近五年新入职教师
培训
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心得
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不知不觉我作为长安区教师队伍中的一员已经一年了，但是对于教课工作还是有着很大的缺点。幸好区教育局为我们近五年新入职的教师安排了为期两天的培训学习，固然时间不长，但是学习内容特别丰富。本次的培训贯穿对新教师的鼓舞。鼓舞我们要赶快适应新的教课环境和生活环境，人际关系等；鼓舞我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色；鼓舞我们要做一名终生学习型的老师，做一名能够不停适应新知识新问题新环境的老师；鼓舞我们要坚持创新，在教课中发挥自己的聪慧和才干，争做教课发展的浪花。这些鼓舞使我对将来的工作充满了信心和动力。高尔基曾说过：“只有满怀自—1—信的人，才能在任何地方都怀有自信，让自信充满生活，并实现自己的意志。也许，对于我来说，只要有战胜困难的信心，就能获得好的开始，而好的开始，即是成功的一半”。经过此次培训，使我得益无量。现将自己的心得领悟
总结
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以下：第一，培训使我对教师这一职业有了更加深入的认识。在培训中，几位长辈都谈到了今世教师身肩重担，角色特别这一问题。人们都用这样的字眼来形容教师：“教师是太阳底下最神圣的职业”，教师是“传道、授业、解惑的人”，“教师应是真善美的代身”,,可见，“教师”二字包括了好多崇高而尊贵的内涵。但是又有多少人知道在这些光环的背后我们的教师们付出了多少勤劳的汗水。许好多多教师都在静静地奉献着。作为一各新教师，我要向那些长年在教育战线上勤劳工作的老教师学习，学习他们那种吃苦耐劳、甘愿奉献的精神，把自己的所有青春和才干都奉献给教育事业。其次，教师是模范。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这里主要涉及做人的一种认可感；同时学生受教育的过程是人品完美的过程，教师的人品力量是无形的、不行估计的，教师要真切成为学生的引路人。最后，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教课更有效率，更能促进学生的发展。第二，培训为我面对的实质工作供给了好多方法和策略。在培训中，几位从事教育多年，教课经验丰富的教师依据自己的实质经验给我们介绍了一些当好教师的重点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，几位长辈都重申了合时调整和更新自己知识结构、终生学习的做法；在谈到面对困难如何战胜的问题上，提出了如何增强教师之间团结合体的方法；在教课教法经验方面，谈到了基本的一些详尽做法：第一，用一点感情；多一点好心；讲一点差异；来一点商议；搞一点幽默。第二，把眼光放远一点；把工作做实一点；把金钱看轻一点；把名誉看淡一点。第三，教育方式要改变；教师角色的变化；学习方式的变化。使我认识到教师在上课过程中要多加思虑，合时改进教课方法和策略，以艺术的眼光去对待教课，争取千锤百炼。第三，培训使我认识了如何做一个好教师。一、要学会学习，我们不但要提高自己的专业知识，还要学习其他的，要做到多而广。—2—词时我们也要学会对事的学习。教师从事的毕竟是和人打交道的工作，假如能擅长观察、研究、思虑；办理好与学生、家长、词事之间的关系。那么相对来说，工作起来就会方便些。二、要学会公正，对待学生要讲究原则，应视同一律，不可以歧视后进生。假如是优等生犯了错不可以从轻办理。三、要学会爱学生，无论学生做了什么，你都要诚心真意，关怀珍爱学生，体谅与理解学生。让学生感觉你一直是受他们的。四、要定教课反思，要想从工作中不停提高自己的教课水平就少了这个环节；不停的反思、改进。除此以外，教师还应该有广阔的胸怀，勇于接受各种责备与自我责备，充满耐心、宽容心与责任感。作为一名新教师，在往后工作中要学习的东西有好多好多，碰到不测的困难是在所不免的。只有经过屡次地研究和领悟，才能真切成长为一名合格的人民教师。选择了教师这个职业，就要怀着一颗为学生无私奉献的心，带着对学生所有的爱走上讲台。这一信念不但是促进新教师成长的内在动力，更是作为一名教师应该时刻牢记不可以扔掉的精神支柱。我一定以优异的心态对待工作中的困难和挫折，努力学习充分自己，沿着新教师培训为我们引导的方向行进。—3—
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