,而是要去疏导,去领引。引导同学合理安康的使用网络,快欢乐乐的享用网络,文明守纪的握手网络。3、心理安康训练。讨论开展心理安康训练。应当是我们学校的新事物,也是社会的新题目,是社会进展的必定要求,是青年同学安康成长不行或缺的必定环节。开展恰当的心理安康训练可以解决青年同学学习生活和人际交往中的很多问题和困难。诸如学习心理负担过重、社会交往中的心理障碍、青春期的苦恼、升学中的困惑等。4、生命平安训练。将生命平安训练作为学校的“一把手〞工程,让生命平安训练进驻工作,进驻课堂,进驻大脑,进驻日常生活,且常常组织应急疏散演习等活动,全方位、多角度地开展生命平安训练,通过各种活动、多种渠道,乐观营造关注校内平安、关爱生命安康的言论气氛,准时总结、广泛沟通,进步生命平安训练的质量。从而最终进步全体师生的防范意识及自救力量。确保全体师生欢乐工作、安康成长,为人类作出更大的奉献而珍惜,为创立平安和谐的家园面努力。总之,要想在今后的训练教学工作中立于不败之地,就必需在从前成功的阅历和做法上不断讨论和理论适应新形式,新问题,新理念的新做法。实事求是,老狡猾实,不搞形式,不摆架子,一切工作从我做起,一切工作为师生而做,当个好指导,做个好公民。共同努力,共同奋斗,团结一心,众志成城。德育个人工作方案篇21一、指导思想:以“以人为本〞的思想为指导,以学校工作方案为指导,针对我校实际状况,创新性地开展德育工作,并力求每次活动都能让同学乐于参与、乐观参与、获得体验、受到训练,使德育工作真正落实到同学的学习生活中。坚持以爱国主义训练为主线,以强化行为标准养成训练为重点,不断增加德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参加的德育形式,力争使德育工作形成我校特色。二、工作要点:1、发挥学校德育的主体作用。连续完善德育制度管理机制,以严格的制度进展常规管理和训练。在全校范围内创设“全员育人〞的气氛,“树立人人都是德育工〞的意识,促进和推动学校德育工作。2、结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建立,培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先连续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、阅历沟通、班队会的参观等,促进班主任管理班级的工作程度和力量的进步。其次做好学困生的思想训练工作,通过三心(爱心、急躁、恒心)一访,与家长常沟通,形成施教合力,严禁有体罚和变相体罚同学现象。三、工作目的:(一)加强同学日常行为标准训练。(二)加强法制训练,加强平安训练,确保学期内无责任事故发生。(三)深化少先队活动,从活动中培育和进步同学的素养。组织开展综合理论活动,不断进步同学综合素养,打造学校德育品牌。(四)坚持三个加强,即加强常规管理,加强队伍建立,加强德育科研,调动校内各条线的育人乐观性,全员育人、全程育人,争创德育工作先进学校。(五)进一步加强德育常规工作的管理,加强检查力度。1、加强值班工作管理。学校将不断完善各种规章制度,加强对同学的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等状况的检查工作,加大对严峻违背学校规章制度的同学的惩罚力度,每天都有文明礼仪小卫士小组成员和学校值日指导站在学校门口监视,以保证学校良好的秩序和风气。2、严格标准升旗仪式,进展富有成效的国旗下训练活动,有同学和教师代表讲话,用自己身边的典型事例进展训练,具有真实可信度,激发同学的上进心。3、连续进展班级量化评比,随时公布,详细工程有:班纪班风、各班清洁区卫生评比。(六)抓好德育根底训练,培育同学良好行为习惯。1、把好习惯养成训练作为学校德育训练的打破口,实行三个一:每月一次好习惯养成训练表彰批判大会;每周同学一节好习惯养成训练多媒体课;每月教师一篇好习惯养成训练感受,连续培育同学好习惯养成训练。2、主要是标准语言,要求同学讲一般话,正确使用文明用语,不说脏话、粗话,标准同学日常活动,不在走廊跑跳、不打架,乐观参与爱好小组活动。队列、课间操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明同学评比活动。3、加强科普训练。利用多种形式对同学进展从小讲科学,爱科学的培育,开展好同学的科普学问竞赛活动。4、连续加强对同学的法制训练,交通平安学问训练,毒品学问训练的主题活动,通过观看训练片、召开主题班队会等形式,把这些学问灌输到孩子们心中,培育他们遵纪守法的良好习惯。5、开展丰富多采的少先队活动。连续以弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成训练为重点。