大一物理
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知识点
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第一章：走进物理世界1、物理学史研究光、热、力、声、电等林林总总物理现象的规律和物质构造的一门科学2、察看和实验是获得物理知识的重要根源3、长度丈量的工具是刻度尺，长度的国际基本单位是米，符号是m;常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。它们之间的换算关系是1km=1000mlm=l0dmldm=l0cmlm1mm=1000μnlμm=1000nm4、长度丈量结果的记录包含正确值、预计值和单位。5、偏差：丈量值和真切值之间的差异叫偏差。偏差产生的原由：①与丈量的人相关;②与丈量的工具相关。任何丈量结果都有偏差，偏差只好尽量减小，不可以绝对防止;但错误是能够防止的。减小偏差的方法：①采纳更精细的丈量工具;②采纳更合理的丈量方法;③多次丈量取均匀值。6、丈量时间的工具是秒表，时间的国际基本单位是秒，符号是s;常用的单位还有小时(h)、分(min)等。它们之间的换算关系是1h=60minlmin=60s7、科学研究的主要过程是：提出问题、猜想与假定、指定
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与
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
实验、进行实验与采集数据、剖析与论证、评估、沟通与合作第二章：声音与环境1、产生：声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音就停止;振动发声的物体喊声源2、流传：声音的流传需要介质，真空不可以流传声音。声音在介质中是以波的形式流传;在不一样的介质中流传速度不一样，一般在固体中流传最快，气体中流传最慢。15℃的空气中声音流传速度为340m/s。3、声音的三个特征：音调：人耳感觉到声音的高低叫音调;音调的高低跟发声体振动的频次相关，频次越高，音调越高。1(2)响度：人耳感觉到的声音的强弱，响度的大小跟发声体振动的幅度相关;振幅越大，响度越大;响度还跟距离发声体的远近相关。音色：又叫音品，不一样的发声体发出声音的音色不一样。4、频次的高低决定音调的高低;振幅的大小决定声音的响度。频次的单位是赫兹，符号是Hz，人能感觉到的声音频次范围是20Hz~20000Hz。人们把低于20Hz的声音叫次声，高于20000Hz的声音叫超声。超声的应用有：超声波粉碎结石、声纳探测潜艇、鱼群，B超检查内脏器官。5、乐音与噪声：乐音：动听动听、令人快乐的声音;是物体做规则振动时发出的声音。噪声：令人们感觉讨厌、有害身心健康的声音;是物体做无规则振动时发出的声音。人们用分贝来区分dB声音的强弱的等级。6、控制噪声的三个门路是：吸声、隔声、消声;即在声源处、在流传门路和在接收处控制。7、声的利用：(1)声音能够传达信息：如渔民利用声纳探测鱼群声音能够传达能量：如某些雾化器利用超声波产生水雾8、回声：声音在流传门路中碰到碍物被返射回去的现象，叫回声。如回声比原声抵达人耳晚0.1s以上，人耳能把他们区分开，不然回声会与原声混在一同会增强原声。利用“双耳效应”能够听到立体声。第三章：光和眼睛一、光的流传1、自己能够发光的物体叫光源，如太阳、萤火虫等，而月亮不是光源。2、光在同种均匀的介质中沿直线流传，生活中应用光的直线流传的案例有：日蚀、月食，小孔成像，排队对准等。大一物理学习方法1、理象记忆法：如当车起步和刹车时，人向后、前倾倒的现象，来记忆惯性观点。2、浓缩记忆法：如光的反射定律可浓缩成"三线共面、两角相等，平面镜成像规律可浓缩为“物象对称、左右相反”。3、口诀记忆法：如“物体有惯性，惯性物属性，大小瞧质量，无论动与静。”24、比较记忆法：如惯性与惯性定律、像与影、蒸发与沸腾、压力与压强、串联与并联等，比较差异与联系，找出异同。5、推导记忆法：如推导液体内部压强的计算公式。即p=F/S=G/S=mg/s=pvg/s=pshg/=pgh。6、归类记忆法：如单位时间经过的行程叫速度，单位时间里做功的多少叫功率，单位体积的某种物质的质量叫密度，单位面积的压力叫压强等，都能够概括为“单位的叫”类。7、顾名思义法：如依据“浮力”、“拉力”、“支持力”等名称，易记着这些力的方向。大一物理学习技巧图象法应用图象描绘规律、解决问题是物理学中重要的手段之一.因图象中包含丰富的语言、解决问题时简洁快捷等特色，在高考取获得充分表现，且比重不停加大。波及内容贯串整个物理学.描绘物理规律的最常用方法有公式法和图象法，因此在解决此类问题时要擅长将公式与图象合一相长。对称法利用对称法剖析解决物理问题，能够防止复杂的数学演算和推导，直接抓住问题的实质，声东击西，迅速简易地求解问题。像课本中伽利略以为圆周运动最美(对称)为牛顿获得万有引力定律确立基础。估量法有些物理问题自己的结果，其实不必定需要有一个很正确的答案，可是，常常需要我们对事物有一个展望的预计值.像卢瑟福利用经典的粒子的散射实验依据功能原理估量出原子核的半径。采纳“估量”的方法能忽视次要要素，抓住问题的主要实质，充分应用物理知识进行迅速数目级的计算。微元法在研究某些物理问题时，需将其分解为众多细小的“元过程”，并且每个“元过程”所按照的规律是同样的，这样，我们只要剖析这些“元过程”，而后再将“元过程”进行必需的数学方法或物理思想办理，从而使问题求解.像课本中提到利用3计算摩擦变力做功、导出电流强度的微观表达式等都属于利用微元思想的应用。大一物理上册知识点4
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