第六单元生物的多样性及其保护MFBLNJCKHADE试一试，分一分小游戏第六单元生物的多样性及其保护第一章根据生物的特征进行分类生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。分类的基本单位是种。第一节尝试对生物进行分类今天就让我们模仿科学家的分类方法，试着根据生物的特征将一些常见的生物分类，做个小小的分类学家！肾蕨葫芦藓玉米向日葵油松水绵一、植物的分类自学导纲1、回忆七年级上册有关植物类群的知识：可分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种植植物（被子植物、裸子植物）。2、回忆菜豆和玉米种子的结构，菜豆种子子叶两片是双子叶植物，玉米种子子叶一片是单子叶植物。3、回忆有关叶脉的知识，可分为平行脉和网状脉。4、假根的作用只是固着植物，不能吸收水和无机盐。5、回忆本册有关动物类群的知识：可分为无脊椎动物（腔肠动物、软体动物、环节动物、节肢动物）；脊椎动物（鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类）一、简要提示二、认知与探究1、请同学们根据以上提示自学教材81-82页内容，认真观察图片，并认真阅读
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解。2、分组讨论82页教材的六个问题，将讨论的结果整理、汇报。合作互动玉米、向日葵、油松肾蕨、葫芦藓、水绵玉米、向日葵油松叶脉为平行脉（一片子叶）叶脉为网状脉（两片子叶）肾蕨、葫芦藓水绵ABDE单子叶植物双子叶植物裸子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物植物有种子无种子种子无果皮包被种子有果皮包被有茎叶无茎叶有根无根（假根）C无根F被子植物植物有种子(种子植物)无种子种子有果皮包被（被子植物）种子无果皮包被（裸子植物）有根茎叶有茎、叶和假根无根茎叶C类植物（油松）一片子叶（叶脉为平行脉）两片子叶（叶脉为网状脉）B类植物（向日葵）A类植物（玉米）D类植物（肾蕨）E类植物（葫芦藓）F类植物（水绵）A、B是被子植物类群中的，等级应低于C、D、E、F3、有种子的植物可以分为哪些类群？4、无种子的植物可以分为哪些类群？可分为：裸子植物和被子植物。被子植物有分为只有一片子叶的单子叶植物和有两片子叶的双子叶植物。可以分为：藻类植物、苔藓植物和蕨类植物5、你能否把上述植物的所属类群按一定顺序（如从简单到复杂）排列？按从简单到复杂的顺序排列为：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。种子果实花叶茎根类群名称植物名称肾蕨藻类植物√√√葫芦藓苔藓植物√√√√√√√√√√√√√√√√√√玉米单子叶植物向日葵双子叶植物油松裸子植物蕨类植物水绵6、通过上面的资料分析，你认为植物分类考虑了哪些特征？考虑了植物的根、茎、叶、叶脉、子叶、果实、种子等。植物的分类依据：根据植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构上共同或不同的特征进行分类。请你尝试仿照植物的分类方法将这11种动物分开二、动物的分类二、认知与探究3、请同学们自学教材82-83页内容，认真观察下列图片。4、分组讨论83页教材的五个问题。讨论1、动物脊椎动物：鱼、青蛙、蟾蜍、蜥蜴、壁虎、鸟、猫、虎无脊椎动物：蚯蚓、蜜蜂、蜘蛛2、无脊椎动物环节动物：蚯蚓节肢动物：蜜蜂、蜘蛛脊椎动物鱼类动物：鱼两栖类动物：青蛙、蟾蜍爬行类动物：壁虎、蜥蜴鸟类动物：鸟哺乳类动物：猫、虎动物有脊椎动物无脊椎动物鱼类鱼两栖类爬行类鸟类哺乳类环节动物节肢动物3、环节动物-节肢动物-鱼类-两栖类-爬行类-鸟类-哺乳类动物分类依据：要比较外部形态结构、内部构造和生理功能。4、按从简单到复杂的顺序：导学归纳一、植物分类的依据以植物的形态结构作为依据，被子植物往以花、果实和种子作为重要依据。二、动物分类的依据以动物的外部形态结构、内部构造和生理功能作为依据。反馈训练1、对植物进行分类时，要仔细观察植物的————特征，从中发现它们共同或不同，从而确定它们的亲缘关系。在被子植物中——、——和——往往作为分类的重要依据。2、动物的分类除了要比较————特征，往往还要比较动物的————和————。形态结构花果实种子形态结构内部构造生理功能
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