教师节广播稿(15篇)

第PAGE2页共NUMPAGES2页教师节广播稿(15篇)本期的主要内容有：　　女：新闻直通车　　男：心心诗朗诵。　　女：跟大嘴巴说英语。　　男：好 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 推荐。　　女：首先请关注本周新闻。　　男：九月十号是教师节，__小学全体师生迎来了第28个教师节。　　女：十号清晨，伴着朝阳，全体教师在国旗下庄严宣誓，立志成为一名优秀的__教师。　　女：紧接着__的小花童们排着整齐的队伍为每一位教师献上了鲜花，表达了所有孩子对老师的一份感谢之情。　　男：最后小朋友们献上了一首诗朗诵，上午的活动圆满结束。　　女：我们对老师的爱不是仅用花朵就能表达的，下面请欣赏诗朗诵《老师，我们永远爱您》　　女：你献上一朵花，　　男：我献上一朵花，　　合：让我们编织个大花环，献给亲爱的老师。　　女：是您给了种子，太阳般的温暖；　　男：是您用汗水，把幼苗浇灌。　　女：您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；　　男：您的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。　　女：无论我们走到哪儿，永远记住您的情；　　男：无论我们走到哪儿。永远记住您的话。　　女：无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；　　男：无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。　　合：老师，我们永远爱您！　　女：接下来是“跟大嘴巴学英语”同学们，你们知道教师节快乐用英语怎么说吗？　　男：happyteachers’day！　　女：请跟我们一起说吧：happyteachers’day！　　男：下一个教师节，我们也可以用这句话祝福老师了。　　甲：到了“好书推荐”的时间。本期为大家推荐的书是《小男生杜歌飞》　　女：《小男生杜歌飞》描写了一个小男生在学校和家庭中的生活故事以及心理威长故事。　　男：这些故事是生活在当下的每一个孩子都可能经历和遇到的事情，充满了真实而活泼的儿童生活情趣。　　女：这本书里有许多闪光的细节，默默散发着女作家母爱般的情感光辉。　　男：那就是：对童心的悉心爱护与尊重，对小孩子自由、顽皮、无拘无束天性的无声的呵护与鼓励。　　女：时间过得真快，又到说再见的时候了。　　男：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：__小学校园广播能成为你的良师益友。　　女：愿它能带走你所有的烦恼，为你带去成长的的欢乐。　　男：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。　　合：最后，让我们在这首《老师，老师》的歌声中说再见吧。　　亲爱的.老师、同学们：　　今天我们迎来了第31个教师节。首先，请允许我代表大家，向辛勤耕耘在讲坛的老师们，表示节日的祝贺和亲切的问候！　　9月10日，所有的花儿都在流溢芬芳；9月10日，所有的心灵都在舞蹈飞翔。无数青春的笑容，将您的丝丝白发，映成金黄；无数感激的目光，将您的道道皱纹，刻成勋章。老师，您让我们看到世界有多大，天地有多广；老师，您让我们体验梦想有多美，奋斗有多棒。一天天，一年年，您奋斗在知识的海洋，却不羡慕财富的金山就在身旁；一年年，一天天，您为学生的成才奋力划桨，远航又远航。熄灭了电光，又亮了烛光；白了冬装，又染了夏裳。讲堂如舟，教鞭如桨，老师，您优美的语音谱成一片知识的海洋；白发如雪，双眼如水，老师，您无尘的心灵如圣洁的殿堂让我们健康成长。　　老师，我们想对您说：您的职业最光荣；老师，我们要对您说：您的职业我们最向往！俗话说：一日为师，终身为父。老师是我们最值得尊敬的人，在这里让我代表承希的全体同学向老师们说一句：“老师，祝您节日快乐！您辛苦了，谢谢您！　　播放开播曲：《老师》　　【男】一季季的花开花谢　　【女】一年年的光阴荏苒　　【合】难以磨灭的情怀　　见证了我们成长的点滴　　【男】回想聆听教诲的乐趣　　此时此刻的我　　【女】只想点燃一盏心灯　　照亮您风雨兼程的路途　　【男】耕耘和收获的满足　　【女】驱除了您疲惫的身躯　　【男】桃季满园的欣慰　　【女】美丽了讲台上的分分秒秒　　【合】还有那神圣的职业道德让忙碌的您在那三尺讲台不知疲惫的耕耘　　同学们让我们满怀感激的说一声：谢谢您——亲爱的老师　　【男】又是九月，教师节踏着轻盈的步子走进我们的身边。对于每一个人来说，从天真顽皮的童年到懂事的少年，我们的成长无论何时，我们的成长离不开亲爱的老师，他们用热血教我们成人，给我们人生的智慧和乐趣。　　【女】无论是谁，都不应忘记，在秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日；每年的这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中，更多的人想到了校园，想到了讲台，想到了老师。　　【男】三尺讲台，承载了您人生的四季；灵魂的塑造，折射了您永恒的光辉；爱的阳光，闪耀了您芬芳的情怀；智慧的雨露，挥洒了您澎湃的激情……　　【女】粉笔点拨了知识王国的迷津，教鞭指点了通向理想的道路，黑板记下了您的无限深情，讲台辉映出您的艰辛。您孜孜不倦地撒播着文明火种，孕育着光明人生，彰显出的云水胸襟和松柏情操，令人肃然……　　【男】岁月染白了头发，汗水润育了桃李。您用心灵的付出，让花朵竟相开放，让幼苗茁壮成长，让神州大地尽现了芳菲……　　【合】您是园丁，用辛勤的劳作，收获满园春色；您是红烛，燃烧着自己，照亮了别人；您是春蚕，孜孜不倦地吐着丝，让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中，把春华写成秋实，把平凡写成伟大！　　【合】“老师”，我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。　　