第四节电流的测量黑夜闪电的光亮和街上彩灯的闪亮对比汽车前灯的光亮和手电筒的光亮对比比较用一节干电池和两节干电池做电源时，相同小灯泡的发光情况。一、电流的强弱1、电流：电流是一个
表
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示电流强弱（大小）的物理量，电流用符号“I”表示2、单位：在国际单位制中，电流的单位是安培，简称为安，用符号“A”表示。另有单位毫安(mA)、微安（µA）换算关系：1A=103mA1mA=103μA1A=106μA计算器100µA半导体音机50mA手电筒200mA房间灯泡0.2A常见的电流家用空调5A家用电冰箱1A雷电2×105A电饭煲3.2~4.5A2000.051×10-41×106例1.试试看，你能不能计算出下面的电流大小？①房间灯泡中的电流约0.2A，等于mA②半导体收音机电源的电流约50mA，等于 A．③计算器中电源的电流约100μA，等于A．④家用电冰箱的电流约1A，等于 μA二、电流的测量1、测量工具：电流表，也叫安培表。A+－2、符号：3、电流表的构造表盘（表盘中的A字母为电流表的识别标志）指针调零旋纽负接线柱红色“0.6A”接线柱红色“3A”接线柱4、电流表的量程、分度值和零刻度零刻度（一）量程：分度值:0.6A0.02A4、电流表的量程、分度值和零刻度（二）量程：分度值:3A0.1A大量程是小量程读数的5倍。5、电流表的读数训练(示例一)5、电流表的读数训练(示例二)6、电流表的读数训练(学生练习一)读数为：0.28A6、电流表的读数训练(学生练习二)读数为：0.34A6、电流表的读数训练(学生练习三)读数为：1.4A6、电流表的读数训练(学生练习四)读数为：2.5A1、电流表必须与被测用电器串联。三、电流表的使用
方法
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×2、电流必须从电流表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出。若正负接线柱接反，则指针反向偏转，无法读数，甚至损坏电流表。×采用试触法来选择合适的量程。（用大量程试触）3、被测电流不要超过量程。电流表在电路中相当于导线，直连电源会烧坏电流表。4、任何情况下都不允许把电流表直接接到电源的两极上。课堂练习1.请读出下列电流表的示数。0.58A1.4A0.14A―0.630123A0.20.40.60―0.630123A0.20.40.602.4A0.32A0.58A1.4A丁1、如图1所示的电路是用电流表测灯L中的电流，其中连接正确的是（）2、把电流表接入电路时，有时要试触，其目的是（）A、检查电流表是否完好。B、检查电流表的连接方式是否正确。C、检查整个电路是否连接正确。D、选择最合适于被测电流的量程。BD4.下图所示的电路，是某同学测电流时连接的电路图，当该同学将开关闭合后，发现电流表的指针向左偏转，下列判断中正确的是（）A.电流表接线时连接不牢固B.灯泡的灯丝断了C.电流表的左端是正接线柱D.电流表的右端是正接线柱D5.电流表指针出现如图现象是什么原因？甲：正负接线柱接反了。乙：选择的量程太大了。丙：选择的量程太小了。6.小刚设计了四幅用电流表测量灯的电流。当开关闭合时，不会造成电源或电流表损坏的是（）B8.某同学用电流表测电流时，刚一“试触”就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，发生这种情况的原因可能是（）A.电流表的正、负接线柱接反了B.小灯泡的灯丝断了C.线路某处发生了短路D.条件不足，无法判断C9.某同学用电流表测串联电路中的电流时，闭合开关后发现电流表指针来回晃动，灯泡时亮时暗，则可能发生的故障原因是（）A.导线开路B.开关断开C.电流表损坏D.灯泡与灯座接触不良D11.一只准确的电流表接入电路后，合上开关，灯泡均发光，但电流表的示数为零，造成这一现象的原因可能是（）A.电流表的正、负接线柱接反了 B.电流表被导线短路C.电源坏了，电路中没有电流D.电流表接线柱接触不良，开路了10.一位同学在使用电流表测较小电流时，应该使用“—”和“0.6”两个接线柱，但错误地使用了“—”和“3”两个接线柱接入了电路，其他操作正确，这样会出现（）A.指针不动 B.指针反向偏转C.指针摆动偏小 D.指针摆动太大，电流表可能被烧坏CB17．在实验室，鲁慧中同学发现一个电流表有两个量程，大量程是0～9A，小量程模糊不清。为了测量小量程是多少，她先用大量程接入电路，指针位置如图a所示，然后再改用小量程接入同一电路，指针如图b所示，则电流表的小量程为( )A．0～0.6AB．0～1AC．0～2AD．0～3AD12.如图，开关控制，电流表A1测的电流，电流表A2测的电流。再画出电路图。干路L1干路L2L1A2A114．根据所给电路图连接实物图。L2L1L2L1A1A2A2A1
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