天津市天津八中九年级化学上学期第一次月考试题

个人收集整理仅供参考学习个人收集整理仅供参考学习PAGE/NUMPAGES个人收集整理仅供参考学习天津市天津八中2014届九班级化学上学期第一次月考试题（答案不全）新人教版一、单项选择题：（每小题只有一个选项符合题意，2分×10=20分）1、原子论和分子论学说的创立，奠定了近代化学的基础。其科学家是()A、门捷列夫B、道尔顿和阿伏加德罗C、汤姆生D、爱迪生2、随着“绿色奥运”的理念渐渐深化人心，空气质量日益受到人们的关注。下列物质中，未计入监测空气污染指数项目的是（）A．二氧化碳B．二氧化硫C．一氧化碳D．可吸入颗粒物3、依据物质分类学问推断，属于纯洁物的是（）A．洁净的空气       B．洁净的果汁  　C．冰水混合物        D．矿泉水4、下列有关催化剂的说法中错误的是()A.催化剂就是二氧化锰B.催化剂能转变其他物质的化学反应速度C.在化学反应前后催化剂的质量没有转变D.在化学反应前后催化剂的化学性质没有转变5、下列试验操作正确的是:（）6、某气体既能用排水法收集又能用向上排空气法收集，该气体具备的性质是()A．易溶于水，密度比空气水B．难溶于水，密度比空气小C．易溶于水，密度比空气大D．难溶于水，密度比空气大7、下列关于氧气的说法正确的是（）A．氧气能支持燃烧，可作燃料B．氧气能跟全部物质发生氧化反应C．水中的鱼能依靠微溶于水中的氧气而生存D．工业上用分别液态空气的方法制取氧气属于分解反应8、下列成语中，肯定包含有化学变化的是（）A．木已成舟  B．花香四溢  C．烛炬成灰  D．滴水成冰9、下列试验操作正确的是（）A、为防止药品滴在桌面上，胶头滴管可伸入试管内部滴加液体B、用量筒取13.37mL的稀硫酸C、给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/4D、向酒精灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的2/310、下列日常生活中的变化现象，属于缓慢氧化的是(        )A、煤炭燃烧    B、白炽灯泡通电发光发热     C、食物腐烂     D.酒精挥发二、不定项选择题（每小题有一个或两个正确选项，2分×5=10分）11、在装有空气的密闭容器中，欲用燃烧的方法除去其中的氧气，又不能混入其他气体，可以使用的可燃物是()文档来自于网络搜寻A．木炭B．红磷C．硫D．蜡烛12、下列反应属于化合反应的是()A．水——氧气+氢气B．铁+氧气——四氧化三铁C．铝+氧气——氧化铝D．石蜡+氧气——二氧化碳+水13、下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A.酒精能挥发B.甲烷密度小于空气C.汽油能燃烧D.氯化氢气体极易溶于水14、试验室制取氧气大致可分为以下几个步骤:a将高锰酸钾装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上;b检查装置的气密性;c点燃酒精灯给试管加热;d用排水法收集氧气;e熄灭酒精灯;f将导气管从水中取出.正确的操作挨次是()文档来自于网络搜寻A.bacdfeB.abcdefC.bacdefD.abcdfe文档来自于网络搜寻15、下列试验现象的描述正确的是()A．木炭在氧气中燃烧发出白光B．磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成带刺激性气味的气体D．铁丝在氧气中猛烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁三、填空（37分）16、写出下列元素的符号或名称（10分）氮Fe氧钙He碘S镁钡ArHg氯K碳银MnP铜铝Zn17、把下列符合题意要求的物质名称写在横线上：二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、氧气、四氧化三铁、五氧化二磷、氮气、稀有气体、过氧化氢溶液。（2.5分）文档来自于网络搜寻（1）通常用作爱护气和通电时发出有色光的是；（2）紫红色固体物质是；（3）能支持燃烧的物质是；（4）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是；（5）有刺激性气味且对空气构成污染的气体是；18、依据空气的成分，用物质的名称填空：（2.5分）①空气中按体积分数计算，占78％，约占21％。②小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有④盛有澄清石灰水的烧杯露置于空气中会变浑浊，说明空气中含有19、把某金属用小刀切下一小块放入盛有水的烧杯中，观看到该金属能与水猛烈反应，并放出热量，金属本身熔化成银白色的小球浮在水面上。依据以上现象可推断该金属的物理性质有：（4分）文档来自于网络搜寻①_______________________________；②_____________________________；文档来自于网络搜寻③_______________________________；④_____________________________。文档来自于网络搜寻20、书写下列化学反应的符号表达式并注明反应基本类型（12分）（1）加热高锰酸钾制氧气                                      （                   ）文档来自于网络搜寻（2）硫在空气中燃烧                                        （                   ）文档来自于网络搜寻（3）铁在氧气中燃烧                                  （4）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气              （5）木炭在氧气中燃烧                      21、正确的操作能保证明验顺当进行。请填写下列有关试验操作中的空格（6分）（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的_______________；（2）试验中，若不当心，桌上酒落的酒精燃烧起来，扑灭方法是（3）做细铁丝在氧气中燃烧的试验时，集气瓶底应预先________________________；            （4）用量筒量取液体度数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是___________（填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”）。