【男】有人说，老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为；老师就是当代的栋梁，没有他们今天无私的奉献，怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。　　【女】老师是红烛，燃烧了自己，照亮了我们。他们默默地奉献着，直到泪始干。　　【男】老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们，直到枝繁叶茂果子挂枝头。　　【女】老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更细微，比友情更纯洁。当我们失败时，是老师给我们以鼓励；当我们成功时，又是老师与我们共同分享成功的喜悦；当我们迷惑不解时，老师象航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。　　【男】老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶，一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影，三尺讲台上，他们挥洒着晶莹的汗水；黑板上，他们书写着知识的篇章。　　【合】在教师节即将来临之际，你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放，让我们一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福！为自己崇敬的老师表达我们想要表达的敬意（敬队礼）……老师，您辛苦了！　　【女】小时候我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣；小时候我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴。长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己，长大后我就成了你。我就成了你。　　【男】借着这首曲子表达我们每位学生的心声，也请老师们放心，我们一定会好好学习，努力学好知识，做一名优秀的接班人！教师节广播稿14女：校园之声，倾听你的声音，诉说你的心声　　男：大家好，我是高二8班叶苏川　　女：我是高二10班叶媛媛。　　男：九月果香，九月菊黄，九月的秋凉，给了我们秋的端庄　　女：九月，我们又将迎来一个难忘的教师节，为此校园之声特别制造了本期节目　　男：九月我们想起是谁还在播洒着盼望，我们收集阳光，密意颂唱　　女：在这幸福、温馨而又冲动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯挚、最诚挚、最热闹的心，　　男：祝关怀、爱惜咱们的全部老师们节日快活、幸福健康　　女：我们不是诗人，无奈用诗的语言刻画老师，　　男：我们也不是画家，可能泼墨图画，全神地勾画先生模样，　　女：我们更不是个作家，可以以富丽的词藻形容教师。　　男：但我们却晓得　　女：当老师是辛苦的，可塑造灵魂的工作是巨大的;　　男：红烛的熄灭是短暂的，可她焚烧自己，照亮别人的心却是永恒的。　　女：一支粉笔、点播知识王国的迷津　　男：三尺教鞭、指导通向幻想的途径　　女：一块黑板、记下老师无穷蜜意　　男：七尺讲台、照映着老师的艰苦　　女：在这特殊的日子里，老师我想对你说---　　男：感谢您——老师，您让我们成为自负的，能超出本人的人。你用事实向我们证实：学习并不是一种累赘，而是一种快乐和义务。　　女：感谢您——老师，您是一个我们能永远信任的人，在生涯中碰到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只有我们乐意，能把所有向您倾诉。　　男：感激您——老师，是您让我清楚：我们能从失败中吸取教训，在艰苦中积累力气，在黑暗中寻找光亮。　　女：或者你讲课的每个细节跟着时光的流逝会被我们淡忘，但您的热忱、勇气和慈祥，我们将永远保存。　　男：九月让我们从此不敢遗忘　　女：九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思维　　男：九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱跟书声琅琅　　女：九月我们不敢遗忘是谁用辛苦构建常识的殿堂　　男：九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向　　女：玄月我们守着丰产的麦浪　　男：九月我们仍然在课本里成长　　女：九月我们不会遗忘用激动铭刻的那份敬佩　　男：金秋九月，一个播种的节令，一个感恩的季节，一个属于教师的时节。　　女：九月的乐章未然奏响，请接收我们九月的献礼吧，所有拼搏在教导阵线的老师们。教师节广播稿15合：亲爱的老师，同学们，大家早上好！　　乙：我是601班的___　　甲：我是601班的____　　乙：度过了愉快的暑假，我们又回到了美丽的校园。　　甲：在这里我们祝愿所有的同学在新学期里学业进步，健康成长！　　乙：__，你知道9月10日是什么日子吗？　　甲：我当然知道，9月10日是我们所有老师的节日教师节。　　甲：在这里我们祝愿每一位老师身体健康，万事如意！　　乙：是啊，我们每个人从稚嫩走向成熟，由父母的牵手过渡到老师的指引，一位又一位的老师，引导我们认识世界，认识人生。在第32个教师节来临之际，我们代表全体同学向老师献上节日的问候。　　合：老师，我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。　　甲：有人说，老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为；老师就是当代的栋梁，没有他们今天无私的奉献，怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。　　乙：老师是红烛，燃烧了自己，照亮了我们。他们默默地奉献着，直到泪始干。　　