咸阳市华星小学英语教案2013年9月12日课题Unit2WhatDoTheyHaveontheFarm?课时第四课时教学目标知识与技能1,通过PartB部分的活动和PartC部分的练习,对本单元所学的有关动物的单词和功能句型进行复习和检查。2,通过各项复习活动,提高学生的综合语言运用能力。情感、态度、价值观通过本单元的学习,增强学生热爱动物的意识。教学重点难点1,通过PartB部分的活动和PartC部分的练习,对本单元所学的有关动物的单词和功能句型进行复习和检查。2,通过各项复习活动,提高学生的综合语言运用能力。教学突破1,通过PartB部分的活动和PartC部分的练习,对本单元所学的有关动物的单词和功能句型进行复习和检查。2,通过各项复习活动,提高学生的综合语言运用能力。教学准备录音机,磁带,教学图片。教学
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
1.Warming-up听音猜动物:教师可随机挑选学生扮演各种动物并发出声音,其他学生抢答相应动物的名称。2,新课导入:复习本单元所有的单词,全班同学齐读。游戏:找朋友。PartB:Readastory.复习本单元的句型。3.Practice1),最佳农场主。2)讨论:如何保护动物?练习设计随堂练习游戏:找朋友课后练习1.Listentothetapeandreadthestory.2.OralEnglish.板
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
设计Unit2WhatDoTheyHaveontheFarm?Thereisa/an...Thereare...教学探讨与反思