大班美术活动:美丽的烟花(刮画)活动目标:了解刮画,学习运用刮画的方法
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现烟花的美丽。感知色彩明暗的对比,体验色彩与生活环境的关系。活动准备:经验准备:第一课时已经欣赏过的烟花视频及
课件
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。 物质准备:没墨的水性笔(或竹签去尖头)、刮画纸、棉签。活动过程: 一、回忆烟花的美 ——回忆烟花的各种形状与颜色。——小结:烟花的形状有的像五角星、有的像太阳、有的像流星、有的像飞舞的蒲公英,各不相同。一朵朵美丽的烟花照亮了大地、街道、甚至大街上的楼房,照亮了小朋友,夜晚变得特别漂亮。 二、纸上刮烟花 ——今天老师要在这张黑色的纸上放烟花了。(教师用牙签在刮画纸上快速刮画一朵烟花)——我们可以用细的一头画出烟花的形状,在用粗的一头刮。也可以直接用粗的一头刮,让藏在黑色里面的颜色跑出来。——刮画火花飞溅的烟花时,要先找到烟花的中心,从中间开始一圈一圈往外刮出放射状的烟花。——我们上次欣赏了图片,看到烟花的外形和花纹图案也各不相同,有重叠的、交叉的,也可以自由组合。纸上放烟花——鼓励幼儿在刮纸上不仅挂出自己可以看到的烟花,还可以挂出自己想象中的烟花,大胆表现烟花的不同形状和图案。——引导幼儿想象添画周围场景,如人物、建筑、树木等,丰富画面效果。欣赏烟花美——欣赏幼儿范画。(
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1—ppt5)——幼儿创作,将作品集中放在美工区,让幼儿自由欣赏、交流。——集体欣赏烟花,感受色彩的明暗对比,生活环境等等。