各月德育工作是学校工作的重要组成局部,我校将以争创文明学校为目的,严格常规管理,注意养成训练,深化开展各项活动,为构建和谐校内而不懈努力!德育个人工作方案篇22一、指导思想以党的__大和__届_中全会精神为指导,以教师职业道德标准为准绳,以更新师德观念、标准师德行为、提升师德程度为重点,以创优争先为统领,进一步深化师德建立,进步师德素养,努力建立一支师德高尚、业务精湛、与现代化训练相适应的高素养教师队伍。二、师德建立目的大力加强师德师风建立,坚持把教师师德训练摆在教师队伍建立的突出位置,弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线,多渠道、多层次开展形式多样的师德训练,使良好的师德标准转化为广阔教师的自觉行为,转化为广阔教师的人格品质。三、详细措施(一)加强指导,强化师德建立观念。1、学校把师德建立工作摆上重要议事日程,定期召开会议,统一思想熟悉,增加抓好师德建立的责任感和紧迫感,进步活动效率。2、做到师德训练常常化、制度化。集中学习与平常学习相结合,集体学习与个人学习相结合,每学期保证支配集中学习不少于三次即六学时。3、注意师德建立工作的分层管理,抓两头带中间,确保学校师德建立工作安康稳步进展。对于工作热忱高,爱岗敬业、爱校胜家、爱生如子的教师要适时赐予表扬鼓舞;对于性情急躁、工作尚缺乏阅历的教师,常常过问、指导、提示,使他们快速成长起来。4、注意师德建立工作的过程性管理。(二)加强学习,进步职业道德素养。1、仔细组织广阔党员、干部、教职工深化学习贯彻党的道路方针政策。深入领悟科学进展的重要思想,全面领悟科学进展观的重大意义、科学内涵、精神本质和根本要求,巩固树立科学进展的理念,着力形成科学进展的共识,共谋学校的进展。2、仔细组织学习20__年新修订的?中学校教师职业道德标准?,全面准确     理解?标准?的根本内容。学习?训练法?、?教师法?等法律法规和文件;深化学习全国训练工作会议精神;结合学习内容,每学期每位教师要撰写学习笔记和心得体会。3、引导全体教师强化终身学习意识,活到老学到老,不断适应社会进展变化的需要。教师除把握好专业学问外,还要乐观参与进修深造,从而在理论上和理论活动中进一步进步力量,以适应素养训练进展的需要。(三)效劳全体同学,树立全新教师形象仔细开展“三爱活动〞(爱岗、爱生、爱自己)。通过开展“爱岗位〞活动,重建教师的敬业精神;通过开展“爱同学〞活动,重建教师的博爱心灵;通过开展“爱自己〞活动提升教师的人格魅力,树立教师职业幸福感。为确保“三爱活动〞扎实推动,获得实效,乐观开展以下师德建立活动。1、开展师德建立大争论活动。在学校进展的关键时期,组织教师开展以“校荣我荣、校衰我耻〞、“我为长茂中学添荣耀〞等为主题的争论活动,激发教师的敬业奉献精神。2、开展“关爱教师〞活动。关注教师的心情、关心教师的生活、关心教师的成长,乐观关心解决存在的实际困难,让她们感受到学校的暖和,进步职业幸福感,稳定教师队伍。连续关注教师的心理安康,充分利用教师会、个别谈心、心理安康训练辅导等形式对教师的急躁心情进展有效疏导,保证教师以良好的心态投入学校工作。3、开展结对子帮扶活动。要求每位教师帮扶一至二名贫困同学、学困生或特别同学,要从生活习惯、学习状况、思想状况、心情变化等方面关心帮扶对象,使他们在关爱中安康成长。4、以“创先争优〞活动为契机,在党员教师中开展活动和“牵手行动〞。做到关爱贫困生,为贫困生送暖和;关爱学困生,为学困生送信念;关爱特别生,为特别生送便利;关爱单无亲同学,为单无亲同学送家庭之爱。5、进一步标准家校联络行为,建全和完善家长学校联络制度。通过家长会、家长学校、家访、联络家校通等多种形式,促进教师、同学和家长的互相沟通,争取家庭、社会对学校训练事业的理解和支持。连续以同学问卷、征求家长意见、师德调查、评价教师、教师评聘为载体,自觉主动承受同学、家长、社会的监视,增加工作透亮     度、增加学校与家长、教师与同学的有效互动,创办好人民群众满足的学校。(四)树立师德建立典型,充分发挥示范作用1、开展评比表彰“师德标兵〞活动,挖掘典型,树立典范,加大宣扬力度,促进师德建立工作安康进展。2、加大师德工作的宣扬力度。充分利用校内外的宣扬资源,大力宣扬师德建立成果和师德高尚的教师的先进阅历和先进事迹,树立良好的教师职业形象。(五)完善教师职业道德考核评价制度,确保师德建立安康进展。1、学校将教师职业道德确立为年度考核首要条件,进一步完善教师师德考核评价制度,推动师德建立工作向纵深进展,塑造教师师德群体的良好形象。2、对全体教师进展师德师风考核,把师德师风考核结果与教师嘉奖、岗位聘任、专业技术职务聘任以及年度考核挂钩,实行一票回绝制。觉察有悖职业道德的言行,准时对当事教师提出批判训练。情节严峻的教师,根据有关规定赐予纪律处分,并在教师评聘时要扣除相应的分数,当年不能评优晋级。
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