文档来自于网络搜寻（5）在试验室取用药品时，假如未说明用量，一般依据最少量来取用，即液体一般取，固体一般是。四、试验题（28分）22、(9分)某同学设计了测定空气中氧气含量的试验，试验装置如图。该同学的试验步骤如下：①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并马上伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。请回答下列问题：（1）该试验中红磷需稍过量，目的是。（2）步骤②集气瓶中的现象是，其反应的文字表达式为；步骤③中打开止水夹后观看到的现象是，由此可得出空气中氧气的体积分数约为。（3）该试验可推论出氮气__________（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质________（填“活泼”或“不活泼”）的结论。文档来自于网络搜寻（4）若将红磷换成炭粉，该试验能否获得成功？为什么？_______成功，缘由是________________________________________________________。文档来自于网络搜寻23、（10分）通过化学学习，你已经把握了试验室制取气体的有关学问，请结合下列装置图，回答问题：（1）写出有标号的仪器名称：①                ②                ③。（2）在加入药品之前应对试验装置进行。（3）试验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是________。试管口放置一团棉花的目的是若用C装置收集氧气，试验完毕后的操作是先______________后_______________，防止水倒流，炸裂试管。（4）若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取并收集氧气，应选用的装置是________发生反应的文字表达式为                       检验一瓶气体是氧气的方法为__________________________________________________。文档来自于网络搜寻(5）氢气，是一种无色、无味、密度比空气小，不溶于水的气体；试验室常用锌粒和稀硫酸反应制取同时生成硫酸锌。你认为制取氢气应选择的装置是            ；写出试验室制取氢气的文字表达式文档来自于网络搜寻24、在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：（6分）（1）哪些是需要燃烧才能观看到的现象（填序号）_______________________;①自顶端起约1cm以内的烛体是温的、松软且易塑型；②原料是半透亮     、微臭、无味白色固体；③蜡烛顶端、烛心底部四周有无色液体，呈凹状；④一白色烛心贯穿中轴，并延长至蜡烛顶1cm；⑤外形圆柱形，顶部为圆锥形尖出；⑥烛心四周和烛焰上端呈光明的黄色；⑦吹熄后，能观察烛心四周有白烟上升，并渐渐消逝；⑧质软，可用指甲刮出痕迹；⑨若风吹至蜡烛一边，另一边凹形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下；⑩受空气流的影响，火焰会闪动，且生出黑烟．文档来自于网络搜寻（2）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会________________;结论：石蜡的密度比水_______________;文档来自于网络搜寻（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁消灭_________________________，片刻后取下烧杯，快速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发觉____________________;结论：蜡烛燃烧以后的生成物有_________________________________________。文档来自于网络搜寻25、被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H2O2），俗称双氧水，是一种无色液体，常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等。在较低温度下和少量催化剂（如MnO2）条件下，它能快速分解，生成氧气和水。请回答下列问题：（7分）文档来自于网络搜寻小丽同学欲通过试验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂这一命题他设计并完成了下表所示的探究试验：试验操作试验现象试验结论或总结结论总结试验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条有气泡产生，木条不复燃过氧化氢分解产生氧气，但是                   。反应的文字表达式为：                      。二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂试验二向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条没有明显现象试验三二氧化锰能加快过氧化氢的分解①请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格。②在小丽的探究试验中，“试验一”和“试验二”起的作用是③小英同学认为仅由上述试验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究试验，最终完成了对“命题”的试验证明。文档来自于网络搜寻 第一方面的试验操作中包含了两次称量，其目的是：　　　　　　　　　　      ；其次方面的试验是利用“试验三”反应后试管内的剩余物连续试验。接下来的试验操作、现象和结论是：天津八中九班级化学第一次月考试题答案三、填空题