甲：老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们，直到枝繁叶茂果子挂枝头。　　乙：老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更细微，比友情更纯洁。当我们失败时，是老师给我们以鼓励；当我们成功时，又是老师与我们共同分享成功的喜悦；当我们迷惑不解时，老师象航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。　　甲：老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶，一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影，三尺讲台上，他们挥洒着晶莹的汗水；黑板上，他们书写着知识的篇章。　　乙：春蚕虽然不漂亮，可晶莹的蚕丝是它们创造的；蚌很容易被人们遗忘，可它们磨砺出了珍贵的珍珠；老师也是一样，满园的桃李是他们的劳动成果。　　合：在教师节即将来临之际，你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放，让我们一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福！为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意老师，您辛苦了！　　乙：下面请欣赏歌曲《____》。借着这首曲子表达我们每位同学的心声，也请老师们放心，我们一定会好好学习，努力学好知识，做一名优秀的接班人！　　合：本期广播到此结束，谢谢大家的收听，再见　　小学生教师节广播稿3　　歌曲：《每当我走过老师窗前》　　甲：老师们，同学们，今天是20__年9月__日星期_，__小学20__学年第二期红领巾广播又和大家见面了。我是来自__年级的主持人___。　　乙：我是来自__年级的主持人___。　　甲：满怀着喜悦的心情，我们又迎来了新的学期，又回到了大家熟悉而美丽的校园。　　乙：新学期，老师们都在期待着我们健康地成长，希望着我们长得更高、变得更懂事。而我们，也一定会用自己的行动回报培育我们的老师们。　　甲：虽然教师节在平淡的气氛中度过。亲爱的老师们，此时此刻，您在想些什么呢？　　乙：也许，您还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻；　　甲：也许，您还在盘算，班里的计划，怎样才能订得更周详。　　乙：也许，您什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是家常便饭。　　甲：亲爱的老师们，我们没有厚礼献上，就请接受我们迟来的祝福：　　合：老师，您节日快乐！　　乙：有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。　　甲：也有人把教师比做指路灯，兢兢业业，指明着人生方向。　　乙：是啊！老师，是你们带领我们健康成长；是你们将我们从无知的昨天引向幸福的今天、灿烂的明天，培养造就出一代又一代国家栋梁。　　甲：同学们，此时此刻，我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说吧？让我们用一首《长大后我就成了你》来表达我们此时的心声吧！　　歌曲：《长大后我就成了你》　　乙：老师，我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更厚重，比母爱更细微，比友情更纯洁。　　甲：当我们失败时，是老师给我们以鼓励；当我们成功时，又是老师与我们共同分享成功的喜悦；　　乙：当我们迷惑不解时，老师像航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。　　甲：同学们，教师节虽然已过，我们也要继续表达自己对老师爱！　　乙：想必大家一定有了很多想法，下面向大家推荐几种充满尊师之情，又简单方便的表达方式，同学们不妨试一试：　　甲：1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件；　　2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信；　　3、见到老师时送上一声亲切的问候：老师，您好！　　4、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。　　乙：其实，尊敬老师应该在平时的每一天中都有所表现，上课认真听讲，课后认真作业，遵守班级纪律，做老师的小帮手，让老师少操心，这些都是献给老师最好的礼物。　　甲：最后，让我们再次对我们亲爱的老师们说声：老师，您好！　　乙：老师，您辛苦了！　　合：节目最后，让我们在祝福您，教师这首诗歌中道出对教师的祝福、结束今天的广播。　　甲：窗外的风说：同我来吧，我引你向上飞升。　　乙：天边的云说：跟我走吧，我为你架座彩虹。　　合：园中的花说：和我相伴，我为你编织锦绣。　　河里的浪说：随我远行，我给你美好前程。　　风吹不乱你的思绪，　　云留不住你的痴情，　　花遮不断你的憧憬，　　浪冲不垮你的坚定。　　那是因为你坚守着一个神圣的岗位，　　一片片心田正等待着你去播种；　　那是因为你拥有着一块无垠的沃土，　　用热情熔化寒冷，　　让智慧拨响每根心弦，　　让正义占领每颗心灵。　　把欢乐撒向每一张笑脸，　　将辉煌铸造每一个人生。　　老师，祝福您，愿您身体健康！　　老师，祝福您，愿您永远年轻！　　甲：心灵按摩师　　乙：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游；因为是他们让我看清了是与非，善与恶；因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气　　甲：同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望中，奔向美好的未来。　　合：同学们，请记住这比山还高，比海还深的师恩吧，让感恩的心在我们心底默默涌动，直到永远！